ប្រតិភូជ្រើសរើសបុគ្គលិក - ដំណោះស្រាយដើម្បីធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពក្រុម

ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល - ខ្លឹមសារសំខាន់មួយដែលមតិសាធារណៈចាប់អារម្មណ៍គឺ៖ ការផ្តល់សិទ្ធិក្នុងការជ្រើសរើស កៀរគរ ប្តូរវេន និងគ្រូបង្រៀនទីពីរទៅនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ការផ្ទេរសិទ្ធិអំណាចជ្រើសរើស កៀរគរ ប្តូរវេន និងគ្រូបង្រៀនទី២ ទៅនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មិនត្រឹមតែជាវិធានការគ្រប់គ្រងធនធានមនុស្សប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរួមចំណែកបង្កើតភាពយុត្តិធម៌ តម្លាភាព និងឯកសណ្ឋានក្នុងគុណភាព អប់រំ ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការនៃការបង្កើតថ្មីនៃវិស័យអប់រំក្នុងសម័យកាលបច្ចុប្បន្ន។

ការដោះស្រាយបញ្ហា និងចំណុចខ្វះខាត

ថ្មីៗនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចេញសារាចរណែនាំលេខ ១៥/២០២៥/TT-BGDDT ណែនាំអំពីមុខងារ ភារកិច្ច និងអំណាចរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងនាយកដ្ឋានវប្បធម៌ និងសង្គម (ហៅកាត់ថា សារាចរលេខ ១៥)។ ដោយឡែកខ្លឹមសារសំខាន់មួយ ដែលសាធារណជនចាប់អារម្មណ៍នោះគឺ៖ ការផ្តល់សិទ្ធិជ្រើសរើស ផ្ទេរ វេន និង គ្រូបង្រៀនទី២ ដល់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

លោកស្រី Ho Thi Minh - ប្រតិភូរដ្ឋសភាខេត្ត Quang Tri បានទទួលស្គាល់ថា គោលនយោបាយនេះនឹងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់វិស័យអប់រំក្នុងតំបន់ ដើម្បីជំរុញការផ្តួចផ្តើមគំនិត និងភាពបត់បែនក្នុងការងារបុគ្គលិក។ យោងតាមលោកស្រី ជំនួសឱ្យការរង់ចាំការយល់ព្រមពីច្រើនកម្រិត នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលអាចធ្វើការសម្រេចចិត្តយ៉ាងសកម្មស្របតាមការពិត ដោយត្រូវដោះស្រាយស្ថានភាពអតិរេក ឬកង្វះគ្រូបង្រៀនក្នុងស្រុកភ្លាមៗ។ ជាពិសេសនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល តំបន់ឧស្សាហកម្ម ឬកន្លែងដែលមានការប្រែប្រួលចំនួនប្រជាជនច្រើន ការចល័ត និងការបង្វិលទាន់ពេលវេលា នឹងជួយរក្សាបាននូវគុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀនប្រកបដោយស្ថិរភាព។

លើសពីនេះ នៅពេលចាំបាច់ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អាចបញ្ជូនគ្រូល្អៗ មកជួយដល់សាលាដែលជួបការលំបាក បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សានុសិស្សគ្រប់ទីកន្លែង ដើម្បីទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយគុណភាព។ នេះក៏ជាមធ្យោបាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការកាត់បន្ថយគម្លាតក្នុងលក្ខខណ្ឌបង្រៀនរវាងទីក្រុង និងជនបទ។ សំខាន់ជាងនេះទៅទៀត គណៈប្រតិភូអាជ្ញាធរដើរទន្ទឹមគ្នាជាមួយនឹងការប្រគល់ភារកិច្ច។ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមិនត្រឹមតែផ្តល់សិទ្ធិអំណាចប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងត្រូវបង្កើតយុទ្ធសាស្ត្ររយៈពេលវែងក្នុងការរៀបចំផែនការ ការជ្រើសរើស និងបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិក ដើម្បីធានាបាននូវការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាពសម្រាប់ធនធានមនុស្សផ្នែកអប់រំ។

