ការរំពឹងទុកពីសាលារៀននៅតាមព្រំដែន

GD&TĐ - សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលអន្តរកម្រិតចំនួន 7 គ្រោងនឹងសាងសង់ បើកឱកាសសិក្សាកាន់តែអំណោយផលសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅក្នុងឃុំព្រំដែនចំនួន 7 នៃខេត្ត Gia Lai ។

Báo Giáo dục và Thời đại•25/10/2025

ជំនួយដល់សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ព្រំដែន

សាលាបឋមសិក្សា Cu Chinh Lan (ឃុំ Ia Chia ខេត្ត Gia Lai ) មានទីធ្លាសំខាន់ចំនួន 1 និងសាលារណបចំនួន 6 ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនថានៅបរិវេណសាលាធំ ឬបរិវេណផ្កាយរណបទេ គ្រូបង្រៀន និងសិស្សនៅទីនេះនៅតែជួបការលំបាកជាមួយនឹងកង្វះខាតសម្ភារៈបរិក្ខារជាច្រើន។ ថ្នាក់រៀនមានការរិចរិល តុ និងកៅអីខូច ទីធ្លាសាលាមានភក់រាល់រដូវវស្សា... ទន្ទឹមនឹងនោះ ចំនួនសិស្សកាន់តែកើនឡើង ដែលធ្វើឲ្យបន្ទុកលើថ្នាក់រៀន និងលក្ខខណ្ឌបង្រៀន និងរៀនកាន់តែមានភាពបន្ទាន់ជាងពេលណាៗទាំងអស់។

នៅសាលាធំមាន ១៤ ថ្នាក់ ប៉ុន្តែមានតែ ១២ បន្ទប់ប៉ុណ្ណោះ។ មិនមានបន្ទប់គ្រប់គ្រាន់ទេ ដូច្នេះក្នុងមួយឆ្នាំសិក្សា សាលាត្រូវរៀបចំថ្នាក់ព្រឹក៧ថ្នាក់ និងពេលរសៀល៧ថ្នាក់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងចំណោមបន្ទប់ដែលមានស្រាប់ទាំង 12 បន្ទប់ 2 ត្រូវបានសាងសង់មុនឆ្នាំ 2000 ហើយត្រូវបានបំផ្លាញយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ ជាមួយនឹងជញ្ជាំងប្រេះបែក និងដំបូលលេចធ្លាយរាល់ពេលដែលភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំង។ ដូច្នេះការបង្រៀន និងរៀនប្រឈមនឹងការលំបាកជាច្រើន ជាពិសេសនៅរដូវវស្សា។

សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Phu Dong (ឃុំ Ia Puch) ក៏ស្ថិតក្នុងសភាពទ្រុឌទ្រោម និងខ្វះខាតអស់ជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។

លោក Phan Thanh Tien - នាយកសាលាបានចែករំលែកថា៖ "សិស្សជនជាតិភាគតិចមានប្រមាណ ៦៧% ភាគច្រើនជាកូនរបស់កម្មករកសិដ្ឋាន និងក្រុមផលិតកម្ម។ សម្ភារៈមានកំណត់ ធ្វើឱ្យការបង្រៀន និងរៀនលំបាក ប៉ុន្តែសិស្សនៅតែមានភាពស្មុគ្រស្មាញ ហើយគ្រូបង្រៀននៅតែតស៊ូក្នុងថ្នាក់របស់ពួកគេ"។

ដើម្បីជំនះស្ថានភាពនេះ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំអៀពច បានជ្រើសរើសដីទំហំ ៥ ហិកតា ក្នុងភូមិហ្គោង ដែលជាទីតាំងងាយស្រួលសម្រាប់ការធ្វើដំណើរ ដើម្បីរៀបចំទីតាំងសម្រាប់សាងសង់សាលាប្រជុំពហុកម្រិតសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាជាង ៧៣០ នាក់។

