«សូមបញ្ជាក់ជាថ្មីនូវការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងមុតមាំរបស់យើងចំពោះកំណែទម្រង់ ដើម្បីឲ្យការអប់រំក្លាយជាអាទិភាពជាតិកំពូលមួយ ជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជាតិ និងអនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ»។

នៅព្រឹកថ្ងៃទី 5 ខែកញ្ញា គ្រូបង្រៀនចំនួន 1.6 លាននាក់ និងសិស្សចំនួន 26 លាននាក់នៅទូទាំងប្រទេសបានស្វាគមន៍យ៉ាងរីករាយចំពោះខួបលើកទី 80 នៃប្រពៃណីវិស័យអប់រំ និងការបើកឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2025-2026។ នៅក្នុងឱកាសពិសេសនេះ អគ្គលេខាធិការ តូ ឡាំ បានថ្លែងសុន្ទរកថាដ៏សំខាន់មួយ ដោយមានដំបូន្មានដ៏ឈ្លាសវៃថា៖ «មនុស្សជំនាន់មុនបានទទួលជ័យជម្នះដោយឈាម និងឆ្អឹង ថ្ងៃនេះ ក្នុងសន្តិភាព សមាហរណកម្ម និងសេចក្តីប្រាថ្នាដើម្បីក្រោកឈរឡើង ការទទួលខុសត្រូវរបស់មនុស្សជំនាន់អ្នកគឺទទួលបានជ័យជម្នះថ្មីដោយចំណេះដឹង - ភាពក្លាហាន - ភាពច្នៃប្រឌិត។ ដូច្នេះ អ្នក៖ (1) កំណត់គោលដៅច្បាស់លាស់; អនុវត្តវិន័យខ្លួនឯងក្នុងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង; បណ្តុះចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់អ្នកចំពោះការរកឃើញ; (2) បង្កើនសមត្ថភាពរបស់អ្នក ធ្វើជាម្ចាស់លើបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិតតាមរបៀបឆ្លាតវៃ សុវត្ថិភាព និងមនុស្សធម៌; (3) ដឹងពីរបៀបស្រឡាញ់ ចែករំលែក រស់នៅដោយមានការទទួលខុសត្រូវជាមួយខ្លួនអ្នក ក្រុមគ្រួសារ និងសហគមន៍របស់អ្នក»។ កាសែត និងវិទ្យុ - ទូរទស្សន៍ ថាញ់ហ័រ សូមណែនាំអត្ថបទពេញលេញនៃសុន្ទរកថារបស់អគ្គលេខាធិការ តូ ឡាំ នៅក្នុងពិធីនេះ។

លោកអគ្គលេខាធិការ តូ ឡាំ ថ្លែងសុន្ទរកថានៅក្នុងពិធីរំលឹកវិញ្ញាណក្ខន្ធ។ រូបថត៖ NDO

ថ្នាក់ដឹកនាំឆ្នើមៗ និងអតីតថ្នាក់ដឹកនាំនៃបក្ស រដ្ឋ និង រណសិរ្សមាតុភូមិ វៀតណាម

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ អតីតយុទ្ធជន ថ្នាក់ដឹកនាំ និងអតីតថ្នាក់ដឹកនាំ នៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល តំណាងថ្នាក់ដឹកនាំមកពីក្រសួង មន្ទីរ និងទីក្រុងហាណូយ ព្រមទាំងមិត្តភក្តិអន្តរជាតិ

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សទាំងអស់ទូទាំងប្រទេសជាទីគោរព!

ថ្ងៃនេះ ក្នុងបរិយាកាសដ៏ឱឡារិក និងមោទនភាព ខណៈដែលប្រទេសទាំងមូលកំពុងប្រារព្ធខួបលើកទី ៨០ នៃបដិវត្តន៍ខែសីហាដ៏ជោគជ័យ និងទិវាជាតិនៅថ្ងៃទី ២ ខែកញ្ញា យើងចូលរួមពិធីបើកឆ្នាំសិក្សាថ្មី ដើម្បីរំលឹក ខួបលើកទី ៨០ នៃលិខិតដំបូងរបស់លោកប្រធានហូជីមិញ ផ្ញើជូនសិស្សានុសិស្សទូទាំងប្រទេស និងខួបលើកទី ៨០ នៃការបង្កើតក្រសួងអប់រំជាតិ - ដែលជាក្រសួងមុនគេនៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅថ្ងៃនេះ។