ចែករំលែកទស្សនៈដូចគ្នា លោក Tran Van Thuc - ប្រតិភូរដ្ឋសភាខេត្ត Thanh Hoa បានឲ្យដឹងថា ការផ្តល់ឲ្យវិស័យអប់រំមានគំនិតផ្តួចផ្តើមក្នុងការជ្រើសរើស និងប្រើប្រាស់គ្រូបង្រៀន នឹងជួយដោះស្រាយបញ្ហាដែលមានរយៈពេលយូរ។ នោះគឺជាស្ថានភាពនៃអតិរេកក្នុងស្រុក - កង្វះគ្រូបង្រៀនរវាងស្ថាប័នអប់រំ និងមូលដ្ឋានផ្សេងៗគ្នា។ បើតាមលោកថា នៅពេលដែលនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមានសមត្ថកិច្ចច្បាស់លាស់ វានឹងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការប្រើប្រាស់ក្រុម ដោយហេតុនេះរួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ។

សិស្សសាលាបឋមសិក្សាមនសឺន (ង៉ឺអាន)។ រូបថត៖ Thu Hien/Tien Phong Newspap

តម្លាភាពក្នុងការជ្រើសរើសបុគ្គលិក

ពីស្ថានភាពជាក់ស្តែងដែលតំបន់ជាច្រើនខ្វះគ្រូបង្រៀន ជាពិសេសមុខវិជ្ជាដូចជា ភាសាអង់គ្លេស បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន បច្ចេកវិទ្យាជាដើម លោក ថៃ វ៉ាន់ថាញ់ ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Nghe An បានសង្កត់ធ្ងន់ថា នៅពេលផ្តល់សិទ្ធិអំណាច មន្ទីរអាចផ្តល់គ្រូទីពីរពីកន្លែងដែលមានអតិរេកទៅកន្លែងដែលខ្វះខាតក្នុងឆមាស ជៀសវាងស្ថានភាពដែលសិស្សត្រូវរង់ចាំ។ លើសពីនេះ ការប្រមូលផ្តុំជ្រើសរើសបុគ្គលិកនៅចំណុចមួយនឹងជួយធ្វើស្តង់ដារដំណើរការ ធ្វើឱ្យវាកាន់តែមានតម្លាភាព និងយុត្តិធម៌។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីជ្រើសរើសប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ចាំបាច់ត្រូវមានបទប្បញ្ញត្តិច្បាស់លាស់លើខ្លឹមសារ ទម្រង់បែបបទ លក្ខខណ្ឌ និងស្តង់ដារជ្រើសរើសបុគ្គលិក ជាពិសេសសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ លោក Thai Van Thanh មានប្រសាសន៍ថា “តម្រូវការផ្នែករដ្ឋបាល និងសេវាសាធារណៈគួរតែត្រូវបានកាត់បន្ថយ ហើយការវាយតម្លៃសមត្ថភាពគរុកោសល្យគួរតែត្រូវបានពង្រឹង”។

តាមទស្សនៈរបស់គ្រូបង្រៀន លោកស្រី Pham Thi Nhung - Thien Phien Primary School (Tien Lu, Hung Yen) សង្ឃឹមថា ការជ្រើសរើស ផ្ទេរ និងផ្លាស់ប្តូរគ្រូបង្រៀននឹងត្រូវបានចាត់តាំងទៅនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ វិធីសាស្រ្តនេះនឹងកាន់តែអនុវត្តជាក់ស្តែង ធានាបាននូវប្រសិទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធភាពក្នុងការប្រើប្រាស់បុគ្គលិកបង្រៀន ខណៈពេលដែលជួយគ្រូបង្រៀនមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពក្នុងវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។

ជាយូរយារណាស់មកហើយ ភូមិភាគជាច្រើនក្នុងខេត្ត Tuyen Quang បានជួបប្រទះនឹងការលំបាកជាច្រើន នៅពេលដែលសាលាស្ទើរតែទាំងអស់ខ្វះគ្រូ ជាពិសេសមុខវិជ្ជាឯកទេស។ លោក Chu Van Vu នាយករងសាលាបឋមសិក្សា Sung Tra សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច (Sung Mang, Tuyen Quang) បានបង្ហាញជំនឿថា នៅពេលដែលសារាចរណែនាំលេខ ១៥ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលចូលជាធរមាន វានឹងរួមចំណែកជម្នះស្ថានការណ៍នេះ ពីព្រោះវិស័យអប់រំត្រូវបានផ្តល់សិទ្ធិក្នុងការផ្តួចផ្តើមគំនិតក្នុងការជ្រើសរើស ប្រើប្រាស់ ការចល័តគ្រូ និងបណ្តុះបណ្តាលទីពីរ។

