ជួយសិស្សឈប់ប្រើទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេ ហើយកាន់តែរំភើបក្នុងការទៅសាលារៀន

វិទ្យាល័យ Pleiku (ទីក្រុង Pleiku ខេត្ត Gia Lai) នឹងអនុវត្តគំរូ «គ្មានការសម្រាកពីទូរស័ព្ទ» ដោយចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ដោយជួយសិស្សឱ្យភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក និងមានអារម្មណ៍រីករាយជាងមុនក្នុងការមកសាលារៀនតាមរយៈសិល្បៈ កីឡា និងសកម្មភាពផ្សេងៗទៀត ។

នៅពេលចាប់ផ្តើមថ្នាក់រៀននីមួយៗ សិស្សទាំងអស់នៅវិទ្យាល័យ Pleiku បានដាក់ទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេនៅក្នុងទូកញ្ចក់ដែលរចនាឡើងជាពិសេស ដែលត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ និងគ្រប់គ្រងដោយអ្នកត្រួតពិនិត្យថ្នាក់រៀនពេញមួយមេរៀន។ សាលានេះមានថ្នាក់រៀនចំនួន 30 ដែលថ្នាក់រៀននីមួយៗមានទូកញ្ចក់សម្រាប់សិស្សទុកទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេ។

មុនពេលដាក់ទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេចូលក្នុងទូ សិស្សត្រូវបិទសំឡេងរោទ៍ដើម្បីជៀសវាងការរំខានដល់ថ្នាក់រៀន។ នៅពេលដែលពួកគេត្រូវការទាក់ទងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេ សិស្សនឹងត្រូវបានជួយដោយគ្រូបង្រៀន ឬអ្នកត្រួតពិនិត្យថ្នាក់ ហើយឪពុកម្តាយក៏អាចទូរស័ព្ទទៅគ្រូបង្រៀនថ្នាក់រៀនផងដែរ។ អរគុណចំពោះគំរូនេះ សិស្សមិនសូវមានការរំខានក្នុងថ្នាក់រៀន និងមានពេលវេលាច្រើនក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមិត្តភក្តិ និងគ្រូបង្រៀន។

Giúp học sinh ‘cai’ điện thoại và hứng khởi hơn khi đến trường- Ảnh 1. — បន្ថែមពីលើការសិក្សា សិស្សានុសិស្សនៅវិទ្យាល័យ Pleiku ត្រូវបានផ្តល់ឱកាសដោយសាលាដើម្បីចូលរួមក្នុងសកម្មភាពវប្បធម៌ សិល្បៈ និងកីឡា។

សិស្សានុសិស្សមកសាលារៀនដោយមានអារម្មណ៍វិជ្ជមាន នៅពេលដែលពួកគេមិនប្រើទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេ។

យោងតាមលោកស្រី ឡេ ធី ថាញ់ សួន លេខាធិការសហភាពយុវជននៃវិទ្យាល័យ Pleiku កាលពីអតីតកាល ការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដៃរបស់សិស្សានុសិស្សដើម្បីលេងហ្គេម និងរកមើលប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមគឺជារឿងធម្មតាណាស់។ ដូច្នេះ សាលាបានសហការជាមួយឪពុកម្តាយដើម្បីបើកយុទ្ធនាការ "បិទទូរស័ព្ទរបស់អ្នក បង្កើនការតភ្ជាប់" ដើម្បីជួយសិស្សអភិវឌ្ឍទម្លាប់ល្អ និងបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាដែលផ្តោតអារម្មណ៍ និងមានប្រសិទ្ធភាពជាងមុន។

ដើម្បីលើកទឹកចិត្តសិស្សានុសិស្សឱ្យ «ឈប់» ប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេក្នុងពេលសម្រាក សាលាបានរៀបចំសកម្មភាពវប្បធម៌ និងសិល្បៈដោយក្លឹបវប្បធម៌ និងសិល្បៈរបស់សាលា។ កម្មវិធីទាំងនេះធ្វើឡើងរៀងរាល់ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ និងថ្ងៃសៅរ៍ នៅក្នុងទីធ្លាសាលាបន្ទាប់ពីថ្នាក់ដំបូង។ លើសពីនេះ សាលាក៏រៀបចំសកម្មភាពដូចជា របាំប្រជាប្រិយ ការលេងបាល់ទះ ហើយឆាប់ៗនេះនឹងបន្ថែមរបាំដំបងឫស្សី...

