អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong មានប្រសាសន៍ថា របកគំហើញអប់រំចាប់ផ្តើមពីការគិត ការយល់ដឹង និងស្ថាប័នដែលមានគោលដៅច្បាស់លាស់ និងជាក់លាក់។ (ប្រភព៖ VGP) |
នារសៀលថ្ងៃទី៦ ខែកញ្ញា ក្នុងសន្និសីទសារព័ត៌មានទៀងទាត់របស់រដ្ឋាភិបាលប្រចាំខែសីហា ឆ្នាំ២០២៥ ដោយឆ្លើយសំណួររបស់អ្នកសារព័ត៌មានអំពីដំណោះស្រាយលេខ ៧១-NQ/TW អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Pham Ngoc Thuong បានអះអាងថា ប្រទេសទាំងមូលមានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយនៅពេលដែលវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានផ្តល់កិត្តិយសត្រូវបានកំណត់ថាជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល កត្តាសម្រេចចិត្តរបស់ជាតិនាពេលអនាគត។
នៅថ្ងៃទី 22 ខែសីហា អគ្គលេខាធិការ To Lam ក្នុងនាម ការិយាល័យនយោបាយ បានចុះហត្ថលេខា និងចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71-NQ/TW (សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71) ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong បានពន្យល់ថា របកគំហើញអប់រំចាប់ផ្តើមពីការគិត ការយល់ដឹង និងស្ថាប័នដោយមានគោលដៅច្បាស់លាស់ និងជាក់លាក់។ តម្រូវការខ្ពស់ និងលក្ខណៈបដិវត្តន៍ រួមទាំងដំណាក់កាលដូចខាងក្រោមៈ 2025-2030, 2030-2045 ដែលមាន 8 ក្រុមនៃដំណោះស្រាយដែលអាចសម្រេចបាន ការទម្លាយ និងដំណោះស្រាយដែលអាចធ្វើទៅបាន។
អត្ថន័យនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ គឺដូចជាបដិវត្តន៍ថ្មី។ ការបង្កើតថ្មីនៃការអប់រំមិនមែនគ្រាន់តែជាការកែទម្រង់ និងការកែតម្រូវប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវតែជាការទម្លាយ។
ឯកឧត្តមអនុរដ្ឋមន្ត្រីបានជម្រាបជូនថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងពិគ្រោះយោបល់ និងសម្របសម្រួលជាបន្ទាន់ជាមួយគណៈកម្មការឃោសនា និងចលនាមហាជនមជ្ឈឹម ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយ និងអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ ឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
ក្នុងការទទួលខុសត្រូវរបស់ក្រសួង ការអនុវត្តដំណោះស្រាយនឹងរួមបញ្ចូលវិសោធនកម្មច្បាប់ពាក់ព័ន្ធដូចជា ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ ច្បាប់ឧត្តមសិក្សា ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈជាដើម ដែលត្រូវដាក់ជូនរដ្ឋសភាក្នុងខែតុលា ឆ្នាំ២០២៥។មិនត្រឹមតែក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែគ្រប់កម្រិត និងវិស័យត្រូវបានចាត់តាំងយ៉ាងច្បាស់លាស់ក្នុងដំណោះស្រាយ ដោយមានប្រជាពលរដ្ឋច្បាស់លាស់ ការអនុវត្តការងារច្បាស់លាស់ និងមានកម្មវត្ថុច្បាស់លាស់។
ចែករំលែកអំពីគុណសម្បត្តិនៃដំណោះស្រាយ លោកអនុរដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍ថា នេះគឺជាដំណោះស្រាយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងបដិវត្តន៍ខ្ពស់។ ជាលើកដំបូង សេចក្តីសម្រេចចិត្តបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា គណៈកម្មាធិការបក្សរដ្ឋសភា ដឹកនាំស្ថាប័ន និងវិស័យនានា បែងចែកធនធានគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អនុវត្តចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥។
សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ បង្ហាញពីការយកចិត្តទុកដាក់របស់បក្ស និងរដ្ឋចំពោះការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល ព្រមទាំងក្តីកង្វល់ សេចក្តីប្រាថ្នា និងអារម្មណ៍ពិសេសរបស់អគ្គលេខាធិកា To Lam ។ (រូបថត៖ Nguyet Anh) |
គណៈកម្មាធិការបក្សរដ្ឋាភិបាលក៏បានដឹកនាំស្ថាប័ន មន្ទីរ សាខាខេត្ត ក្រុង ជ្រើសរើសការងារដែលត្រូវបញ្ចប់ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។ នេះបង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្ត ទិសដៅ និងកម្លាំង - ដូចដែលរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបាននិយាយនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់គាត់ថា “សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ បង្ហាញពីការយកចិត្តទុកដាក់របស់បក្ស និងរដ្ឋចំពោះការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្តីកង្វល់ បំណងប្រាថ្នា និងអារម្មណ៍ពិសេសរបស់អគ្គលេខាធិកា To Lam ។
ដំណោះស្រាយគឺច្បាស់ណាស់នៅក្នុងសំណើ ទស្សនៈ ដំណោះស្រាយ និងការចាត់តាំង ដែលផ្តោតលើសកម្មភាព និងការលើកទឹកចិត្តខ្ពស់ ដែលជារបកគំហើញបដិវត្តន៍ មិនមែនជាកំណែទម្រង់ ឬការពិនិត្យឡើងវិញនោះទេ។ ពីទីនោះ ក្រសួង សាខាពីថ្នាក់កណ្តាលដល់ថ្នាក់មូលដ្ឋានក៏ត្រូវធ្វើសកម្មភាពក្នុងកម្រិតខ្ពស់ដែរ»។
ក្នុងសន្និសីទចុងឆ្នាំនៃវិស័យអប់រំ លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានមានប្រសាសន៍ថា៖ “យើងត្រូវបង្កើតការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ការងារមិនត្រឹមតែរបស់វិស័យអប់រំប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរបស់សង្គមជាតិទាំងមូលទៀតផង។
យើងមានធនធានមនុស្ស មនុស្សដែលមានគុណភាព និងសមត្ថភាពពេញលេញដើម្បីឈានចូលយុគសម័យថ្មីស្មើនឹងមហាអំណាចពិភពលោកដូចលោកពូ ហូ ប្រាថ្នា។
ដោយមានការយល់ដឹងនោះ អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong បានអះអាងថា៖ “ដំណោះស្រាយនេះត្រូវបានទទួលដោយសាទរពីសង្គមទាំងមូល ជាពិសេសវិស័យអប់រំ បង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីការទទួលខុសត្រូវរបស់វិស័យក្នុងការធ្វើជាប្រធាន និងណែនាំអនុវត្តដំណោះស្រាយជាមួយក្រុមការងារ និងដំណោះស្រាយច្បាស់លាស់”។
ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/nghi-quyet-71-doi-moi-giao-duc-khong-chi-la-cai-cach-chinh-sua-ma-phai-co-tinh-dot-pha-326863.html
Kommentar (0)