បំបែកចេញពីទស្សនៈដែលថា 'ការពឹងផ្អែកលើខ្លួនឯងមានន័យថាការពារខ្លួនឯង' ។

ថ្លែងទៅកាន់កាសែត Thanh Nien លោក Nguyen Tien Thao ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា ចំណុចសំខាន់មួយនៃសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សាដែលរដ្ឋសភាបានអនុម័តនាពេលថ្មីៗនេះ គឺការចាកចេញពីទស្សនៈថា “ស្វ័យភាពមានន័យថា ការពឹងផ្អែកលើខ្លួនឯង” និងការផ្លាស់ប្តូរទៅជាយន្តការមួយដែលរដ្ឋ និងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សារួមគ្នាយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ឧត្តមសិក្សា។

ការវិភាគថ្មីតាមរយៈចំណុច

យោងតាមលោក Nguyen Tien Thao ចំណុចថ្មីដំបូងនៃសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីឧត្តម សិក្សា ដែលចាំបាច់ត្រូវលើកឡើងគឺការបង្កើតក្របខ័ណ្ឌច្បាប់គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដើម្បីឈានទៅមុខ ជាអ្នកត្រួសត្រាយក្នុងការច្នៃប្រឌិត បណ្តុះបណ្តាលឥស្សរជន ផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ និងផ្គត់ផ្គង់ធនធានមនុស្សដែលមានជំនាញខ្ពស់ ដើម្បីបម្រើការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេស និងមនុស្សជាតិ។ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ បានបង្កើតប្រព័ន្ធអប់រំឧត្តមសិក្សាបង្រួបបង្រួម អភិបាលកិច្ចសាកលវិទ្យាល័យជឿនលឿន បង្កើនភាពរឹងមាំខាងផ្នែក និងពង្រឹងតួនាទីដឹកនាំរបស់អង្គការបក្សក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា…

របកគំហើញមួយនៃច្បាប់ឧត្តមសិក្សាដែលទើបអនុម័តថ្មីគឺគោលនយោបាយនៃការវិនិយោគនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដែលស្របតាមស្តង់ដារ។

រូបថត៖ TT

ចំណុចថ្មីទីពីរគឺការទម្លាយអំពីអភិបាលកិច្ចនៅថ្នាក់មូលដ្ឋាននៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា បង្កើតការធ្វើសមកាលកម្ម និងការផ្សារភ្ជាប់គ្នារវាងកម្រិតផ្សេងៗគ្នា និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលស៊ីជម្រៅពិសេស។ ចំណុចថ្មីនេះត្រូវបានពង្រឹងនៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិទាក់ទងនឹងស្វ័យភាពសាកលវិទ្យាល័យ៖ "ច្បាប់នឹងលើកកម្ពស់ស្វ័យភាពសាកលវិទ្យាល័យ ផ្តល់ស្វ័យភាពពេញលេញ និងទូលំទូលាយដល់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា ដោយមិនគិតពីកម្រិតនៃស្វ័យភាពហិរញ្ញវត្ថុ ដោយងាកចេញពីទស្សនៈមិនត្រឹមត្រូវពីមុនដែលថា 'ស្វ័យភាពមានន័យថាការពឹងផ្អែកលើខ្លួនឯង' និងការប្តូរទៅជាយន្តការមួយដែលរដ្ឋ និងស្ថាប័នឧត្តមសិក្សា អភិវឌ្ឍស្វ័យភាពនៃស្ថាប័នអប់រំរួមគ្នា។ លោក ថៅ បានមានប្រសាសន៍ថា ការបណ្តុះបណ្តាល ការស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ បុគ្គលិក និងហិរញ្ញវត្ថុ ខណៈពេលដែលការបញ្ជាក់អំពីការទទួលខុសត្រូវជាកាតព្វកិច្ចផ្នែកច្បាប់ ស្វ័យភាពត្រូវដើរទន្ទឹមគ្នាជាមួយនឹងយន្តការសម្រាប់គ្រប់គ្រងអំណាច ធានានូវភាពត្រឹមត្រូវនៃការសិក្សា តម្លាភាព និងគុណភាពនៃប្រតិបត្តិការរបស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។

យោងតាមលោក ថៅ ចំណុចថ្មីមួយទៀតគឺគោលនយោបាយវិនិយោគក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា ដើម្បីឆ្លើយតប និងលើកកម្ពស់ស្តង់ដារ សំដៅឱ្យវិស័យ និងវិញ្ញាសាឈានទៅដល់ស្តង់ដារអន្តរជាតិ។ បង្កើតសាកលវិទ្យាល័យល្អ ៗ ដើម្បីដឹកនាំប្រព័ន្ធ។ និងធានាធនធានវិនិយោគសម្រាប់ប្រព័ន្ធអប់រំឧត្តមសិក្សា។ ច្បាប់នេះពង្រីក និងធ្វើពិពិធកម្មធនធាន និងធានានូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងចំណោមអង្គភាពដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំឧត្តមសិក្សា។ បង្កើតយន្តការ និងគោលនយោបាយឈានមុខគេ ដើម្បីប្រមូលធនធានទាំងអស់ បង្កើតបរិយាកាសអភិវឌ្ឍន៍ និងជាកន្លែងលេងកម្រិតមួយសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងរវាងស្ថាប័នសាធារណៈ និងឯកជន។