Giúp học sinh ‘cai’ điện thoại và hứng khởi hơn khi đến trường- Ảnh 2. — សិស្សានុសិស្សមានទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្តិកាន់តែច្រើន នៅពេលដែលពួកគេមិនប្រើទូរស័ព្ទក្នុងពេលសម្រាក។

សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស ការចូលរួមក្នុងចលនានេះមិនត្រឹមតែជាបញ្ហាប្រឈមប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាឱកាសមួយដើម្បីផ្លាស់ប្តូរទម្លាប់ទៀតផង។ ប៊ូយ ធូអាន ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២A៩ បានចែករំលែកថា៖ «ដំបូងឡើយ ខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលដែលសាលាបានដាក់ចេញនូវចលនា «បិទទូរស័ព្ទរបស់អ្នក បង្កើនការតភ្ជាប់» ពីព្រោះខ្ញុំធ្លាប់ប្រើទូរស័ព្ទរបស់ខ្ញុំក្នុងពេលសម្រាក។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីមួយរយៈ ខ្ញុំបានដឹងថាខ្ញុំផ្តោតអារម្មណ៍លើការសិក្សាច្រើនជាង។ ជំនួសឱ្យការមើល TikTok, Facebook ជាដើម មិត្តរួមថ្នាក់របស់ខ្ញុំបានជជែកជាមួយមិត្តភក្តិ ឬចូលរួមក្នុងសកម្មភាពជាក្រុម។ វាមានអារម្មណ៍សប្បាយជាង។ ជាពិសេស ពេលសម្រាកកាន់តែរីករាយនៅពេលដែលយើងលេងកីឡា តន្ត្រី ជាដើមជាមួយគ្នា។ ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញថា មិត្តរួមថ្នាក់របស់ខ្ញុំក៏មានអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានចំពោះការសិក្សា ហើយបានមកសាលារៀនដោយក្តីរីករាយជាងមុន»។

ដោយមានទស្សនៈដូចគ្នា ង្វៀន វូហៀវ ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២A៣ ជឿជាក់ថាចលនានេះពិតជាល្អណាស់ ដែលជួយសិស្សកាត់បន្ថយពេលវេលាប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេនៅពេលដែលមិនចាំបាច់។ ជំនួសឱ្យការរុករកប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម សិស្សអាចប្រើប្រាស់ពេលវេលានោះដើម្បីពិភាក្សាអំពីកិច្ចការផ្ទះជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេ។ នេះមិនត្រឹមតែជួយសិស្សឱ្យរៀនបានកាន់តែប្រសើរឡើងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវទំនាក់ទំនងជាមួយគ្រូ និងមិត្តភក្តិផងដែរ។

Giúp học sinh ‘cai’ điện thoại và hứng khởi hơn khi đến trường- Ảnh 3. — សិស្សានុសិស្សមានអារម្មណ៍វិជ្ជមានជាច្រើននៅពេលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រុមដែលរៀបចំដោយសាលា។

បង្កើនការតភ្ជាប់នៅក្នុងបរិយាកាសសាលារៀន។

យោងតាមលោកស្រី ង្វៀន ធីដុងហៃ អនុប្រធានទទួលបន្ទុកវិទ្យាល័យ Pleiku ចរិតលក្ខណៈរបស់សិស្សានុសិស្សត្រូវបានបង្កើតឡើងពីការបណ្តុះខ្លួនឯង គ្រួសារ សង្គម និង ការអប់រំ នៅសាលា។ កត្តានីមួយៗសុទ្ធតែមានសារៈសំខាន់។ គ្រូបង្រៀនជំនាន់ៗនៅវិទ្យាល័យ Pleiku តែងតែខិតខំបន្តវេន និងអភិវឌ្ឍប្រពៃណី ព្រមទាំងខិតខំប្រឹងប្រែងកែលម្អគុណភាពវិជ្ជាជីវៈ ដោយជួយសិស្សបណ្តុះចំណេះដឹង និងទទួលបានជំនាញជីវិត ដើម្បីរៀបចំពួកគេសម្រាប់ជីវិតបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ។

