Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ការកែលម្អអក្ខរកម្មឌីជីថលក្នុងការសិក្សាភាសាអង់គ្លេសដោយខ្លួនឯង។

GD&TĐ - ខែសិក្សាភាសាអង់គ្លេសដោយខ្លួនឯងរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលភាសាបរទេស ខណៈពេលដែលការលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងវិស័យអប់រំនៅក្នុងខេត្ត Nghe An។

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại24/08/2025

នាថ្ងៃទី ២៤ ខែសីហា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nghe An បានរៀបចំពិធីបូកសរុបខែសិក្សាភាសាអង់គ្លេសដោយខ្លួនឯងឆ្នាំ ២០២៥។

គ្រូបង្រៀន និងសិស្សជាង 270,000 នាក់បានចូលរួមក្នុងកម្មវិធីសិក្សាភាសាអង់គ្លេសដោយខ្លួនឯងរយៈពេលមួយខែ។

ខែសិក្សាភាសាអង់គ្លេសដោយខ្លួនឯង ដែលបានចាប់ផ្តើមដោយនាយកដ្ឋាន អប់រំ Nghe An ក្នុងខែមិថុនា ឆ្នាំ 2025 មានគោលបំណងធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន។ ដោយមានការណែនាំយ៉ាងជិតស្និទ្ធពីអ្នកដឹកនាំ អ្នកគ្រប់គ្រង លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងការសាទររបស់សិស្ស នោះខែសិក្សាភាសាអង់គ្លេសដោយខ្លួនឯងបានផ្តល់នូវលទ្ធផលលើកទឹកចិត្តជាច្រើន។

យោងតាមលោក Nguyen Tien Dung ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមធ្យមសិក្សានៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nghe An បានឲ្យដឹងថា បន្ទាប់ពីរយៈពេលជាងមួយខែនៃការអនុវត្តកម្មវិធីបានទាក់ទាញការចូលរួមរបស់សាលាបឋមសិក្សា និងវិទ្យាល័យចំនួន ៤៩១ ក្នុងខេត្ត ដែលមានសិស្សជាង ១៧៤,០០០ នាក់ (ស្មើនឹង ៥៦,៦៥% នៃសិស្សទូទាំងខេត្ត) និងគ្រូបង្រៀនប្រមាណជា ៦,០០១ (៦,០០១)។ ចំនួនគ្រូសរុប)។

thang-tu-hoc-tieng-anh-1.jpg
គណៈប្រតិភូ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សខេត្ត Nghe An បានចូលរួមពិធីបិទខែសិក្សាភាសាអង់គ្លេសដោយខ្លួនឯងឆ្នាំ ២០២៥។ រូបថត៖ Ho Lai

ក្នុងចំណោមនោះ មានសាលាមួយចំនួនមានអត្រាចូលរួមខ្ពស់ ដូចជា អនុវិទ្យាល័យ Thanh Thuy អនុវិទ្យាល័យ Nghi Thuan សាលាបឋមសិក្សា Bac Thanh និងអនុវិទ្យាល័យ សាលាអនុវិទ្យាល័យ Que Phong Ethnic Boarding អនុវិទ្យាល័យ Dang Chanh Ky ជាដើម។

ក្នុងកំឡុងខែសិក្សាដោយខ្លួនឯង សិស្សជិត 40,000 នាក់បានចុះឈ្មោះក្នុងវគ្គសិក្សាភាសាអង់គ្លេសបែប Academic ។ សិស្ស 948 នាក់បានចុះឈ្មោះក្នុងវគ្គសិក្សា IELTS; និងសិស្សចំនួន 303 នាក់បានចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលភាសាអង់គ្លេស។

thang-tu-hoc-tieng-anh-8.jpg
អ្នករៀបចំបានផ្តល់រង្វាន់ដល់សិស្សដែលទទួលលទ្ធផលខ្ពស់ក្នុងខែសិក្សាភាសាអង់គ្លេសដោយខ្លួនឯង។ រូបថត៖ ហូ ឡៃ

ក្រៅពីសមិទ្ធិផលនានា គណៈកម្មាធិការរៀបចំបានចង្អុលបង្ហាញពីចំណុចខ្វះខាត និងកម្រិតមួយចំនួនដូចជា មូលដ្ឋានមួយចំនួននៅតែអនុវត្តកម្មវិធីខាងលើដោយខ្វះការយកចិត្តទុកដាក់ពីថ្នាក់ដឹកនាំសាលា។ អត្រា​នៃ​ការ​ចូល​រួម​របស់​សិស្ស​ជា​ប្រចាំ​មិន​ស្មើ​គ្នា ហើយ​នៅ​តំបន់​ដាច់​ស្រយាល​មួយ​ចំនួន​មាន​កម្រិត​ទាប​ដោយ​សារ​កង្វះ​ឧបករណ៍​សិក្សា។ ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងអង្គការរដ្ឋបាលបណ្តាលឱ្យមានការភ័ន្តច្រឡំនៅក្នុងប្រព័ន្ធអនុវត្តពីនាយកដ្ឋានទៅសាលារៀន។ ប្រព័ន្ធ​ថ្មី​នេះ​នៅ​តែ​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឱ្យ​បាន​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ ដូច្នេះ​ការ​ណែនាំ​នៅ​ក្នុង​តំបន់​មួយ​ចំនួន​មិន​ទាន់​ស្រប​គ្នា​ទេ។

ការលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅក្នុងការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស

ថ្លែងក្នុងពិធីបិទ លោក Thai Van Thanh ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nghe An បានថ្លែងអំណរគុណចំពោះអង្គការដៃគូ FSEL និងអបអរសាទរសាលា និងសិស្សានុសិស្សដែលសម្រេចបានលទ្ធផលខ្ពស់ក្នុងយុទ្ធនាការខែសិក្សាភាសាអង់គ្លេសឆ្នាំ ២០២៥។

ខែសិក្សាភាសាអង់គ្លេសដោយខ្លួនឯងត្រូវបានចាប់ផ្តើមនៅចុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 នៅពេលដែលសិស្សជាច្រើនកំពុងរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងចុងក្រោយរបស់ពួកគេ ដូច្នេះប្រឈមនឹងការលំបាកមួយចំនួន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារវិធីសាស្រ្តសកម្មរបស់សាលារៀន ភាពខ្នះខ្នែងក្នុងការសិក្សារបស់សិស្ស និងគុណសម្បត្តិនៃគំរូសិក្សាភាសាអង់គ្លេសតាមឌីជីថលថ្មី វិស័យអប់រំនៅខេត្ត Nghe An បានទទួលជោគជ័យគួរឱ្យកត់សម្គាល់ជាច្រើន។ នេះត្រូវបានបង្ហាញដោយចំនួនសិស្ស និងគ្រូបង្រៀនដែលបានចូលរួមយ៉ាងសកម្ម និងយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។

thang-tu-hoc-tieng-anh-3.jpg
លោក Thai Van Thanh ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Nghe An បានអបអរសាទរសាលា និងសិស្សានុសិស្សដែលសម្រេចបានលទ្ធផលខ្ពស់ក្នុងយុទ្ធនាការខែសិក្សាភាសាអង់គ្លេសឆ្នាំ ២០២៥។ រូបថត៖ ហូ ឡៃ

យោងតាមប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nghe An អត្ថប្រយោជន៍នៃគំរូនេះគឺវាជួយសម្រួលដល់ការរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯងសម្រាប់សិស្សានុសិស្សគ្រប់កាលៈទេសៈ និងគ្មានការរើសអើង ឬភាពខុសគ្នារវាងតំបន់។

ការរៀនភាសាអង់គ្លេសមិនកំណត់ត្រឹមតែមួយខែប៉ុណ្ណោះ; ចលនានេះរួមចំណែកបង្កើតទម្លាប់ និងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរៀនដោយខ្លួនឯងជាភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ទាំងគ្រូ និងសិស្ស ដែលអាចរក្សាបាន និងអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀតនៅក្នុងខែបន្ទាប់។

លោក Thai Van Thanh បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ភាសាអង់គ្លេសនឹងដើរតួនាទីត្រួសត្រាយ និងឈានមុខគេក្នុងការចូលទៅកាន់ ពិភពលោក សមាហរណកម្មជាសាកល ហើយជាតម្រូវការជាមុនដ៏សំខាន់សម្រាប់ការលើកកំពស់គុណភាពធនធានមនុស្ស និងធ្វើសមាហរណកម្មបន្តិចម្តងៗទៅក្នុងសហគមន៍អន្តរជាតិ។

ជំនាញភាសាបរទេសមិនត្រឹមតែកំណត់ពីឱកាសសិក្សា និងការងាររបស់បុគ្គលម្នាក់ៗប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់ការប្រកួតប្រជែងក្នុងតំបន់ និងប្រទេសជាតិក្នុងយុគសម័យសកលភាវូបនីយកម្មផងដែរ។

thang-tu-hoc-tieng-anh-9.jpg
ក្រុមហ៊ុន Five-Star Elearning Joint Stock Company (FSEL) និងមូលនិធិ VTV Vietnam Heart Foundation បានផ្តល់អាហារូបករណ៍ចំនួន 100 ដល់សិស្សឆ្នើមនៅខេត្ត Nghe An។ រូបថត៖ ហូ ឡៃ

ក្នុងរយៈពេលខាងមុខ ដោយមានគោលដៅធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរ រដ្ឋ និងវិស័យអប់រំបានអនុវត្តគោលនយោបាយជាច្រើន ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការបង្រៀន និងរៀនភាសាអង់គ្លេសនៅតាមសាលារៀន។