គម្រោងនេះត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងរួមបញ្ចូលបន្ទប់សិក្សាចំនួន 24 បន្ទប់មុខវិជ្ជាចំនួន 14 បណ្ណាល័យ បន្ទប់ប្រឹក្សាសាលា សាលពហុគោលបំណង កន្លែង កីឡា អន្តេវាសិកដ្ឋាន កន្លែងស្នាក់នៅរបស់គ្រូបង្រៀន និងប្រព័ន្ធហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកទេសស្របគ្នា។

លោក Tien បានមានប្រសាសន៍ថា “នៅពេលដែលគម្រោងនេះត្រូវបានបញ្ចប់ សិស្សានុសិស្សនឹងមានកន្លែងស្នាក់នៅ និងសិក្សាប្រកបដោយស្ថិរភាព ហើយគ្រូបង្រៀននឹងអាចធ្វើការដោយភាពសុខសាន្ត និងស្នាក់នៅជាមួយសាលាបានយូរអង្វែង”។

មិនត្រឹមតែ Ia Chia, Ia Puch តំបន់ព្រំដែនភាគខាងលិចទាំងមូលនៃ Gia Lai បច្ចុប្បន្នមានសិស្សជាង 9,400 នាក់ ដែលក្នុងនោះជាង 54% ជាកូនរបស់ជនជាតិភាគតិច។ យោងតាមគោលនយោបាយរបស់ ការិយាល័យនយោបាយ ឃុំព្រំដែនដីគោកចំនួន ២៤៨ ឃុំ-សង្កាត់ នៅទូទាំងប្រទេស នឹងត្រូវវិនិយោគសាងសង់សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលសម្រាប់កម្រិតបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា។ ខេត្ត Gia Lai តែមួយត្រូវបានបែងចែកប្រហែល 1,500 ពាន់លានដុងដើម្បីអនុវត្តនៅក្នុងឃុំព្រំដែនភាគខាងលិចចំនួន 7 រួមមាន Ia Puch, Ia Dom, Ia O, Ia Chia, Ia Pior, Ia Nan និង Ia Mo។

លោក Pham Van Nam ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Gia Lai មានប្រសាសន៍ថា ការកសាងសាលារៀនទាំង ៧ នេះ គឺជាកិច្ចការសំខាន់ ដែលមានសារៈសំខាន់ជាយុទ្ធសាស្ត្រក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គម និងការអនុវត្តគោលនយោបាយជនជាតិ។

លោក ណាំ បានបញ្ជាក់ថា “សាលាថ្មីមិនត្រឹមតែបម្រើគោលបំណងនៃការអប់រំប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបម្រើដល់ការពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់ប្រជាជន បណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សក្នុងមូលដ្ឋាន និងរួមចំណែកក្នុងការពង្រឹងការការពារជាតិ និងសន្តិសុខនៅតាមតំបន់ព្រំដែន”។

ការវិនិយោគនាពេលអនាគតនៃអក្ខរកម្មនៅក្នុងតំបន់ដែលជួបការលំបាក

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៅព្រំដែន Gia Lai ។

អគារសិក្សាអន្តរកម្រិតនឹងត្រូវបានរៀបចំឡើងស្របតាមស្តង់ដារបច្ចេកទេស ធានាបាននូវទំហំ និងផ្ទៃដី ដោយមានបន្ទប់រៀនគ្រប់គ្រាន់ អន្តេវាសិកដ្ឋាន សាលពហុគោលបំណង ទីលានកីឡា តំបន់សកម្មភាពវប្បធម៌ និងលក្ខខណ្ឌរស់នៅចាំបាច់សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។ អាស្រ័យហេតុនេះ សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ព្រំដែននឹងមានឱកាសសិក្សា និងអនុវត្តក្នុងបរិយាកាសធំទូលាយ និងមានសុវត្ថិភាព ដែលជាអ្វីដែលប្រាថ្នាចង់បានអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។