Giúp học sinh ‘cai’ điện thoại và hứng khởi hơn khi đến trường- Ảnh 4. — អំឡុងពេលសម្រាក សិស្សានុសិស្សផ្លាស់ប្តូរចំណេះដឹង និងជជែកគ្នា ជំនួសឲ្យការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេដូចពីមុន។

លោកស្រី Hai បានមានប្រសាសន៍ថា «ចលនា «បិទទូរស័ព្ទរបស់អ្នក ភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងឲ្យបានច្រើន» ស្តាប់ទៅដូចជាងាយស្រួល ប៉ុន្តែការអនុវត្តវាគឺជាបញ្ហាប្រឈមមួយ ពីព្រោះសាលាមានសិស្សជាង 2,000 នាក់ ដែលម្នាក់ៗមានបុគ្គលិកលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន។ ប៉ុន្តែចាប់តាំងពីចលនានេះបានចាប់ផ្តើមមក សិស្សានុសិស្សបានបង្កើនអន្តរកម្មរបស់ពួកគេជាមួយគ្នា ដោយបង្កើតបរិយាកាសសាលាកាន់តែវិជ្ជមាន។ យើងមានគំនិតជាច្រើនដើម្បីចូលរួមចំណែកក្នុងការបង្កើនអន្តរកម្មនោះ។ ឧទាហរណ៍ យើងស្នើឱ្យសិស្សលេងកីឡាក្នុងពេលសម្រាក ហើយនាពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ យើងនឹងបង្កើតក្លឹបដូចជាការគូរគំនូរ និងតន្ត្រី... ដើម្បីអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍ និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ»។

Giúp học sinh ‘cai’ điện thoại và hứng khởi hơn khi đến trường- Ảnh 5. — នាពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ វិទ្យាល័យ Pleiku នឹងបន្ថែមរបាំដំបងឫស្សីជាសកម្មភាពមួយក្នុងអំឡុងពេលសម្រាក។

យោងតាមលោក Vu Van Dan គ្រូបង្រៀនភូមិសាស្ត្រ ចាប់តាំងពីយុទ្ធនាការ "បិទទូរស័ព្ទរបស់អ្នក បង្កើនការតភ្ជាប់" ត្រូវបានអនុវត្តមក សិស្សមានការរំខានតិចជាងមុនក្នុងថ្នាក់រៀន យកចិត្តទុកដាក់ច្រើនជាងមុន និងចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការពិភាក្សា។ ពីមុនមានមេរៀនដែលគ្រូបង្រៀនត្រូវរំលឹកសិស្សម្តងហើយម្តងទៀតអំពីការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះរឿងនេះលែងកើតឡើងទៀតហើយ។

លោក ដាន បានមានប្រសាសន៍ថា «រឿងសំខាន់អំពីចលនានេះមិនមែននិយាយអំពីការហាមឃាត់នោះទេ ប៉ុន្តែអំពីការអប់រំការយល់ដឹងអំពីខ្លួនឯងរបស់សិស្ស។ ការមិនប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទមិនមានន័យថាលុបបំបាត់បច្ចេកវិទ្យាទាំងស្រុងនៅក្នុងការអប់រំនោះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ គ្រូបង្រៀនគួរតែព្យាយាមមានភាពច្នៃប្រឌិតបន្ថែមទៀតនៅក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនរបស់ពួកគេ ឬរៀបចំសកម្មភាពក្រុម ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសរស់រវើក រំជួលចិត្ត និងច្នៃប្រឌិតជាងមុននៅក្នុងការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រ»។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/giup-hoc-sinh-cai-dien-thoai-va-hung-khoi-hon-khi-den-truong-185250102110519903.htm