នេះជាឱកាសមួយសម្រាប់ពួកយើងដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងពីប្រពៃណីដ៏រុងរឿងរបស់យើង និងបង្ហាញពីការដឹងគុណចំពោះការរួមចំណែករបស់គ្រូបង្រៀន អ្នកអប់រំ និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំជំនាន់ៗទូទាំងប្រទេស។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាក៏ជាឱកាសមួយដើម្បីបញ្ជាក់ជាថ្មីនូវការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងមុតមាំរបស់យើងចំពោះកំណែទម្រង់ ដើម្បីឱ្យ ការអប់រំក្លាយជាអាទិភាពជាតិកំពូល ជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជាតិ និងអនាគតរបស់ប្រជាជនយើង ។

ក្នុងនាមថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស និងរដ្ឋ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ អ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំ និងសិស្សានុសិស្សទូទាំងប្រទេស។ សូមឲ្យវិស័យអប់រំបន្តរីកចម្រើនគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ដែលសក្តិសមនឹងប្រពៃណីនៃការខិតខំប្រឹងប្រែងរៀនសូត្រ និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់ប្រជាជាតិវៀតណាមដ៏អង់អាចក្លាហាន។ សូមអបអរសាទរដល់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលទទួលបានមេដាយការងារថ្នាក់ទីមួយ។

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្ស ជាទីគោរព ,

បុព្វបុរសរបស់យើងបានបង្រៀនថា៖ «ការរៀនសូត្រត្រូវតែដើរទន្ទឹមគ្នាជាមួយនឹងការអនុវត្ត » ហើយ «មនុស្សដែលមានទេពកោសល្យគឺជាសរសៃឈាមជីវិតរបស់ប្រទេសជាតិ»។ នៅក្នុងលិខិតរបស់លោកទៅកាន់សិស្សានុសិស្សនៅថ្ងៃដំបូងនៃការសិក្សានៅខែកញ្ញា ឆ្នាំ 1945 លោកប្រធានហូជីមិញបានសរសេរថា៖ «ចាប់ពីពេលនេះ តទៅ អ្នកនឹងចាប់ផ្តើមទទួលបានការអប់រំវៀតណាមទាំងស្រុង ( ... ) អ្នកនឹងស្រូបយកការអប់រំរបស់ប្រទេសឯករាជ្យ ការអប់រំដែលនឹងបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឱ្យក្លាយជាពលរដ្ឋដែលមានប្រយោជន៍សម្រាប់ប្រទេសវៀតណាម ការអប់រំដែលនឹងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពពីកំណើតរបស់អ្នកយ៉ាងពេញលេញ»។ ការបង្រៀនទាំងនេះគឺជា និងនៅតែបន្តជាគោលដៅ និងគោលការណ៍ណែនាំនៃប្រព័ន្ធអប់រំជាតិរបស់យើង។

កាលពីប៉ែតសិបឆ្នាំមុន ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីបដិវត្តន៍ខែសីហាដ៏ជោគជ័យ រដ្ឋាភិបាលបណ្ដោះអាសន្នបានបង្កើតក្រសួងអប់រំជាតិ - ការសម្រេចចិត្តជាយុទ្ធសាស្ត្រដែលបានចាក់គ្រឹះសម្រាប់ប្រព័ន្ធអប់រំថ្មីរបស់វៀតណាមឯករាជ្យ។ ជាមួយគ្នានេះ "ចលនាអប់រំពេញនិយម" បានងើបឡើងជាមួយនឹងបាវចនា "អ្នកដែលចេះអក្សរបង្រៀនអ្នកដែលមិនចេះអក្សរ"។ ការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងភាពមិនចេះអក្សរបានក្លាយជា "រណសិរ្សបើកចំហ" ដើម្បីលើកកម្ពស់កម្រិតបញ្ញារបស់ប្រជាជន និងដោះសោធនធានមនុស្សសម្រាប់ការកសាងប្រទេសជាតិ។

ដោយរំលឹកឡើងវិញនូវគ្រាដ៏ពិសិដ្ឋទាំងនោះ យើងកាន់តែមានការរំជួលចិត្តយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការរួមចំណែកដ៏ធំធេងរបស់លោកប្រធានហូជីមិញ និងអ្នកកាន់តំណែងមុនៗរបស់យើង ហើយសូមទទួលស្គាល់ការរួមចំណែកដ៏ធំធេងរបស់គ្រូបង្រៀនជំនាន់ៗ ដែលបាន «លះបង់ខ្លួនដោយស្មោះអស់ពីចិត្តចំពោះសិស្សជាទីស្រឡាញ់របស់ពួកគេ» និងចំពោះបុព្វហេតុនៃការអប់រំ។