លោក ថាវ បានមានប្រសាសន៍ថា “ចំណុចថ្មីមួយទៀតគឺការបញ្ជាក់ពីតួនាទីស្នូលរបស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានៅក្នុងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីនវានុវត្តន៍ជាតិ ជំរុញទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធរវាងសាកលវិទ្យាល័យ ធុរកិច្ច និងមូលដ្ឋានក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល ការស្រាវជ្រាវ និងការផ្ទេរចំណេះដឹង។ បទប្បញ្ញត្តិនេះមានគោលបំណងរៀបចំស្មារតីនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៥៧ របស់ ការិយាល័យនយោបាយ ”។

រដ្ឋាភិបាលនឹងអនុវត្តគោលនយោបាយគាំទ្រនិស្សិត និងបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកដែលមានជំនាញខ្ពស់។

រូបថត៖ Nhat Thinh

វគ្គបណ្តុះបណ្តាលវេជ្ជបណ្ឌិតពេញម៉ោងជាមួយអាហារូបករណ៍

យោងតាមសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តស្តីពីការទម្លាយការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់រដ្ឋសភា រដ្ឋាភិបាលនឹងមានគោលនយោបាយគាំទ្រអ្នកសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សកម្រិតខ្ពស់។ អ្នកសិក្សានឹងមានសិទ្ធិទទួលបានឥណទានអនុគ្រោះពីធនាគារគោលនយោបាយសង្គម ដើម្បីរ៉ាប់រងការចំណាយលើការសិក្សា និងការរស់នៅតាមការកំណត់។ ទន្ទឹមនឹងនេះ រដ្ឋាភិបាលនឹងពិចារណា និងដាក់ជូនអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចនូវយន្តការអាទិភាពមួយ ដើម្បីបន្ថែមដើមទុនសម្រាប់ធនាគារនេះ ដើម្បីធានាដល់ការអនុវត្តគោលនយោបាយ។

លើសពីនេះ រដ្ឋាភិបាលកំណត់នូវកម្មវិធីសំខាន់ថ្នាក់ជាតិសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់បណ្ឌិតពេញម៉ោង។ និស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិតដែលចូលរួមក្រោមយន្តការចាត់តាំងដោយរដ្ឋ និងភារកិច្ចដែលភ្ជាប់ទៅនឹងកិច្ចការវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាអាទិភាព នឹងទទួលបានអាហារូបករណ៍ និងការគាំទ្រការចំណាយលើការរស់នៅ។

នៅ ឆ្នាំ 2030 បញ្ចប់ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធឌីជីថលសម្រាប់ឧត្តម សិក្សា។

យោងតាមសេចក្តីព្រាងដំណោះស្រាយខាងលើ រដ្ឋផ្តល់អាទិភាពលើធនធានសម្រាប់កសាងមូលដ្ឋានទិន្នន័យជាតិស្តីពីការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ហើយក្នុងពេលដំណាលគ្នាវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធឌីជីថល និងវេទិកាឌីជីថលរួមគ្នា ធានានូវការតភ្ជាប់ និងអន្តរប្រតិបត្តិការទូទាំងប្រព័ន្ធទាំងមូល។ នៅឆ្នាំ 2030 គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានឹងបញ្ចប់ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ និងវេទិកាឌីជីថលដែលធ្វើសមកាលកម្ម និងអន្តរទំនាក់ទំនង។ ហើយអាជីវកម្មនឹងត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យវិនិយោគ និងអភិវឌ្ឍផលិតផល និងសេវាកម្មអប់រំឌីជីថល តាមរយៈភាពជាដៃគូសាធារណៈ និងឯកជន។

លើសពីនេះ គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា មានសេរីភាពក្នុងការរៀបចំសន្និសីទ និងសិក្ខាសាលាអន្តរជាតិក្នុងវិស័យវិជ្ជាជីវៈដែលបានកំណត់ និងកិច្ចការបន្ទាន់តាមការស្នើសុំ/បញ្ជាដោយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ដោយអនុវត្តតាមយន្តការនៃការជូនដំណឹងជាមុនដល់អ្នកគ្រប់គ្រងផ្ទាល់របស់ពួកគេ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/thoat-ly-khoi-quan-diem-tu-chu-la-tu-lo-185251210205739998.htm