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Nghe An អំពីគម្រោងលើកកម្ពស់សមត្ថភាពភាសាបរទេស ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន giai đoạn 2025 – 2035។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលបំណងនេះ ខេត្ត Nghe An នឹងមានយន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពបុគ្គលិកបង្រៀន វិនិយោគលើបរិក្ខារ និងឧបករណ៍បង្រៀនភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់សាលារៀន។ នាយកដ្ឋានក៏នឹងធ្វើការស្ទង់មតិទ្រង់ទ្រាយធំលើសិស្សថ្នាក់ទី 5 និងទី 9 ដោយសហការជាមួយ FSEL ដើម្បីធានាថាសិស្សរៀន និងអភិវឌ្ឍទៅតាមភាពខ្លាំង និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេ ជាមួយនឹងការសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ។

បន្ទាប់ពីចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សា វិស័យអប់រំនឹងបន្តដាក់ឱ្យដំណើរការកម្មវិធីសិក្សាភាសាអង់គ្លេសដោយខ្លួនឯងរយៈពេលមួយខែ ហើយគ្រោងនឹងធ្វើពិពិធកម្មទម្រង់ និងបរិយាកាសសម្រាប់ការរៀនភាសាអង់គ្លេស ដូចជាក្លឹបនៅក្នុងសាលារៀន ការស្ទង់មតិប្រកួតប្រជែងជាក្រុម ការធ្វើតេស្តជំនាញដាច់ដោយឡែក និងជំរុញឱ្យមានចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការរៀនភាសាអង់គ្លេសដើម្បីឱ្យសិស្សអាចរៀនបានល្អប្រកបដោយទំនុកចិត្ត និងមានអារម្មណ៍រីករាយក្នុងដំណើរការសិក្សា។

នៅចុងបញ្ចប់នៃខែសិក្សាភាសាអង់គ្លេសដោយខ្លួនឯង គណៈកម្មាធិការរៀបចំបានផ្តល់រង្វាន់ដល់សាលាចំនួន 15 សិស្ស 220 នាក់ និងគ្រូបង្រៀនចំនួន 28 នាក់ដែលសម្រេចបានលទ្ធផលខ្ពស់ក្នុងចលនានេះ។

ទាក់ទងនឹងលទ្ធផលសិក្សា សិស្សចំនួន 49,934 នាក់បានប្រឡងជាប់តេស្តសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេស ស្មើនឹង 87.21% នៃចំនួនសិស្សដែលបានចុះឈ្មោះសរុប។ ចំនួនសិស្សចូលរួមវគ្គសិក្សាទូទាំងខេត្តមានចំនួន ៣៧.០២៣នាក់ ស្មើនឹង ៧៤.១៤% នៃចំនួនសិស្សសរុបដែលបានបញ្ចប់ការប្រឡងតេស្តសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេស។

ចំនួនគ្រូបង្រៀនដែលបានបញ្ចប់ការប្រឡងតេស្តសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេសមានចំនួន 5,586 នាក់ ស្មើនឹង 92.41% នៃចំនួនគ្រូបង្រៀនសរុបដែលបានចុះឈ្មោះ។ ចំនួនគ្រូបង្រៀនដែលបានចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលតាមអ៊ីនធឺណិតមានចំនួន 4,139 នាក់ ស្មើនឹង 74.10% នៃចំនួនគ្រូបង្រៀនសរុបដែលបានបញ្ចប់ការសាកល្បងសមត្ថភាព។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-nang-luc-so-trong-tu-hoc-tieng-anh-post745557.html


Kommentar (0)

សូមអធិប្បាយដើម្បីចែករំលែកអារម្មណ៍របស់អ្នក!

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

កន្លែងកម្សាន្តបុណ្យណូអែល បង្កភាពចលាចលក្នុងចំណោមយុវវ័យនៅទីក្រុងហូជីមិញ ជាមួយនឹងដើមស្រល់ 7 ម៉ែត្រ
តើមានអ្វីនៅក្នុងផ្លូវ 100 ម៉ែត្រដែលបង្កឱ្យមានការភ្ញាក់ផ្អើលនៅថ្ងៃបុណ្យណូអែល?
ហួសចិត្ត​នឹង​ពិធី​មង្គលការ​ដ៏​អស្ចារ្យ​ដែល​ប្រារព្ធ​ឡើង​រយៈពេល​៧​ថ្ងៃ​យប់​នៅ Phu Quoc
ក្បួនដង្ហែរសំលៀកបំពាក់បុរាណ៖ ភាពរីករាយនៃផ្កាមួយរយ

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

Don Den – 'យ៉រមេឃ' ថ្មីរបស់ Thai Nguyen ទាក់ទាញអ្នកប្រមាញ់ពពកវ័យក្មេង

ព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល