នៅពេលសិស្សឈប់រៀន - ផ្នែកទី 1: ការផ្លាស់ប្តូរមុខវិជ្ជានិងបោះបង់ការសិក្សាភ្លាមៗបន្ទាប់ពីបានចូលរៀន

Học sinh đặt câu hỏi về ngành nghề, trường học tại một chương trình tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp của báo Tuổi Trẻ năm 2024 - Ảnh: DUYÊN PHAN — សិស្សសួរសំណួរអំពីអាជីព និងសាលារៀននៅកម្មវិធីទទួល និងប្រឹក្សាការងារឆ្នាំ 2024 របស់កាសែត Tuoi Tre - រូបថត៖ ឌុយ ផាន

នៅក្នុងឆមាសទី 1 នៃឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 ធនាគារ Banking Academy បានព្រមានសិស្សចំនួន 286 នាក់អំពីបញ្ហាសិក្សា ហើយបានបង្ខំសិស្សចំនួន 77 នាក់ឱ្យឈប់រៀន។ សិស្សភាគច្រើនដែលបង្ខំចិត្តបោះបង់ការសិក្សាបានទទួលការព្រមានពីការសិក្សាលើកទីបី ឬទីបួនរបស់ពួកគេ។

គួរកត់សម្គាល់ថាសិស្សជាច្រើនដែលត្រូវបានផ្តល់ការព្រមានពីការសិក្សាចំនួនបីដងមិនមានក្រេឌីតបូកទេ មានន័យថាសិស្សទាំងនេះមិនបានសិក្សាបន្ទាប់ពីបានចូលរៀន។

បានចូលរៀន ប៉ុន្តែមិនបានចុះឈ្មោះ

ក្នុងចំណោមនិស្សិតចំនួន 286 នាក់ដែលត្រូវបានព្រមានដោយធនាគារ Banking Academy ចំពោះការប្រព្រឹត្តិខុសក្នុងការសិក្សា ភាគច្រើនជានិស្សិតដែលទើបតែចូលរៀននៅឆ្នាំ 2023។ និស្សិតឆ្នាំទី 1 ភាគច្រើនត្រូវបានព្រមានដោយសារតែពិន្ទុប្រមូលរបស់ពួកគេទាបពេក ហើយសិស្សជាច្រើនមិនបានចុះឈ្មោះក្រេឌីត និងមិនមានពិន្ទុមធ្យមដើម្បីពិចារណា។

នៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេសទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងចំណោមនិស្សិតចំនួន ៧២៥ នាក់ ដែលបានទទួលការព្រមានពីការសិក្សាក្នុងឆមាសទី១ ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ មាន ៨០ នាក់ជានិស្សិតឆ្នាំទី១។ ក្នុងចំណោមសិស្សទាំងនេះ 29 នាក់មាន GPA សរុបសូន្យ មានន័យថាពួកគេមិនបានរៀនពិតប្រាកដ។ សិស្ស 51 នាក់ដែលនៅសេសសល់មានពិន្ទុមធ្យមទាបណាស់ ទាំងអស់ក្រោម 1 ។

ក្រៅពីសិស្សដែលមានការព្រមានពីការសិក្សាក៏មានសិស្សចំនួន ៩៩៤ នាក់ត្រូវបានដាក់ឲ្យនៅក្នុងការសាកល្បងសិក្សាផងដែរ។ ក្នុងនោះ ៦៨២នាក់ ជានិស្សិតឆ្នាំទី១។ សិស្សត្រូវបានដាក់ឱ្យនៅក្នុងការសាកល្បងសិក្សា ដោយសារពួកគេជំពាក់ក្រេឌីតច្រើនពេក។

សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនទៀតក៏មាននិស្សិតមួយចំនួនធំទទួលបានការព្រមានពីការសិក្សា និងបង្ខំឱ្យបោះបង់ការសិក្សា។ ក្នុងនោះ សាកលវិទ្យាល័យនីតិសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញ បានព្រមានដល់និស្សិតចំនួន ៨៩នាក់ អំពីកិច្ចការសិក្សា និងបានបង្ខំសិស្សចំនួន ៣៩នាក់ បោះបង់ការសិក្សា ដោយសារលទ្ធផលសិក្សាមិនល្អក្នុងឆមាសទី១ ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤។

កាលពីឆ្នាំសិក្សាមុន សាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្ម សាកលវិទ្យាល័យកសិកម្ម និងរុក្ខាប្រមាញ់ទីក្រុងហូជីមិញ សាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញ ... ក៏បានព្រមានសិស្សរាប់រយនាក់អំពីកិច្ចការសិក្សាផងដែរ។