សមមិត្តៗ

អស់រយៈពេល ៨០ ឆ្នាំកន្លងមកនេះ មិនថាស្ថិតនៅក្នុងអណ្តាតភ្លើងសង្គ្រាម ឬក្នុងអំឡុងពេលនៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងកសាងឡើងវិញដោយសន្តិវិធីនោះទេ ការអប់រំបដិវត្តន៍នៅវៀតណាមតែងតែនៅជួរមុខជានិច្ច៖ ការបង្កើតធនធានមនុស្ស ការបណ្ដុះបណ្ដាលទេពកោសល្យ និងការរួមចំណែកយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ចំពោះជ័យជម្នះនៃការរំដោះជាតិ ការបង្រួបបង្រួមជាតិ និងការអភិវឌ្ឍ។ ជាពិសេសចាប់តាំងពីសម័យកាលដូយម៉យ (ការជួសជុលឡើងវិញ) ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលបានពង្រីកបណ្តាញរបស់ខ្លួនជាបន្តបន្ទាប់ បង្កើនគុណភាព និងធ្វើសមាហរណកម្មបន្តិចម្តងៗទៅក្នុងឆាកអន្តរជាតិ។

រួមជាមួយនឹងសមិទ្ធផលដ៏គួរឱ្យមោទនភាពរបស់យើង យើងក៏ត្រូវតែទទួលស្គាល់យ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ផងដែរថា គុណភាពនៃការអប់រំនៅតែមិនស្មើគ្នា ជាមួយនឹងភាពខុសគ្នាគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅក្នុងតំបន់។ កំណែទម្រង់ជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយមិនទាន់ត្រូវបានធ្វើសមកាលកម្មនៅក្នុងទិដ្ឋភាពមួយចំនួននៅឡើយទេ ហើយនៅតែមានភាពច្របូកច្របល់ទាំងការយល់ដឹង និងសកម្មភាព។ ការអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សាមានភាពយឺតយ៉ាវក្នុងការច្នៃប្រឌិត ហើយទំនាក់ទំនងរវាងការបណ្តុះបណ្តាល ការស្រាវជ្រាវ និងទីផ្សារការងារមិនទាន់រឹងមាំនៅឡើយទេ។ វិធីសាស្រ្តបង្រៀននៅកន្លែងជាច្រើនមិនលើកទឹកចិត្តដល់ភាពច្នៃប្រឌិត និងសមត្ថភាពរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯងនោះទេ។ ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិនៅតែមានកម្រិត និងមិនគ្រប់គ្រាន់។ មានសម័យកាលដែលការអប់រំមិនទាន់បានដើរតួនាទីយ៉ាងពេញលេញជាកម្លាំងជំរុញសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍ។ ទាំងនេះគឺជាបញ្ហាដែលទាមទារឱ្យមានការខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់របស់យើងដើម្បីយកឈ្នះ។

សមមិត្តៗ

ប្រទេសយើងកំពុងចូលដល់ដំណាក់កាលថ្មីមួយនៃការអភិវឌ្ឍ ដោយមានគោលបំណងក្លាយជាប្រទេសឧស្សាហកម្មទំនើបនៅឆ្នាំ២០៣០ និងជាប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ និងមានប្រាក់ចំណូលខ្ពស់នៅឆ្នាំ២០៤៥។ នៅក្នុងបរិបទនៃសកលភាវូបនីយកម្ម សេដ្ឋកិច្ចចំណេះដឹង វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងការអភិវឌ្ឍយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវតែរក្សាតំណែងរបស់ខ្លួន ជាអាទិភាព ជាតិកំពូល ដោយក្លាយជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជាតិ។

ថ្មីៗនេះ ការិយាល័យនយោបាយបានចេញសេចក្តីសម្រេចលេខ 71-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី 22 ខែសីហា ឆ្នាំ 2025 ស្តីពីការទម្លាយភាពទាល់ច្រកក្នុងការអភិវឌ្ឍការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ។ នៅក្នុងខែនេះ លេខាធិការដ្ឋាននឹងធ្វើសន្និសីទជាតិមួយដើម្បីផ្សព្វផ្សាយ និងអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចនេះ។ នេះគឺជាសេចក្តីសម្រេចដ៏សំខាន់បំផុត ដែលមានចក្ខុវិស័យជាយុទ្ធសាស្ត្រ កំណត់គោលដៅដ៏មហិច្ឆតា និងជាក់លាក់ ព្រមទាំងស្នើឡើងនូវភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយដ៏រឹងមាំ ដើម្បីនាំយកការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលវៀតណាមចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំសកល។ ដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចនេះឲ្យបានឆាប់រហ័ស ខ្ញុំស្នើថា៖