លោកក៏សង្ឃឹមដែរថា សម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យបង្វិល ឬផ្ទេរទៅតំបន់លំបាក គួរតែមានគោលនយោបាយលើកទឹកចិត្តសមស្របបន្ថែមទៀត ដើម្បីលើកទឹកចិត្ត និងលើកទឹកចិត្តពួកគេ។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នៅចុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ប្រទេសនឹងមានគ្រូបង្រៀនជិត ១,២៨ លាននាក់ ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់ថ្នាក់ទី ១២ កើនឡើង ២១.៩៧៨ នាក់ បើធៀបនឹងឆ្នាំសិក្សាមុន។ លោក Vu Minh Duc ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំ បានឲ្យដឹងថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងមហាផ្ទៃ ដើម្បីស្នើសុំបន្ថែមមុខតំណែងចំនួន ១០.៣០៤ ដើម្បីជំនះការខ្វះខាតគ្រូបង្រៀន ជាពិសេសនៅតំបន់លំបាក។ មូលដ្ឋានបានជ្រើសរើសយ៉ាងសកម្មនូវមុខតំណែងដែលបានចាត់តាំង រួមចំណែកក្នុងការជម្នះការខ្វះខាតបរិមាណ និងភាពមិនគ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធបុគ្គលិក។

រំលឹកឡើងវិញនូវច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនដែលរដ្ឋសភាបានអនុម័តកាលពីខែមិថុនាកន្លងទៅ លោក Vu Minh Duc បាននិយាយថា ចំណុចសំខាន់មួយគឺប្រធានស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈសាធារណៈ និងសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈ ដោយមិនគិតពីកម្រិតស្វ័យភាព មានសិទ្ធិផ្តួចផ្តើមគំនិតក្នុងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន។

រដ្ឋសភាក៏បានចាត់ឱ្យរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រប់គ្រងសិទ្ធិអំណាចជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀននៅមត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ និងគ្រឹះស្ថានអប់រំបន្ត។ ទន្ទឹមនឹងនោះបានចាត់ឱ្យរដ្ឋាភិបាលបញ្ជាក់លម្អិតអំពីសិទ្ធិអំណាចក្នុងការប្រមូលផ្តុំគ្រូបង្រៀន ធានានូវតួនាទីសកម្មរបស់វិស័យអប់រំក្នុងការគ្រប់គ្រងក្រុម។

សារាចរណែនាំលេខ ១៥ ក៏បានចែងថា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យដឹកនាំក្នុងការជ្រើសរើស ទទួល កៀរគរ បម្រែបម្រួល និងផ្ទេរគ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រង មន្ត្រីរាជការ និងនិយោជិតនៅតាមគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈក្នុងខេត្ត តាមវិមជ្ឈការរបស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត។ ជាមួយគ្នានេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានតួនាទីគ្រប់គ្រង ប្រើប្រាស់ ផ្លាស់ប្តូរមុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈ បណ្តុះបណ្តាល ចិញ្ចឹម និងវាយតម្លៃគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រង ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។

លោក Vu Minh Duc បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “ការផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់វិស័យអប់រំក្នុងការជ្រើសរើស និងប្រើប្រាស់គ្រូបង្រៀន គឺជាដំណោះស្រាយដ៏សំខាន់មួយដើម្បីលុបចេញនូវគោលនយោបាយ “បញ្ហាស្ទះ” ជាពិសេសគឺការដោះស្រាយបញ្ហាអតិរេក និងកង្វះបុគ្គលិក ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ ជួយវិស័យនេះរៀបចំផែនការអភិវឌ្ឍន៍រយៈពេលខ្លី មធ្យម និងរយៈពេលវែងនាពេលអនាគត។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/giao-quyen-tuyen-dung-giai-phap-can-bang-doi-ngu-post742803.html