ថ្នាក់រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សាមួយចំនួនបានបញ្ឈប់ប្រតិបត្តិការ។

TP - សារាចរលេខ 29 ដែលគ្រប់គ្រងថ្នាក់បន្ថែម និងការបង្រៀនបន្ថែម បានចូលជាធរមាន ហើយមានផលប៉ះពាល់យ៉ាងសំខាន់ទៅលើគ្រូបង្រៀន និងសាលារៀន។

TP - សារាចរលេខ 29 ដែលគ្រប់គ្រងថ្នាក់បន្ថែម និងការបង្រៀនបន្ថែម បានចូលជាធរមាន ហើយមានផលប៉ះពាល់យ៉ាងសំខាន់ទៅលើគ្រូបង្រៀន និងសាលារៀន។

ប្តូរទៅរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត។

អ្នកស្រី ង្វៀន ធីហឿង ( មកពីខេត្តណាំឌិញ ) បាននិយាយថា មុនថ្ងៃឈប់សម្រាកបុណ្យចូលឆ្នាំចិន គ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យារបស់កូនស្រីគាត់នៅវិទ្យាល័យមធ្យមសិក្សាបានប្រកាសថា ថ្នាក់បង្រៀនពិសេសថ្ងៃសៅរ៍ប្រចាំសប្តាហ៍នៅផ្ទះនឹងត្រូវប្តូរទៅរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត។ អ្នកស្រីហឿងបានប្រញាប់ប្រញាល់រៀបចំឧបករណ៍ចាំបាច់សម្រាប់កូនស្រីរបស់គាត់ ដើម្បីអនុវត្តតាមសំណើរបស់គ្រូ។ “នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំឪពុកម្តាយ-គ្រូនៅចុងបញ្ចប់នៃឆមាសទីមួយ សាលាបានស្នើសុំឱ្យគ្រូបង្រៀនបញ្ឈប់ថ្នាក់បង្រៀនក្រៅម៉ោងទាំងអស់។ នៅតាមស្រុកដាច់ស្រយាលនៃខេត្តណាំឌិញ មិនមានមជ្ឈមណ្ឌលពង្រឹងវប្បធម៌ទេ ដូច្នេះគ្រូបង្រៀនទាំងអស់រៀបចំការបង្រៀននៅផ្ទះ។ ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការស្នើសុំរបស់សាលា គ្រូបង្រៀនបានសម្រេចចិត្តប្តូរមុខវិជ្ជាមួយចំនួនដែលកូនស្រីខ្ញុំកំពុងរៀនបន្ថែមទៅជារៀនតាមអ៊ីនធឺណិត” អ្នកស្រីហឿងបាននិយាយ។

សារាចរស្តីពីការបង្រៀន និងថ្នាក់បន្ថែមចូលជាធរមាន៖ ថ្នាក់បន្ថែមជាច្រើនបានបញ្ឈប់ប្រតិបត្តិការ (រូបភាពទី 1)

ម៉ោងសិក្សាក្រៅផ្ទះរបស់សិស្សសាលាបឋមសិក្សា

លោក MHA ជាគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យាម្នាក់នៅ ទីក្រុងហាណូយ បាននិយាយថា យោងតាមសារាចរលេខ ២៩ ថ្នាក់បង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សារបស់គាត់នឹងឈប់បន្ទាប់ពីថ្ងៃឈប់សម្រាកបុណ្យចូលឆ្នាំចិន។ លោក ក មានថ្នាក់បង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សាចំនួនពីរនៅមជ្ឈមណ្ឌលពង្រឹងវប្បធម៌។ ថ្នាក់មួយមានសិស្សដែលគាត់បង្រៀននៅសាលាធម្មតារបស់គាត់ និងថ្នាក់មួយទៀតសម្រាប់សិស្សមកពីខាងក្រៅសាលា។ ឪពុកម្តាយបានទូរស័ព្ទមកដោយសង្ឃឹមថាលោក ក នឹងបើកថ្នាក់បង្រៀនឡើងវិញក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លោក ក បានបញ្ជាក់ថា ក្រោមសារាចរថ្មី គ្រូបង្រៀនត្រូវតែបំពេញលក្ខខណ្ឌមួយចំនួន (ដូចជាការរាយការណ៍ទៅនាយកសាលាដែលពួកគេធ្វើការ; មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យគិតថ្លៃសម្រាប់ការបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សាពីសិស្សដែលពួកគេបង្រៀននៅសាលាធម្មតារបស់ពួកគេ...)។

