ហេតុផលសម្រាប់ការស្នើសុំយោបល់លើការលុបចោលការពិចារណាលើការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងការគ្រប់គ្រងបំណងប្រាថ្នាចូលរៀន

(Dan Tri) - ផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងពិចារណាថាតើត្រូវរក្សាវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សាឬអត់។

ទាក់ទិននឹងការស្ទង់មតិដើម្បីលុបបំបាត់វិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សា និងការត្រួតពិនិត្យការចង់ចូលរៀន ឆ្លើយតបនឹងអ្នកសារព័ត៌មាន សាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Tien Thao ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានមានប្រសាសន៍ថា នេះជាការធានាលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យសម្រាប់សាលារៀន និងផ្អែកលើស្ថានភាពជាក់ស្តែងក៏ដូចជាលទ្ធផលចូលរៀនរបស់សាលា។

ឆ្លើយនឹងសំណួរ តើការស្ទង់មតិខាងលើមានការផ្លាស់ប្តូរទេ ពីព្រោះឆ្នាំនេះសាលាកំពុងជ្រើសរើសសិស្សដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សាខ្ពស់ជាងលទ្ធផលប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ? លោក ថាវ ថា នេះ​មិន​មែន​ជា​ហេតុផល​ទេ។

ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តមួយរយៈ ហើយឥឡូវនេះគឺជាពេលវេលាដើម្បីពិនិត្យមើលឡើងវិញ និងវាយតម្លៃវាដោយយុត្តិធម៌ ប្រសិទ្ធភាព និងដើម្បីធានាថាការងារចូលរៀនមានច្រើន និងមានគុណភាពខ្ពស់។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Tien Thao ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តម សិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល)។

ដូច្នេះហើយ ចំពោះវិធីសាស្រ្តចូលរៀនសំខាន់ៗមួយចំនួន យើងត្រូវវាយតម្លៃឡើងវិញ ប្រសិនបើគុណភាពនៅតែល្អ យើងនឹងបន្តរក្សា និងអភិវឌ្ឍវា បើមិនដូច្នេះទេ យើងត្រូវតែបោះបង់ចោល ព្រោះគោលដៅមួយក្នុងចំណោមគោលដៅនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី ២២ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២៥ របស់ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស ការបង្កើនគុណភាពអប់រំ ប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។ ការចូលរៀនគឺជាដំណាក់កាលមួយក្នុងចំណោមដំណាក់កាលទាំងអស់នោះ" បានប្រាប់ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ង្វៀន ថាញ់ជុង ប្រធានក្រុមប្រឹក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូនក៏បាននិយាយដែរថា ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តនៃការពិចារណាប្រតិចារិក សាលារៀនគួរតែពិចារណារវាងមុខជំនាញបណ្តុះបណ្តាល និងជំនាញជ្រើសរើសបុគ្គលិក ឧទាហរណ៍ ស្ថាបត្យកម្មត្រូវតែរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយគំនូរ។

“តម្រូវការចូលរៀនប្រែប្រួលទៅតាមសាលា និងមុខវិជ្ជាធំៗ។ មុខវិជ្ជាមួយចំនួននៅតែអាចពិចារណាបានដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សា ហើយវាមិនចាំបាច់ដកវាចេញទេ។

ប្រតិចារិកគឺជាលទ្ធផលនៃដំណើរការមួយ ដូច្នេះជឿជាក់លើលទ្ធផលនៃវិទ្យាល័យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់មុខជំនាញជាក់លាក់មួយចំនួនដែលតម្រូវឱ្យមានតម្រូវការចូលខ្ពស់ ខ្ញុំគិតថាវាអាចទៅរួចក្នុងការកាត់បន្ថយ ឬលុបបំបាត់ការពិចារណាលើប្រតិចារិក។

លោក ជួង មាន​ប្រសាសន៍​ថា វា​ជា​ការ​សំខាន់​ដែល​មិន​ត្រូវ​ជ្រើសរើស​ដោយ​ផ្អែក​លើ​កំណត់ត្រា​សិក្សា​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ត្រូវ​រក្សា​អត្រា​ការ​ពិចារណា​កំណត់ត្រា​សិក្សា​ឱ្យ​ទាប ឬ​គ្រប់គ្រង​វា​ក្នុង​វិស័យ​ជាក់លាក់​មួយ​ចំនួន»។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Thanh Chuong វិធីសាស្ត្រនីមួយៗមានគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិខុសៗគ្នា។ នៅក្នុងវិស័យមួយអាចមានវិធីសាស្រ្តជាច្រើន ដូច្នេះវាមិនចាំបាច់ក្នុងការលុបបំបាត់ពួកវាទាំងស្រុងនោះទេ ប៉ុន្តែគួរតែមានសមាមាត្រសមហេតុផលនៃការចូលរៀនដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សាអាស្រ័យលើធម្មជាតិ និងការបញ្ចូលនៃវិស័យដើម្បីឱ្យវាសមស្រប។

បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 (រូបថត៖ Trinh Nguyen)

ពិចារណាលើកំណត់ត្រាសិក្សា ជាធម្មតាពិន្ទុ 3-5 ឆមាសពីថ្នាក់ទី 10 ដល់ទី 12 ដែលពេញនិយមតាំងពីឆ្នាំ 2016។

ឆ្នាំនេះ សិស្សប្រហែល 852,000 នាក់បានចុះឈ្មោះចូលរៀន អត្រានៃការប្រើប្រាស់កំណត់ត្រាសិក្សាគឺ 42.4% ។ នៅសល់ត្រូវបានពិចារណាដោយពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា (39.1%) និងវិធីសាស្រ្ត 15 ផ្សេងទៀត។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅឆ្នាំ 2025 សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើននឹងបោះបង់ចោលទាំងស្រុងនូវវិធីសាស្រ្តចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ ឬអនុវត្តវានៅក្នុងវិធីសាស្រ្តចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នា។

ជាពិសេស រដូវកាលចូលរៀនឆ្នាំនេះ សាកលវិទ្យាល័យជាង 120 បានប្រកាសអំពីវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដែលរំពឹងទុករបស់ពួកគេ ដែលក្នុងនោះសាកលវិទ្យាល័យធំៗជាច្រើនបាន "និយាយថាទេ" ក្នុងការពិចារណាលើប្រតិចារិកវិទ្យាល័យ។

អ្នកតំណាងសាកលវិទ្យាល័យដែល "និយាយថាទេ" ចំពោះពិន្ទុប្រតិចារិកបានអត្ថាធិប្បាយថាលទ្ធផលនៃការសិក្សានៅវិទ្យាល័យអាស្រ័យទៅលើការវាយតម្លៃនៃតំបន់នីមួយៗ សាលារៀននីមួយៗ និងសូម្បីតែគ្រូបង្រៀនម្នាក់ៗ ដូច្នេះមានការលំបាកក្នុងការសម្រេចបាននូវស្ថិរភាព។

បេក្ខជនដែលមាន GPA ខ្ពស់នៅក្នុងតំបន់នេះ និងសាលារៀនអាចមិនមានលទ្ធភាពសិក្សាប្រសើរជាងបេក្ខជនដែលមាន GPA ទាបជាងនៅក្នុងតំបន់ និងសាលារៀនផ្សេងទៀត។

ថ្មីៗនេះ អ្នកបោះឆ្នោតនៅខេត្ត Thanh Hoa ក៏បានដាក់ញត្តិទៅក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឱ្យលុបចោលការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ ដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សា ព្រោះបច្ចុប្បន្នមានទិដ្ឋភាពអវិជ្ជមានជាច្រើនដែលកើតចេញពី "ការកែសម្ផស្ស" កំណត់ត្រាសិក្សា និង "ការទិញថ្នាក់" នៅក្នុងសាលារៀន។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/ly-do-lay-y-kien-bo-xet-tuyen-hoc-ba-khong-che-nguyen-vong-tuyen-sinh-20250918135320087.htm