និស្សិត Da Nang បង្កើតដំណោះស្រាយ AI សម្រាប់ការអប់រំឆ្លាតវៃ

DNO - ជាមួយនឹងផ្នត់គំនិតវ័យក្មេង និងស្មារតីច្នៃប្រឌិត និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យនៅទីក្រុង Da Nang កំពុងប្រែក្លាយបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ទៅជាឧបករណ៍បម្រើការអប់រំ និងផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងវៀតណាម។

Dai Viet GPT និង EduMate គឺជាគម្រោងធម្មតាចំនួនពីររបស់សិស្ស Da Nang ក្នុងការបង្កើត និងអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា ដោយបើកវិធីសាស្រ្តថ្មីក្នុងការបង្រៀន និងរៀនក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។

និស្សិត Nguyen Quang Nhut (ស្តាំ) និងនិស្សិតផ្សេងទៀតមកពីសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាស្រាវជ្រាវ និងបង្កើតកម្មវិធីសម្រាប់សិក្សាប្រវត្តិសាស្ត្រជាមួយ AI។ រូបថត៖ HOANG DUNG

"ការសន្ទនាជាមួយប្រវត្តិសាស្ត្រ" ដោយប្រើ AI

ដោយផ្តើមចេញពីការព្រួយបារម្ភនៃ "របៀបធ្វើឱ្យប្រវត្តិសាស្ត្រកាន់តែស្គាល់ រស់រវើក និងទាក់ទាញ?" ក្រុមនិស្សិតមកពីសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា (University of Danang) បានបង្កើតគម្រោង Dai Viet GPT ដែលជាវេទិកា AI ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់ជជែកជាមួយតួលេខប្រវត្តិសាស្ត្រវៀតណាមតាមរយៈសំឡេង និងរូបភាព 3D ដ៏រស់រវើក។

និស្សិត Pham Quang Nhut ប្រធាន​ក្រុម​គម្រោង Dai Viet GPT បាន​និយាយ​ថា គំនិត​នេះ​កើត​ចេញ​ពី​ការ​ពិត​ដែល​ថា​របៀប​នៃ​ការ​បង្រៀន​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​ក្នុង​សាលា​បច្ចុប្បន្ន​ភាគ​ច្រើន​គឺ​ការ​អាន​និង​ចម្លង ដែល​ស្ងួត​ហើយ​មិន​ទាក់​ទាញ​សិស្ស។

ក្រុមការងារគម្រោងមានគោលបំណងអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាដើម្បីបង្កើតវិធីសាស្រ្តសិក្សាថ្មី ដោយអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សអាច "សន្ទនា" ដោយផ្ទាល់ជាមួយតួរលេខប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ជាឧទាហរណ៍ សិស្សអាចជជែកជាមួយវីរបុរសជាតិ Tran Hung Dao ដើម្បីស្តាប់អំពីជ័យជំនះលើកងទ័ព Yuan-Mongol នៅលើទន្លេ Bach Dang ក្នុងឆ្នាំ 1288 ឬស្តាប់ស្តេច Quang Trung រំលឹកអំពីជ័យជំនះដ៏អស្ចារ្យនៃនិទាឃរដូវ Ky Dau 1789។

តាមរយៈនោះ រឿងរ៉ាវប្រវត្តិសាស្ត្រកាន់តែមានភាពរស់រវើក ជួយឱ្យសិស្សានុសិស្សមានអារម្មណ៍ថាមានស្មារតីជាតិកាន់តែស៊ីជម្រៅ និងជិតស្និទ្ធ។

កម្មវិធី Dai Viet GPT របស់ក្រុមនិស្សិតមកពីសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា (University of Danang) ប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាជាច្រើនដើម្បីបង្កើតការសន្ទនាបែបធម្មជាតិ និងរស់រវើក។ រូបថត៖ HOANG DUNG

យោងតាមលោក Quang Nhut ក្រុមហ៊ុន Dai Viet GPT ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើវេទិកាមួយដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវបច្ចេកវិទ្យាសំខាន់ៗចំនួន 4 រួមមានៈ ក្រាហ្វចំណេះដឹងដើម្បីធានាភាពត្រឹមត្រូវនៃទិន្នន័យ។ RAG (ការបង្កើតឡើងវិញ - បង្កើន) ដើម្បីជួយទាញយកព័ត៌មានដោយផ្អែកលើភស្តុតាង។ LLM (គំរូភាសាធំ) ដើម្បីបង្កើតការសន្ទនាធម្មជាតិ។

ជាពិសេស បច្ចេកវិទ្យា AI Talking Head អាចជួយបង្កើតមុខ និងសំឡេងរបស់តួអង្គឡើងវិញបានតាមដែលអាចធ្វើបាន។ អរគុណចំពោះបញ្ហានេះ អ្នកប្រើប្រាស់អាចជជែកជាមួយតួរលេខប្រវត្តិសាស្ត្រតាមរយៈអត្ថបទ សំឡេង ឬមើលតួអក្សរ "និយាយ" តាមរយៈ វីដេអូ ក្លែងធ្វើ។

[វីដេអូ] - និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាស្រាវជ្រាវកម្មវិធីសិក្សាប្រវត្តិសាស្ត្រជាមួយ AI៖

និស្សិត Phan Van Tai សមាជិក​ក្រុម​បាន​ចែករំលែក​ថា គម្រោង​នេះ​ជា​ផលិតផល​បច្ចេកវិទ្យា​តភ្ជាប់​ពលរដ្ឋ​ទំនើប​ជាមួយ​បេតិកភណ្ឌ​ជាតិ។ តម្លៃប្រវត្តិសាស្ត្រនឹងត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងកម្មវិធី ដោយជួយយុវជនឱ្យ "ប៉ះ" ស្តាប់ និងសន្ទនា។

នៅពេលអនាគត ក្រុមការងារសង្ឃឹមថានឹងនាំយក Dai Viet GPT ទៅក្នុងថ្នាក់រៀន និងសារមន្ទីរ។ នៅក្នុងសាលារៀន គ្រូបង្រៀនអាចប្រើកម្មវិធីដើម្បីបង្ហាញមេរៀន ដែលធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់សិស្សក្នុងការយល់ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ នៅក្នុងសារមន្ទី អ្នកទស្សនាអាចធ្វើអន្តរកម្មជាមួយ "តួលេខប្រវត្តិសាស្ត្រនិម្មិត" តាមរយៈប្រអប់ប៉ះសម្រាប់បទពិសោធន៍ទស្សនាដ៏រីករាយ។

“

យើងសង្ឃឹមថានឹងមានសមត្ថភាព និងធនធានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីពង្រីកមូលដ្ឋានទិន្នន័យ Dai Viet GPT ជាមួយនឹងតួលេខប្រវត្តិសាស្ត្របន្ថែមទៀត។ ពីទីនោះ យើងនឹងរួមចំណែកក្នុងការដាស់តឿនមោទនភាពជាតិក្នុងជំនាន់វ័យក្មេង ដោយនាំយកប្រវត្តិសាស្ត្រវៀតណាមទៅក្នុងលំហឌីជីថលប្រកបដោយភាពរស់រវើក និងមនុស្សធម៌។

និស្សិត Phan Van Tai សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា (University of Danang)

ជំនួយការនិម្មិតសម្រាប់គ្រូបង្រៀន

មិនដូច Dai Viet GPT គម្រោង EduMate smart education ត្រូវបានស្រាវជ្រាវ និងបង្កើតដោយនិស្សិតមួយក្រុមមកពីសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនងវៀតណាម-កូរ៉េ (University of Danang) ដើម្បីជួយគ្រូបង្រៀនកាត់បន្ថយបន្ទុកការងារ និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពបង្រៀន។

និស្សិត Nguyen Duc Trien ប្រធានគម្រោង EduMate បាននិយាយថា គំនិតនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងពីការសង្កេតក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការសិក្សា និងបង្រៀន។ គ្រូបង្រៀនជាច្រើនពិតជាចង់អនុវត្ត AI ក្នុងការបង្រៀន ប៉ុន្តែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកផ្នែកភាសា ជំនាញប្រើប្រាស់ និងភាពជឿជាក់នៃព័ត៌មាន។

ពីការពិតនោះ ក្រុមការងារបានសាងសង់ EduMate - ជំនួយការផ្នែកអប់រំនិម្មិតសម្រាប់គ្រូបង្រៀនវៀតណាម ដែលដំណើរការដោយបច្ចេកវិទ្យា Agentic AI ជាមួយនឹងស្ថាបត្យកម្មពហុភ្នាក់ងារ "ភ្នាក់ងារ AI" ជាច្រើនធ្វើការរួមគ្នា។

ឧទាហរណ៍ ភ្នាក់ងារ 1 នាក់វិភាគសំណើរបស់គ្រូ ភ្នាក់ងារ 1 ស្វែងរកខ្លឹមសារក្នុងមូលដ្ឋានទិន្នន័យអប់រំវៀតណាម ភ្នាក់ងារ 1 ពិនិត្យលទ្ធផលដើម្បីធានាថាខ្លឹមសារមានភាពសុក្រិត...

សូមអរគុណចំពោះយន្តការនេះ EduMate ដើរតួជាក្រុមជំនួយការបង្រៀននិម្មិត ដែលជួយគ្រូបង្រៀនបញ្ចប់មេរៀនបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស សន្សំពេលវេលា និងនៅតែធានាគុណភាព។

ចំណុចសំខាន់នៃប្រព័ន្ធគឺភាពសាមញ្ញ និងភាពរួសរាយរាក់ទាក់ គ្រូបង្រៀនគ្រាន់តែបញ្ចូលសំណើជាភាសាវៀតណាមដោយគ្មានជំនាញបញ្ជាស្មុគស្មាញ ប៉ុន្តែនៅតែទទួលបានលទ្ធផលត្រឹមត្រូវ។

និស្សិត Nguyen Duc Trien ប្រធាន​ក្រុម​គម្រោង EduMate (ឆ្វេង​ស្តាំ) បង្ហាញ​គម្រោង​នេះ​ក្នុង​ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​បង្កើត​បច្ចេកវិទ្យា​និស្សិត​លើក​ទី ៥។ រូបថត៖ HOANG DUNG

យោងតាមនិស្សិត Nguyen Anh Kim Ngan សមាជិកនៃគម្រោងនេះ មិនដូចឧបករណ៍ AI អន្តរជាតិដែលប្រើប្រាស់ទិន្នន័យសកលទេ EduMate ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលទាំងស្រុងលើទិន្នន័យអប់រំរបស់វៀតណាម រួមទាំងសៀវភៅសិក្សា ផែនការមេរៀនគំរូ និងសម្ភារៈបង្រៀនក្នុងស្រុក។ វាជួយប្រព័ន្ធបង្កើតមាតិកាដែលសមស្របទាក់ទងនឹងបរិបទ ភាសា និងស្តង់ដារគរុកោសល្យ។

បច្ចុប្បន្នក្រុមកំពុងបន្តកែលម្អផលិតផល ដោយផ្តោតលើការបំពេញប្រព័ន្ធសម្រាប់គ្រូបង្រៀន (មូលដ្ឋានទិន្នន័យសម្ភារៈសិក្សា លក្ខណៈពិសេសនៃការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀន ការចាត់តាំង និងការវាយតម្លៃ)។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ការស្រាវជ្រាវ និងបង្កើតវេទិកាសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យសិក្សាដោយខ្លួនឯង ពិនិត្យ និងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។

“

យើងសង្ឃឹមថានឹងបង្កើតឧបករណ៍គាំទ្រការបង្រៀន រួមចំណែកមួយផ្នែកតូចក្នុងការកសាងប្រព័ន្ធអេកូអប់រំដ៏ឆ្លាតវៃ មនុស្សធម៌ និងជាក់ស្តែងនៅទីក្រុង Da Nang ជាពិសេស និងវៀតណាមនិយាយរួម។ អាស្រ័យហេតុនេះ បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស ដើម្បីទទួលបានការគាំទ្រពី AI ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការបង្រៀន និងរៀន។

និស្សិត Nguyen Anh Kim Ngan សមាជិកនៃគម្រោង EduMate

ប្រភព៖ https://baodanang.vn/sinh-vien-da-nang-sang-tao-giai-phap-ai-cho-giao-duc-thong-minh-3309613.html