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន សួនថាញ់ ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំទូទៅ ( ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ) បានមានប្រសាសន៍ថា សិស្សមួយចំនួនចូលរៀនបន្ថែមគ្រាន់តែដើម្បីជៀសវាងការមានអារម្មណ៍ថាត្រូវបានទុកចោលពីមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេ ដើម្បីជៀសវាងការមានអារម្មណ៍ថាមានកំហុសចំពោះគ្រូរបស់ពួកគេ ឬថែមទាំងធ្វើឱ្យការប្រឡងមិនសូវមានភាពចម្លែក។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ថាញ់ ជឿជាក់ថាស្ថានភាពរបស់សិស្សដែលមានកាលវិភាគមមាញឹកចាប់ពីព្រឹករហូតដល់យប់ជ្រៅ គ្មានពេលសម្រាក គ្មានពេលសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងសមត្ថភាពក្នុងការស្រូបយក និងអនុវត្តចំណេះដឹង ត្រូវតែដោះស្រាយ។

«គ្រូបង្រៀនដែលចូលរួមក្នុងការបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សានៅខាងក្រៅសាលានឹងប្រឈមមុខនឹងការលំបាកក្នុងការរាយការណ៍ទៅប្រធានស្ថាប័នអប់រំរបស់ពួកគេ។ ដោយសារតែសារាចររបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រគល់ភារកិច្ចទៅប្រធានស្ថាប័នអប់រំឱ្យគ្រប់គ្រងគ្រូបង្រៀនដែលកំពុងបង្រៀននៅសាលាដែលចូលរួមក្នុងការបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សា។ នេះមានន័យថាពួកគេនឹងត្រូវទទួលខុសត្រូវប្រសិនបើគ្រូបង្រៀនមកពីសាលារបស់ពួកគេធ្វើខុសនៅខាងក្រៅសាលា ដូច្នេះពួកគេនឹងប្រុងប្រយ័ត្ននៅពេលអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូបង្រៀនធ្វើដូច្នេះ»។ គ្រូបង្រៀន ក បាននិយាយ។

ថ្លែងទៅកាន់អ្នកសារព័ត៌មាន លោកស្រី ត្រឹន ធីហៃយ៉េន នាយិកាសាលាវិទ្យាល័យត្រឹនភូ (ស្រុកហ័នគៀម ទីក្រុងហាណូយ) បានមានប្រសាសន៍ថា មុនពេលដែលសារាចរលេខ ២៩ ចូលជាធរមាន សាលាបានណែនាំលោកគ្រូអ្នកគ្រូទាំងអស់ឱ្យប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលការណ៍បីយ៉ាង៖ មិនរៀបចំថ្នាក់បន្ថែមនៅក្នុងសាលា; មិនផ្តល់ថ្នាក់បន្ថែមនៅខាងក្រៅសាលាសម្រាប់សិស្សដែលពួកគេបង្រៀន; និង មិនរៀបចំ ឬគ្រប់គ្រងថ្នាក់បន្ថែមនៅខាងក្រៅសាលា។ ជាមួយគ្នានេះ ពួកគេបានសង្កត់ធ្ងន់លើគោលការណ៍ពីរយ៉ាង៖ បណ្តុះបណ្តាលសិស្សដែលមានទេពកោសល្យឱ្យចូលរួមក្នុងក្រុមរបស់សាលា; និងពង្រឹងមូលដ្ឋានចំណេះដឹងសម្រាប់សិស្សដែលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សានៅឆ្នាំនេះ ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលល្អ។ សាលានឹងរ៉ាប់រងការចំណាយសម្រាប់សកម្មភាពទាំងពីរនេះ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិចំណាយផ្ទៃក្នុងរបស់ខ្លួន។ យោងតាមលោកស្រី យ៉េន ទោះបីជាការបង់ប្រាក់មិនខ្ពស់ក៏ដោយ លោកគ្រូអ្នកគ្រូគាំទ្រ និងចូលរួមយ៉ាងសកម្ម។