គណបក្សទាំងមូល ត្រូវតែច្នៃប្រឌិតយ៉ាងខ្លាំងក្លានូវគំនិតនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់ខ្លួនទាក់ទងនឹងការអប់រំ មិនមែនដាក់ស្តង់ដារចាស់ៗលើប្រព័ន្ធអប់រំទំនើបនោះទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ ត្រូវដឹកនាំការពិនិត្យឡើងវិញយ៉ាងហ្មត់ចត់ រៀបចំការអនុវត្តដ៏ម៉ឺងម៉ាត់ និងមានប្រសិទ្ធភាព ព្រមទាំងពិចារណាជាប់លាប់អំពីការអប់រំជាអាទិភាពជាតិកំពូល។

រដ្ឋសភា ត្រូវបន្តកែលម្អប្រព័ន្ធច្បាប់ ដោយបង្កើតក្របខ័ណ្ឌច្បាប់ដ៏រលូន មានស្ថិរភាព និងជឿនលឿនសម្រាប់កំណែទម្រង់ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

រដ្ឋាភិបាល កំពុងបង្កើនការវិនិយោគ ដោយធានាបាននូវធនធានហិរញ្ញវត្ថុ ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ និងបុគ្គលិក។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ រដ្ឋាភិបាលកំពុងលុបបំបាត់ឧបសគ្គនៅក្នុងយន្តការ និងគោលនយោបាយ ដើម្បីដោះសោ និងកៀរគរធនធានសង្គមទាំងអស់សម្រាប់ការអប់រំឱ្យបានច្រើនបំផុត។

រណសិរ្សមាតុភូមិ អង្គការមហាជន និងអង្គការសង្គមនានា ត្រូវទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីកម្លាំងនៃឯកភាពជាតិ លើកទឹកចិត្ត និងផ្សព្វផ្សាយចលនារបស់ប្រជាជនទាំងមូល ដោយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះបុព្វហេតុនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាមនុស្សជំនាន់ក្រោយ។

វិស័យអប់រំ ត្រូវឈរនៅជួរមុខនៃការច្នៃប្រឌិតក្នុងការគិត វិធីសាស្រ្ត និងការគ្រប់គ្រង។ កសាងក្រុមអ្នកអប់រំដែលមានទាំងចំណេះដឹង និងសីលធម៌ ព្រមទាំងមានបំណងប្រាថ្នាចង់ចូលរួមចំណែក។ គ្រូបង្រៀនត្រូវតែជាគំរូដ៏ភ្លឺស្វាង និងជាប្រភពនៃការបំផុសគំនិតសម្រាប់សិស្សរបស់ពួកគេ។ សិស្សត្រូវតែបណ្តុះមហិច្ឆតា និងសេចក្តីប្រាថ្នាដ៏អស្ចារ្យ សិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីក្លាយជាពលរដ្ឋសកល ដោយធ្វើសមាហរណកម្មបន្តិចម្តងៗទៅក្នុងស្តង់ដារអន្តរជាតិ ខណៈពេលដែលតែងតែរក្សាអត្តសញ្ញាណ និងស្មារតីវៀតណាមរបស់ពួកគេ។

ដើម្បីអនុវត្តកំណែទម្រង់អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយជោគជ័យក្នុងដំណាក់កាលថ្មី ខ្ញុំសូមសង្កត់ធ្ងន់លើទិសដៅសំខាន់ៗមួយចំនួន៖

ទីមួយ យើងត្រូវការការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការគិត និងសកម្មភាព។ យើងត្រូវតែផ្លាស់ប្តូរពីកំណែទម្រង់ «កែតម្រូវ» ទៅជាផ្នត់គំនិតស្ថាបនា - ដឹកនាំការអភិវឌ្ឍជាតិតាមរយៈការអប់រំ ការប្រើប្រាស់គុណភាព សមធម៌ សមាហរណកម្ម និងប្រសិទ្ធភាពជាស្តង់ដារ និងរឹតបន្តឹងវិន័យក្នុងការអនុវត្ត។

