
បេក្ខជនចូលរួមប្រឡងតេស្តសមត្ថភាពសកលវិទ្យាល័យជាតិឆ្នាំ ២០២៥ ទីក្រុងហូជីមិញ - រូបថត៖ ត្រាន់ HUYNH
ឪពុកម្តាយ Ho Van Hung បានសួរថា "កូនខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទី 12 តាមកម្មវិធីសិក្សាឆ្នាំ 2018 ។ នៅក្នុងថ្នាក់ កូនរបស់ខ្ញុំមិនបានរៀនគីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យាទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តេស្តសមត្ថភាពរួមមានគីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា។ ដូច្នេះតើកូនរបស់ខ្ញុំនឹងអាចប្រឡងបានយ៉ាងដូចម្តេច?"
ការវាយតម្លៃសមត្ថភាពជាមូលដ្ឋានរបស់បេក្ខជនសម្រាប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ។
យោងតាមលោកបណ្ឌិត Nguyen Quoc Chinh នាយកមជ្ឈមណ្ឌលធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃគុណភាពបណ្តុះបណ្តាលនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាមទីក្រុងហូជីមិញ ការតម្រង់ទិសនៃការធ្វើតេស្តសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាមទីក្រុងហូជីមិញគឺដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពជាមូលដ្ឋានរបស់បេក្ខជនសម្រាប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ។
ពីមុនការប្រឡងផ្តោតលើជំនាញភាសា សមត្ថភាពគណិតវិទ្យា ការវិភាគទិន្នន័យ និងការដោះស្រាយបញ្ហា។ ផ្នែកដោះស្រាយបញ្ហានឹងសួរសំណួរអំពីមុខវិជ្ជាដូចជា គីមីវិទ្យា រូបវិទ្យា ជីវវិទ្យា ប្រវត្តិសាស្រ្ត និងភូមិសាស្ត្រ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សានុសិស្សជាច្រើននៅក្នុងកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ 2018 មិនបានសិក្សាមុខវិជ្ជាទាំងប្រាំនោះទេ ដោយផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវជម្រើសដ៏ទូលំទូលាយជាច្រើន។
ដូច្នេះរចនាសម្ព័នប្រឡងត្រូវបានកែសម្រួល ដោយជំនួសសមាសធាតុ "ការដោះស្រាយបញ្ហា" ជាមួយនឹងសមាសធាតុ "ការគិតបែប វិទ្យាសាស្ត្រ " ។ វានឹងវាយតម្លៃហេតុផលឡូជីខល ការវិភាគទិន្នន័យ និងការសន្និដ្ឋានបែបវិទ្យាសាស្ត្រ។
បញ្ហាដែលបង្ហាញនៅទីនេះ មិនមែនជាឯកទេសខាងរូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ប្រវត្តិសាស្រ្ត ឬភូមិសាស្ត្រទេ ប៉ុន្តែជាបញ្ហាជាក់ស្តែងទាក់ទងនឹងវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា សង្គម សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់។
ដូច្នេះហើយ បេក្ខជនទាំងអស់មិនចាំបាច់មានចំណេះដឹងស៊ីជម្រៅលើរូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ ជាដើម ដើម្បីនៅតែអាចប្រើប្រាស់សមត្ថភាពវែកញែក និងជំនាញគិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ដើម្បីឆ្លើយសំណួរបាន”។
លោក Chinh បាននិយាយថា "វិធីសាស្រ្តនេះក៏ស្រដៀងគ្នាទៅនឹងការធ្វើតេស្តស្តង់ដារអន្តរជាតិដូចជា SAT (USA) Psychometric Entrance Test (Israel) និង General Aptitude Test (Thailand)"។

រចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពនៅមានស្ថិរភាព និងត្រូវបានកែសម្រួលឱ្យស្របតាមកម្មវិធីសិក្សាចំណេះទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។
តេស្តសមត្ថភាពមិនតម្រូវឱ្យមានការសិក្សាស៊ីជម្រៅលើមុខវិជ្ជានោះទេ។
ចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅ ការធ្វើតេស្តត្រូវបានកែសម្រួលឱ្យកាន់តែដូច SAT ដោយវាយតម្លៃសមត្ថភាពជាមូលដ្ឋានបំផុត ជាពិសេសជំនាញគិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រដែលចាំបាច់សម្រាប់អ្នកធ្វើតេស្តទាំងអស់។
តាមនោះ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាមទីក្រុងហូជីមិញនឹងរក្សារចនាសម្ព័ន្ធនៃផ្នែកភាសា និងគណិតវិទ្យា ទន្ទឹមនឹងនោះការបង្កើនចំនួនសំណួរនៅក្នុងផ្នែកទាំងពីរនេះ ដើម្បីបង្កើនភាពជឿជាក់ និងការរើសអើងនៃការប្រឡង។
ផ្នែកតក្កវិជ្ជា - ការវិភាគទិន្នន័យ និងការដោះស្រាយបញ្ហាត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញទៅក្នុងផ្នែកគិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់បេក្ខជនក្នុងតក្កវិជ្ជា និងហេតុផលវិទ្យាសាស្ត្រ នៅពេលដោះស្រាយស្ថានភាពជីវិតពិតក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងសង្គម។
សំណួរដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមគិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រគឺអំពីភាពខុសគ្នា។ ផ្នែកនេះរួមបញ្ចូលបញ្ហាទាក់ទងនឹងវិទ្យាសាស្ត្រ សង្គម បច្ចេកវិទ្យា និងជីវិត ហើយមិនទាក់ទងនឹងចំណេះដឹងជាក់លាក់ចំពោះមុខវិជ្ជានីមួយៗដូចជា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ប្រវត្តិសាស្រ្ត ភូមិសាស្ត្រ សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់។
សំណួរផ្តល់ព័ត៌មានពេញលេញក្នុងទម្រង់នៃទិន្នន័យ អង្គហេតុ រូបមន្ត និយមន័យ ដំណើរការ និងលទ្ធផលពិសោធន៍។ បេក្ខជនពឹងផ្អែកលើការគិតបែបឡូជីខល និងហេតុផលវិទ្យាសាស្ត្រ ដើម្បីស្វែងរកក្បួន និងដំណោះស្រាយ។
បើតាមលោក ជិន រចនាសម្ព័នប្រឡងឆ្នាំ២០២៦ នឹងនៅតែមានស្ថិរភាពដូចឆ្នាំ២០២៥ ហើយខ្លឹមសារនៃសំណួរប្រឡងនឹងបន្តកែលម្អ និងកែលម្អស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ ធានានូវភាពជឿជាក់ និងអំណាចរើសអើងខ្ពស់។
"ការប្រឡងផ្តល់ព័ត៌មាន និងអង្គហេតុគ្រប់គ្រាន់ ដើម្បីធានាថាបេក្ខជនអាចប្រឡងជាប់។ សំណួរត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយបរិបទជាក់ស្តែង និងច្រើនមុខវិជ្ជា។ ពួកគេផ្តល់ទិន្នន័យ និងរូបមន្តចាំបាច់។ បេក្ខជនប្រើប្រាស់អង្គហេតុដែលបានផ្តល់ជូនក្នុងការប្រឡង ដើម្បីកាត់យកគំរូ និងដោះស្រាយបញ្ហា។ នេះមិនតម្រូវឱ្យបេក្ខជនមានចំណេះដឹងស៊ីជម្រៅអំពីមុខវិជ្ជានេះទេ ប៉ុន្តែពឹងផ្អែកលើការអានការយល់ដឹង និងហេតុផលរបស់ពួកគេ"។
ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/khong-hoc-mon-hoa-sinh-co-du-suc-thi-danh-gia-nang-luc-dh-quoc-gia-tphcm-20251210145728966.htm










Kommentar (0)