សិស្សមានកន្លែងសម្រាប់អភិវឌ្ឍជំនាញរបស់ពួកគេ។

សារាចរលេខ ២៩ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានដាក់ចេញនូវបទប្បញ្ញត្តិថ្មីៗ និងរឹតបន្តឹងការរៀបចំការបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សាទាំងក្នុង និងក្រៅសាលារៀន។ វិទ្យាល័យជាច្រើននៅទីក្រុងហាណូយបានប្រកាសផ្អាកថ្នាក់រៀនបន្ថែម (ទម្រង់នៃការរៀនសូត្រក្រៅម៉ោងសិក្សា) សម្រាប់សិស្សក្នុងសប្តាហ៍ដំបូងបន្ទាប់ពីថ្ងៃឈប់សម្រាកបុណ្យចូលឆ្នាំចិន។ លោក ហ័ង អាញ ធូ (ថាញ់ ទ្រី ហាណូយ) បាននិយាយថា នៅថ្ងៃទី ២ ខែកុម្ភៈ (ថ្ងៃទី ៥ នៃបុណ្យចូលឆ្នាំចិន) គ្រូបង្រៀនប្រចាំថ្នាក់របស់កូនលោក ដែលកំពុងរៀនថ្នាក់ទី ១០ នៅវិទ្យាល័យវៀតណាម-ប៉ូឡូញ បានប្រកាសថា សាលាកំពុងរៀបចំកាលវិភាគថ្នាក់រៀនបន្ថែមនៅសប្តាហ៍នេះ ហើយនឹងផ្ញើវានៅពេលក្រោយ។ លោក ធូ ជឿជាក់ថា ការផ្អាកថ្នាក់រៀនបន្ថែមជាបណ្តោះអាសន្នទំនងជាបណ្តាលមកពីបទប្បញ្ញត្តិនាពេលខាងមុខស្តីពីការបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សា។ នៅក្នុងឆមាសទីមួយ កូនរបស់លោកបានចូលរៀនថ្នាក់រៀនបន្ថែមផ្នែកគណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្ត្រនៅសាលា ដោយមានរយៈពេល ២ មេរៀនក្នុងមួយសប្តាហ៍ក្នុងមួយមុខវិជ្ជា។ លោក ធូ ក៏សោកស្តាយចំពោះការផ្អាកថ្នាក់រៀនបន្ថែមផងដែរ ប៉ុន្តែជឿជាក់ថា វានឹងផ្តល់ពេលវេលាបន្ថែមទៀតដល់សិស្សដើម្បីផ្តោតលើមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗរបស់ពួកគេ។

តំណាងម្នាក់មកពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានថ្លែងថា សារាចរលេខ ២៩ បានកំណត់យ៉ាងច្បាស់អំពីអ្វីដែលបង្កើតបានជាការបង្រៀនបន្ថែម។ ដូច្នេះ ការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិត ឬការបង្រៀនផ្ទាល់គឺគ្រាន់តែជាទម្រង់នៃការបង្រៀនផ្សេងគ្នា។ គ្រូដែលប្តូរពីការបង្រៀនផ្ទាល់ទៅការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិតនៅតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការផ្តល់ការបង្រៀនបន្ថែម។

បច្ចុប្បន្ននេះ កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០១៨ កំពុងដំណើរការ ហើយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់ចំនួនមេរៀនក្នុងមួយមុខវិជ្ជា និងកំណត់គោលបំណងសិក្សាសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ ដែលសមស្របសម្រាប់សមត្ថភាពរបស់សិស្ស។

ក្រសួងក៏ផ្តល់ស្វ័យភាពដល់សាលារៀនក្នុងការបង្កើតផែនការអប់រំ ហើយគ្រូបង្រៀនត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យផ្តោតលើការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀនដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនៃកម្មវិធីសិក្សាឆ្នាំ ២០១៨។ ដូច្នេះ ជាគោលការណ៍ សាលារៀន និងគ្រូបង្រៀនដែលប្រកាន់ខ្ជាប់នូវកាលវិភាគថ្នាក់ដែលបានកំណត់ធានាថាសិស្សទទួលបានចំណេះដឹងចាំបាច់ និងបំពេញគោលបំណងសិក្សាដែលត្រូវការនៃកម្មវិធីសិក្សា។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព៖ https://tienphong.vn/thong-tu-day-them-hoc-them-co-hieu-luc-hang-loat-lop-hoc-them-dung-hoat-dong-post1714107.tpo