មន្ទីរអប់រំខេត្ត Gia Lai សង្ឃឹមថា នៅពេលដែលប្រព័ន្ធសាលារៀនអន្តរកម្រិតត្រូវបានបញ្ចប់ គុណភាពនៃការអប់រំសម្រាប់សិស្សជនជាតិភាគតិចនៅតំបន់ខ្ពង់រាបភាគកណ្តាលនឹងមានការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងច្បាស់លាស់។ ការរៀនមិនត្រឹមតែឈប់ត្រឹមអក្សរប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានគោលបំណងអភិវឌ្ឍកម្លាំងកាយ កម្លាំងចិត្ត បញ្ញា ជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងវិន័យ កាត់បន្ថយគម្លាតបន្តិចម្តងៗជាមួយកម្រិតទូទៅនៃខេត្ត និងទូទាំងប្រទេស។

រួមជាមួយនឹងការវិនិយោគហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Gia Lai បន្តពិនិត្យ និងរៀបចំផែនការបណ្តាញសាលារៀន ដោយធានាបាននូវលក្ខខណ្ឌគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការអប់រំជាសាកលចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាដល់អនុវិទ្យាល័យ។ ការលើកកម្ពស់ការពង្រឹងសាលារៀន និងថ្នាក់រៀន ការលុបបំបាត់ថ្នាក់រៀនបណ្តោះអាសន្ន។ ផ្តល់អាទិភាពលើការវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារ និងឧបករណ៍បង្រៀនសម្រាប់តំបន់ជនជាតិភាគតិច។

វិស័យនេះក៏យកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកបង្រៀនផងដែរ។ ការបង្វិលគ្រូបង្រៀនត្រូវបានអនុវត្តដោយភាពបត់បែន ដើម្បីជំនះអតិរេក និងកង្វះខាតក្នុងមូលដ្ឋាន។ ទន្ទឹមនឹងនោះគឺជាការងារលើកកំពស់សមត្ថភាពកម្មាភិបាល និងគ្រូបង្រៀនក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងជំនាញដើម្បីលើកកំពស់ភាសាវៀតណាមសម្រាប់សិស្សជនជាតិភាគតិច ជួយពួកគេស្រូបយកចំណេះដឹងកាន់តែប្រសើរឡើង។

បើតាមលោក ណាំ វិស័យអប់រំនឹងសម្របសម្រួលជាមួយមូលដ្ឋាន ដើម្បីកៀងគរធនធានសង្គម ដើម្បីសាងសង់ និងជួសជុលសាលារៀន ជាពិសេសសាលាបណ្ដុះបណ្ដាល ដែលមានសិស្សជនជាតិភាគតិចភាគច្រើន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ នឹងពង្រឹងការចល័ត និងរក្សាលេខសិស្ស សម្របសម្រួលជាមួយអាជ្ញាធរ អង្គការ និងអាណាព្យាបាល ដើម្បីជំរុញកុមារឱ្យទៅសាលារៀន និងកាត់បន្ថយការបោះបង់ការសិក្សា។

លើសពីនេះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ដាក់ជូនក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជន ដើម្បីចេញគោលនយោបាយគាំទ្រជាក់លាក់សម្រាប់កុមារ និងសិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច តំបន់ភ្នំ តំបន់ឆ្នេរ។ និងអនុវត្តគម្រោងអភិវឌ្ឍន៍ និងលើកកំពស់គុណភាពអប់រំនៅសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិច និងសាលាមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ ដំណាក់កាល ២០២៥-២០៣០។

វិស័យនេះក៏ណែនាំការអនុវត្តអនុក្រឹត្យលេខ 66/2025/ND-CP របស់រដ្ឋាភិបាលស្តីពីគោលនយោបាយគាំទ្រកុមារនៅតំបន់ជួបការលំបាក។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ វាលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការអប់រំ ពង្រីកគំរូសិក្សាដែលអាចបត់បែនបាន និងអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការបង្រៀន - សមស្របទៅនឹងលក្ខខណ្ឌនៃតំបន់នីមួយៗ។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/ky-vong-tu-mai-truong-noi-tru-vung-bien-post753826.html