ចំនួនសិស្សដែលបង្ខំឱ្យបោះបង់ការសិក្សាមិនតិចទេ។ ក្នុងនោះ សាកលវិទ្យាល័យច្បាប់ (សកលវិទ្យាល័យ Hue ) ក្នុងឆមាសទី១ ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ បានបង្ខំសិស្ស ១១២នាក់ បោះបង់ការសិក្សា និង ៥៧នាក់ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២២-២០២៦ តែម្នាក់ឯង។

ដូចគ្នានេះដែរ សាលា ទេសចរណ៍ (សកលវិទ្យាល័យ Hue) ក៏បានសម្រេចបណ្តេញនិស្សិតចំនួន ១៧២នាក់ ចេញពីឆមាសទី១ ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ រួមទាំងនិស្សិតឆ្នាំទី១ ចំនួន ២៩នាក់។ សាកលវិទ្យាល័យភាសាបរទេស (សកលវិទ្យាល័យ Hue) ក៏បានបង្ខំសិស្ស 112 នាក់ឱ្យឈប់រៀនចាប់ពីឆមាសទី 1 នៃឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 ។

សាកលវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូនទីក្រុងហូជីមិញ បានពិនិត្យលទ្ធផលសិក្សាឆមាសទី១ ឆ្នាំសិក្សា ២០២២-២០២៣ និងបង្ខំសិស្ស ១៤៣នាក់ បោះបង់ការសិក្សា ដោយសារអវត្តមានពីសាលាយូរជាងម៉ោងកំណត់។

នៅអាយុ 18 ឆ្នាំ អ្នកជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាដែលមិនត្រូវនឹងអ្នក មិនមែនជាចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នក ឬវាមិនមែនជាមុខវិជ្ជាដែលអ្នកជ្រើសរើស ប៉ុន្តែអ្នកផ្សេងជ្រើសរើសសម្រាប់អ្នក។ ដូច្នេះសិស្សដែលទទួលបានលទ្ធផលទាប និងការព្រមានពីការសិក្សា មិនមែនដោយសារពួកគេអាក្រក់ទេ ប៉ុន្តែដោយសារពួកគេមិនចូលចិត្ត។

លោក Bui Hoai Thang (ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា - សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ)

មេខុស

យោងតាមព័ត៌មានពីសាកលវិទ្យាល័យនានា មានហេតុផលជាច្រើនដែលនាំឱ្យនិស្សិតចូលរៀន ប៉ុន្តែមិនបានសិក្សា ឬសិក្សាខ្សោយ។ បេក្ខជនខ្លះក្រោយប្រឡងជាប់ជ្រើសរើសទៅសិក្សានៅបរទេស ខ្លះទៀតដោយសារស្ថានភាពលំបាក មិនអាចទៅសិក្សាបាន នៅសល់ជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាខុស នាំឱ្យបាក់ទឹកចិត្ត និងមិនចង់សិក្សា...

នៅឆ្នាំ 2023 NTH ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាចំណីអាហារនៅសាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្ម។ ប៉ុន្តែពេលគាត់ចូលសាលា H. ដឹងថានេះមិនមែនជាមុខវិជ្ជាដែលគាត់ចូលចិត្តទេ។ H. បាននិយាយថាគាត់ចូលចិត្តចម្អិនអាហារ និងរៀបចំអាហារ ហើយអាហាររូបត្ថម្ភនឹងសមស្របជាង។

លោក H. បាននិយាយថា ពេលដាក់ពាក្យ គាត់មិនបានស្រាវជ្រាវ សំខាន់ ឱ្យបានល្អិតល្អន់ទេ ដូច្នេះហើយ គាត់គិតថា ឧស្សាហកម្មម្ហូបអាហារ ក៏ទាក់ទងនឹងការកែច្នៃចំណីអាហារដែរ។ H. បានដាក់ពាក្យសុំប្តូរមុខជំនាញ ប៉ុន្តែមិនត្រូវបានទទួលយកទេ ព្រោះវាជាឆមាសទីមួយ។ H. គ្រោងនឹងផ្លាស់ប្តូរមុខជំនាញនៅឆ្នាំក្រោយ ឬព្យាយាមស្នាក់នៅក្នុងជំនាញនេះ ប៉ុន្តែនឹងចូលរៀនវគ្គធ្វើម្ហូបបន្ថែមនៅខាងក្រៅ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ VL ដែលជានិស្សិតផ្នែកទីផ្សារឆ្នាំទី 1 នៃសាកលវិទ្យាល័យហិរញ្ញវត្ថុ និងទីផ្សារ បានដឹងថាជំនាញរបស់គាត់គឺនៅក្នុងវិស័យមួយផ្សេងទៀតបន្ទាប់ពីចូលរៀន។