ទីពីរ យើងត្រូវតែធានាការទទួលបានការអប់រំស្មើៗគ្នា និងលើកកម្ពស់កម្រិតអក្ខរកម្មទូទៅ។ មិនគួរមានកុមារណាម្នាក់ត្រូវបានទុកចោលឡើយ។ អាទិភាពគួរតែត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យតំបន់ដាច់ស្រយាល ព្រំដែន កោះ និងតំបន់ដែលជួបការលំបាក។ ហើយការវិនិយោគគួរតែត្រូវបានបង្កើននៅក្នុងសាលារៀន អាហារូបត្ថម្ភសាលារៀន គ្រូបង្រៀន និងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធឌីជីថល។ ថ្មីៗនេះ យើងបានអនុវត្តការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សទាំងអស់ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាដល់វិទ្យាល័យ។ តំបន់មួយចំនួនបានផ្តល់អាហារថ្ងៃត្រង់ដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់សិស្សដែលចូលរៀនរយៈពេលពីរវគ្គ។ ការិយាល័យនយោបាយក៏បានសន្និដ្ឋានលើគោលនយោបាយវិនិយោគលើការសាងសង់សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលច្រើនកម្រិតនៅក្នុងឃុំព្រំដែនចំនួន 248។ ដំបូងឡើយ កម្មវិធីសាកល្បងមួយនឹងត្រូវបានអនុវត្តដើម្បីបញ្ចប់ការសាងសង់ ឬជួសជុលសាលារៀនចំនួន 100 នៅត្រឹមឆ្នាំ 2025 មិនឱ្យលើសពីការចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់។

ទីបី កែទម្រង់ការអប់រំទូទៅក្នុងទិសដៅទូលំទូលាយ។ នេះមិនត្រឹមតែរួមបញ្ចូល ការចែករំលែកចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងការបណ្តុះចរិតលក្ខណៈ ការអភិវឌ្ឍកាយសម្បទា ការបណ្តុះព្រលឹង ការលើកកម្ពស់ស្មារតីពលរដ្ឋ វិន័យ និងទំនួលខុសត្រូវសង្គម ការបង្កើតជំនាន់មួយដែល «ទាំងឆ្លាតវៃ មានចិត្តអាណិតអាសូរ និងធន់» និងខិតខំធ្វើសកលភាវូបនីយកម្មដំបូងនៃការអប់រំទូទៅ។

ទីបួន បង្កើត​ភាព​ជឿនលឿន​ក្នុង​វិស័យ​ឧត្តមសិក្សា និង​ការអប់រំ​វិជ្ជាជីវៈ។ សាកលវិទ្យាល័យ​ត្រូវតែ​ក្លាយជា​មជ្ឈមណ្ឌល​សម្រាប់​បង្កើត​ចំណេះដឹង និង​បច្ចេកវិទ្យា ដែលជា​ស្នូល​នៃ​នវានុវត្តន៍ និង​សហគ្រិនភាព ដោយ​ភ្ជាប់​យ៉ាង​ជិតស្និទ្ធ​នូវ​ការបណ្តុះបណ្តាល ការស្រាវជ្រាវ និង​ការផ្ទេរ​បច្ចេកវិទ្យា​ជាមួយនឹង​តម្រូវការ​នៃ​ការអភិវឌ្ឍ​ជាតិ។ ចាំបាច់ត្រូវបង្កើត​សាកលវិទ្យាល័យ​ធំៗ​ដែលមាន​ឋានៈ​ក្នុងតំបន់ និង​អន្តរជាតិ និង​ស្ថាប័ន​បណ្តុះបណ្តាល​វិជ្ជាជីវៈ​ទំនើបៗ ដើម្បី​បណ្តុះបណ្តាល​ធនធានមនុស្ស​ដែល​មាន​គុណភាព​ខ្ពស់ ដែល​រួមចំណែក​ដល់​ភាព​ជឿនលឿន​របស់​ប្រទេស​ក្នុង​វិស័យ​វិទ្យាសាស្ត្រ និង​បច្ចេកវិទ្យា ឧស្សាហូបនីយកម្ម និង​ការផ្លាស់ប្តូរ​ឌីជីថល។

ទីប្រាំ លើកកម្ពស់ការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិក្នុងវិស័យអប់រំ។ ការធ្វើសមាហរណកម្មមានគោលបំណងរៀនសូត្រពីការអនុវត្តល្អបំផុត បំពេញចន្លោះប្រហោង និងផ្សព្វផ្សាយការអនុវត្តល្អបំផុត។ លើកទឹកចិត្តដល់ការបណ្តុះបណ្តាលរួមគ្នា ការតភ្ជាប់កម្មវិធី ការទទួលស្គាល់ឥណទាន ការផ្លាស់ប្តូរគ្រូបង្រៀន-និស្សិត និងទាក់ទាញអ្នកប្រាជ្ញអន្តរជាតិ ដោយហេតុនេះលើកកម្ពស់ឋានៈនៃការអប់រំវៀតណាម។