“ការចូលមហាវិទ្យាល័យ ហើយត្រូវរៀនគណិតវិទ្យាធ្វើឲ្យខ្ញុំនឿយហត់ និងស្ត្រេស ហើយខ្ញុំក៏ដឹងថាខ្ញុំចូលចិត្តរៀនភាសា មិនមែនទីផ្សារទេ ពេលដាក់ពាក្យ ខ្ញុំឃើញមិត្តខ្ញុំដាក់ពាក្យរៀនមុខវិជ្ជានេះ នេះជាមុខវិជ្ជាដ៏ក្តៅគគុក មានស្តង់ដារខ្ពស់ និងឱកាសការងារច្រើន ដូច្នេះហើយទើបខ្ញុំជ្រើសរើស។ ពេលនោះ ខ្ញុំមិនបានស្រាវជ្រាវដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និងមិនស្គាល់ចំណុចខ្លាំងរបស់ខ្ញុំ” - L.

ទាក់ទិននឹងស្ថានភាពសិស្សធ្វេសប្រហែសក្នុងការសិក្សា លោក Thai Doan Thanh នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា បន្ទាប់ពីនិស្សិតចូលរៀន សាលានឹងធ្វើការស្ទាបស្ទង់មើលថាតើមុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើសនោះសាកសមនឹងសិស្សដែរឬទេ។ លទ្ធផលជាច្រើនឆ្នាំបង្ហាញថា សិស្សជាង 10% បានឆ្លើយតបថា មុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើសរបស់ពួកគេមិនសមស្របនឹងចំណាប់អារម្មណ៍ និងបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេ។

លោក ថាញ់ បានមានប្រសាសន៍ថា “សិស្សភាគច្រើនជ្រើសរើសមុខជំនាញដែលមិនស័ក្តិសម ព្រោះមុខវិជ្ជាទាំងនេះច្រើនតែជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ជាជម្រើសទី៤ ឬទី៥ នៅពេលដាក់ពាក្យចូលរៀន។ មុខវិជ្ជាទាំងនេះគឺជាមុខវិជ្ជាដែលត្រូវសិក្សាដោយមិនគិតថ្លៃ មិនមែនជាមុខវិជ្ជាដែលពួកគេចូលចិត្តនោះទេ។ នេះនាំឱ្យសិស្សមិនមានការលើកទឹកចិត្ត គ្មានចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការសិក្សា និងបរាជ័យរហូតដល់មានការព្រមានអំពីលទ្ធផលសិក្សា និងបង្ខំឱ្យឈប់រៀន”។

ស្រដៀងគ្នានេះដែរ លោក Huynh The Nguyen ប្រធានផ្នែកបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យហិរញ្ញវត្ថុ-ទីផ្សារ បាននិយាយថា និស្សិតជាច្រើនជ្រើសរើសមុខជំនាញដោយផ្អែកលើនិន្នាការ ឬមិត្តភ័ក្តិដោយមិនច្បាស់លាស់អំពីវិជ្ជាជីវៈដែលពួកគេនឹងសិក្សា។ ជាងនេះទៅទៀត របៀបនៃការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ គឺខុសពីវិទ្យាល័យ ដែលធ្វើឲ្យសិស្សជាច្រើន «តក់ស្លុត»។ នេះនាំទៅរកលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សមិនមានប្រសិទ្ធភាព។

អានកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដោយប្រុងប្រយ័ត្ន

តាមទស្សនវិស័យតម្រង់ទិសអាជីព លោក Tran Nam ប្រធាននាយកដ្ឋានកិច្ចការនិស្សិត សាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បានមានប្រសាសន៍ថា នេះជាលទ្ធផលនៃការតម្រង់ទិសអាជីពយឺតនៅវិទ្យាល័យ។ លើសពីនេះ សាកលវិទ្យាល័យមិនផ្តល់ការប្រឹក្សាការចូលរៀនឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ ដែលនាំឱ្យមានការយល់ខុសក្នុងអាជីព។

លោក ណាំ បាននិយាយថា “នៅពេលពិគ្រោះអំពីការចូលរៀន យើងតែងតែណែនាំឲ្យបេក្ខជនអានដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលបានប្រកាសជាសាធារណៈរបស់សាលា។ ប្រសិនបើអ្នកជ្រើសរើសដោយចៃដន្យ ឬជ្រើសរើសមិនត្រឹមត្រូវ អ្នកនឹងមិនត្រឹមតែខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា ប្រាក់កាស និងឱកាសការងារប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងដកហូតកន្លែងរបស់អ្នកដែលចង់សិក្សាមុខវិជ្ជានោះទៀតផង។

(ត្រូវបន្ត)

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/khi-sinh-vien-dut-ganh-giua-truong-ky-1-vua-trung-tuyen-da-chuyen-nganh-nghi-hoc-20240523093214147.htm