ទីប្រាំមួយ ផ្តោតលើការកសាងក្រុមគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំដ៏រឹងមាំ។ គ្រូបង្រៀនគឺជាព្រលឹងនៃការអប់រំ ជាកត្តាសម្រេចចិត្តក្នុងភាពជោគជ័យ ឬបរាជ័យនៃកំណែទម្រង់។ គ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងសាបព្រួសគ្រាប់ពូជនៃសេចក្តីប្រាថ្នា បណ្តុះចរិតលក្ខណៈ និងបញ្ឆេះជំនឿលើសិស្សរបស់ពួកគេផងដែរ។ ដូច្នេះ គ្រូបង្រៀនខ្លួនឯងត្រូវតែរៀនសូត្រ ច្នៃប្រឌិត និងធ្វើជាគំរូដ៏ល្អឥតខ្ចោះជានិច្ច។ ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ដែលត្រូវបានអនុម័តដោយរដ្ឋសភា គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ធានាការកែលម្អសុខុមាលភាពសម្ភារៈ សិទ្ធិ និងផលប្រយោជន៍ផ្នែកច្បាប់ ខណៈពេលដែលក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ លើកកម្ពស់ស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈ ក្រមសីលធម៌ ការទទួលខុសត្រូវ និងឋានៈសង្គមរបស់គ្រូបង្រៀន។

ទីប្រាំពីរ លើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងវិស័យអប់រំ។ ប្រែក្លាយបច្ចេកវិទ្យាទៅជាកាតាលីករសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយ៖ ការបង្រៀន និងការរៀនដែលអាចបត់បែនបាន ធនធានអប់រំបើកចំហ វេទិកាឌីជីថលដែលមានសុវត្ថិភាព និងមនុស្សធម៌។ បង្កើនជំនាញឌីជីថលសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស។ ធានាសុវត្ថិភាព និងសុវត្ថិភាពទិន្នន័យ។

ទីប្រាំបី ផ្ដល់អាទិភាពដល់ការវិនិយោគលើការអប់រំ។ ការវិនិយោគលើការអប់រំគឺជាការវិនិយោគលើអនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ។ បង្កើតផែនការដ៏ទូលំទូលាយមួយ និងរៀបចំប្រព័ន្ធឡើងវិញ (ជាពិសេសសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈ) ដើម្បីបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល ស្រាវជ្រាវ និងនវានុវត្តន៍ស្របតាមស្តង់ដារតំបន់ និងអន្តរជាតិ។ ប្រើប្រាស់ការចំណាយសាធារណៈប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងជៀសវាងការចំណាយខ្ជះខ្ជាយ។ ពង្រឹងភាពជាដៃគូរវាងរដ្ឋ និងឯកជន និងកៀរគរធនធានសង្គមដើម្បីចូលរួមចំណែកដល់បុព្វហេតុនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាមនុស្សជំនាន់ក្រោយ។

ទីប្រាំបួន ការកសាងសង្គមសិក្សា និងលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត។ នៅក្នុងយុគសម័យនៃបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្មលើកទីបួន ចំណេះដឹងផ្លាស់ប្តូរជារៀងរាល់ថ្ងៃ រាល់ម៉ោង។ អ្វីដែលជឿនលឿននៅថ្ងៃនេះអាចហួសសម័យនៅថ្ងៃស្អែក។ ដូច្នេះ ការរៀនសូត្រមិនត្រឹមតែជាតម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាដំបូង និងសំខាន់បំផុតត្រូវតែទទួលស្គាល់ថាជាការទទួលខុសត្រូវខាងនយោបាយ ជាសកម្មភាពបដិវត្តន៍ឥតឈប់ឈររបស់ប្រជាពលរដ្ឋគ្រប់រូប។ នៅគ្រប់វ័យ ក្នុងវិស័យ ឬវិជ្ជាជីវៈណាមួយ យើងត្រូវតែរៀនជៀសវាងការដើរតាមពីក្រោយ ដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់លើចំណេះដឹង និងបច្ចេកវិទ្យា ដើម្បីអភិវឌ្ឍខ្លួនយើង និងដើម្បីចូលរួមចំណែកក្នុងការកសាងប្រទេសជាតិឱ្យរឹងមាំ និងរីកចម្រើន។

ការកសាងសង្គមសិក្សា និងការលើកទឹកចិត្តដល់ការសិក្សាពេញមួយជីវិត គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំបំផុតសម្រាប់ប្រទេសជាតិដែលពឹងផ្អែកលើខ្លួនឯង។ វាមិនត្រឹមតែជាទ្រព្យសម្បត្តិដ៏សំខាន់សម្រាប់បុគ្គលម្នាក់ៗប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាតម្លៃស្នូលរបស់ប្រទេសជាតិផងដែរ ដោយធានាថាប្រជាជនរបស់យើងតាមទាន់សម័យកាល និងបញ្ជាក់ពីសមត្ថភាព និងភាពវៃឆ្លាតរបស់វៀតណាមនៅលើឆាកអន្តរជាតិ។

សិស្សានុសិស្សជាទីគោរព,

ក្នុងឱកាសបើកឆ្នាំសិក្សាថ្មី ២០២៥-២០២៦ ខ្ញុំសូមរំលឹកអ្នកអំពីចំណុចដូចខាងក្រោម៖ បុព្វបុរសរបស់យើងសម្រេចបានជ័យជម្នះដោយឈាម និងញើស។ សព្វថ្ងៃនេះ ក្នុងសន្តិភាព សមាហរណកម្ម និងសេចក្តីប្រាថ្នាចង់រីកចម្រើន ភារកិច្ចរបស់មនុស្សជំនាន់អ្នកគឺសម្រេចបាន ជ័យជម្នះថ្មីៗដោយចំណេះដឹង ភាពក្លាហាន និងភាពច្នៃប្រឌិត ។ ដូច្នេះ អ្នកគួរតែ៖ (១) កំណត់គោលដៅច្បាស់លាស់; បណ្តុះ វិន័យសិក្សាដោយខ្លួនឯង ; បណ្តុះចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះការរកឃើញ; (២) បង្កើនសមត្ថភាពរបស់អ្នក ធ្វើជាម្ចាស់លើ បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិតតាមរបៀបឆ្លាតវៃ សុវត្ថិភាព និងមនុស្សធម៌ ; (៣) ដឹងពីរបៀបស្រឡាញ់ ចែករំលែក និងរស់នៅ ដោយមានទំនួលខុសត្រូវចំពោះខ្លួនអ្នក ក្រុមគ្រួសារ និងសហគមន៍។

រាល់ជំហានទៅមុខដែលអ្នកឈានទៅមុខគឺជាអនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ។ សិស្សានុសិស្សវ័យក្មេងគួរតែអនុវត្តតាមការបង្រៀនទាំងប្រាំរបស់ពូហូដោយឧស្សាហ៍ព្យាយាម។ សិស្សវិទ្យាល័យគួរតែបណ្តុះចរិតលក្ខណៈ ស្មារតីពលរដ្ឋ បង្កើនចំណេះដឹង និងបណ្តុះសេចក្តីប្រាថ្នារបស់ពួកគេ។ សិស្សសាកលវិទ្យាល័យគួរតែបណ្តុះមហិច្ឆតាដ៏អស្ចារ្យ ហ៊ានគិត និងធ្វើសកម្មភាព ឈរនៅជួរមុខនៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល សេដ្ឋកិច្ចបៃតង និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។ សិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីក្លាយជាកម្មករដែលមានប្រយោជន៍សម្រាប់គ្រួសារ និងសង្គមរបស់អ្នក។

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ អ្នកអប់រំ និងអ្នកគ្រប់គ្រងផ្នែកអប់រំជាទីគោរព!

ក្នុងរយៈពេល ៨០ ឆ្នាំកន្លងមកនេះ បុគ្គលិកបង្រៀនវៀតណាមបានធ្វើការលះបង់ និងចូលរួមចំណែកយ៉ាងធំធេងដោយស្ងៀមស្ងាត់ និងឥតឈប់ឈរចំពោះបុព្វហេតុនៃ " ការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាប្រជាជន "។ ក្នុងនាមថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស និងរដ្ឋ ខ្ញុំសូមសម្តែងការដឹងគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ និងការកោតសរសើរដោយស្មោះចំពោះគ្រូបង្រៀនជំនាន់ៗ។ នៅក្នុងដំណាក់កាលថ្មី ខ្ញុំសង្ឃឹមថា គ្រូបង្រៀននឹង៖ (១) បន្តធ្វើជាគំរូ ច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្ត និងណែនាំសិស្សនៅលើមាគ៌ានៃចំណេះដឹង និងចរិតលក្ខណៈ។ (២) ត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ណែនាំសិស្សឱ្យប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា (ជាពិសេសបញ្ញាសិប្បនិម្មិត) តាមរបៀបច្នៃប្រឌិត មានប្រសិទ្ធភាព សុវត្ថិភាព និងមនុស្សធម៌។ (៣) ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការចូលរួមចំណែកក្នុងគោលនយោបាយ រួមជាមួយឧស្សាហកម្មទាំងមូល ដើម្បីកែលម្អគុណភាព និងសមធម៌ក្នុងការអប់រំ។

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សជាទីគោរព!

គណបក្សយើងតែងតែចាត់ទុកការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលជាអាទិភាពជាតិកំពូល ជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់ដែលកំណត់អនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ។ ជាងពេលណាៗទាំងអស់ យើងត្រូវតែចាត់ទុកការវិនិយោគលើការអប់រំជាការវិនិយោគនាពេលអនាគត ក្នុងការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព និងវិបុលភាពរបស់ប្រទេសយើង។

ខួបលើកទី ៨០ នៃលិខិតដំបូងរបស់លោកប្រធានហូជីមិញ ផ្ញើជូននិស្សិតទូទាំងប្រទេស និងខួបលើកទី ៨០ នៃការបង្កើតក្រសួងអប់រំជាតិនៅថ្ងៃនេះ មិនត្រឹមតែជាឱកាសមួយដើម្បីរំលឹកឡើងវិញនូវប្រពៃណីដ៏រុងរឿងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត គឺដើម្បីបញ្ជាក់ជាថ្មីនូវការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់យើងថា៖ យើងត្រូវតែកសាងប្រព័ន្ធអប់រំវៀតណាមទំនើប មនុស្សធម៌ និងរួមបញ្ចូលគ្នា រួមចំណែកដល់សិរីរុងរឿងរបស់ប្រទេសជាតិ និងអនុញ្ញាតឱ្យប្រទេសនេះឈរเคียงบ่าเคียงไหล่ជាមួយមហាអំណាចឈានមុខគេលើពិភពលោក។

ខ្ញុំសូមអំពាវនាវដល់បក្សទាំងមូល ប្រជាជនទាំងមូល កងទ័ពទាំងមូល គ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ គ្រប់វិស័យ និងគ្រប់មូលដ្ឋាន គ្រប់គ្រួសារ និងគ្រប់ប្រជាពលរដ្ឋទាំងអស់ សូមចូលរួមថែរក្សាបុព្វហេតុនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាមនុស្សជំនាន់ក្រោយ ដើម្បីអនាគតកូនចៅរបស់យើង ដើម្បីវិបុលភាពនៃមាតុភូមិ និងដើម្បីសុភមង្គលរបស់ប្រជាជន។

ដោយមានប្រពៃណីនៃការឱ្យតម្លៃដល់ការអប់រំ ក្រុមគ្រូបង្រៀនដែលមានការប្តេជ្ញាចិត្ត ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់សិស្សានុសិស្សទូទាំងប្រទេស និងការយកចិត្តទុកដាក់ពីសង្គមទាំងមូល ខ្ញុំជឿជាក់ថា វិស័យអប់រំរបស់យើងនឹងបន្តជំនះការលំបាក សម្រេចបាននូវសមិទ្ធផលដ៏អស្ចារ្យជាច្រើន និងរួមចំណែកដល់ការសម្រេចនូវសេចក្តីប្រាថ្នានៃការកសាងប្រទេសវៀតណាមឱ្យរឹងមាំ និងវិបុលភាព។

ក្នុងឱកាសបើកឆ្នាំសិក្សាថ្មី យើងខ្ញុំសូមជូនពរលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ មាតាបិតា និងសិស្សានុសិស្សទូទាំងប្រទេស ឲ្យជួបប្រទះតែនឹងឆ្នាំសិក្សាថ្មីដែលពោរពេញដោយភាពរីករាយ ភាពជោគជ័យ និងសេចក្តីរីករាយ!

អរគុណ​ច្រើន!

ប្រភព៖ https://baothanhhoa.vn/khang-dinh-quyet-tam-doi-moi-manh-me-de-giao-duc-thuc-su-la-quoc-sach-hang-dau-la-dong-luc-then-chot-cua-phat-trien-dat-nuoc-cua-tuong-lai-dan-toc-260636.htm