ការដំឡើងថ្លៃសិក្សា នៅពេលដែលស្វ័យភាពសាកលវិទ្យាល័យត្រូវការការគណនាយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន

ស្វ័យភាពសាកលវិទ្យាល័យគឺជានិន្នាការដែលជៀសមិនរួចនាពេលអនាគត។ បញ្ហាប្រឈមដ៏ធំបំផុតមួយសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យនៅពេលដែលពួកគេក្លាយជាស្វ័យភាពគឺការដោះស្រាយបញ្ហានៃការបង្កើតប្រាក់ចំណូល ខណៈពេលដែលនៅតែរក្សានិស្សិត។ នៅក្នុងបរិបទនៃស្វ័យភាពសាកលវិទ្យាល័យ គោលនយោបាយស្តីពីការគាំទ្រប្រាក់កម្ចីក៏ត្រូវកែសម្រួលដើម្បីគាំទ្រនិស្សិតឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើងផងដែរ។

ស្វ័យភាពសាកលវិទ្យាល័យ៖ សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនត្រូវបង្ខំចិត្តដំឡើងថ្លៃសិក្សាដើម្បីទូទាត់ថ្លៃដើម។

លោកសាស្ត្រាចារ្យរង ហ័ង វ៉ាន់ ហ៊ុង នាយកសាខាឡាវកាយ នៃសាកលវិទ្យាល័យថាយង្វៀន ជឿជាក់ថា ស្វ័យភាពសាកលវិទ្យាល័យ គឺជាបញ្ហាប្រឈមចម្បងមួយ ដែលស្ថាប័នឧត្តម សិក្សា កំពុងប្រឈមមុខនាពេលបច្ចុប្បន្ន។ ការយល់ដឹងអំពីស្វ័យភាពសាកលវិទ្យាល័យ មិនទាន់ពេញលេញនៅឡើយទេ។ ស្ថាប័ននីមួយៗអនុវត្តវាខុសគ្នា ហើយខ្លះថែមទាំងព្យាយាមបង្ខំស្វ័យភាពឱ្យចូលទៅក្នុងស្ថានភាពមិនប្រាកដប្រជាទៀតផង។

ស្វ័យភាពសាកលវិទ្យាល័យគឺជានិន្នាការជៀសមិនរួចនាពេលអនាគត (រូបភាពបង្ហាញ)

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង ហ័ង វ៉ាន់ ហ៊ុង ខណៈពេលដែលពីមុនប្រតិបត្តិការរបស់សាកលវិទ្យាល័យភាគច្រើនពឹងផ្អែកទៅលើថវិការដ្ឋ ការផ្លាស់ប្តូរទៅរកស្វ័យភាព រួមផ្សំជាមួយនឹងការកាត់បន្ថយថវិកា ការលំបាកក្នុងការជ្រើសរើសនិស្សិត និងកម្មវិធីស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ និង បច្ចេកវិទ្យាក្នុងស្រុកខ្សោយ នឹងប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ដល់ប្រាក់ចំណូលប្រចាំឆ្នាំ។

លើសពីនេះ នៅពេលដែលសាកលវិទ្យាល័យក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យស្វយ័ត ពួកគេក៏ប្រឈមមុខនឹងការលំបាកទាក់ទងនឹងបទប្បញ្ញត្តិផ្លូវច្បាប់ផ្សេងទៀតដូចជាការជួលដី សម្ភារៈ និងទ្រព្យសម្បត្តិរបស់រដ្ឋ។ ដោយសារតែការលំបាកទាំងនេះ ស្ថាប័នជាច្រើន បន្ទាប់ពីដាក់ពាក្យសុំស្វ័យភាពអស់រយៈពេលពីរបីឆ្នាំ បានដកពាក្យសុំស្វ័យភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់ពួកគេចេញ។

«បច្ចុប្បន្ននេះ ការវិនិយោគពីថវិការដ្ឋនៅតែជាប្រភពចំណូលចម្បងសម្រាប់ស្ថាប័នឧត្តមសិក្សា បន្ទាប់មកគឺថ្លៃសិក្សាពីនិស្សិត។ ប្រភពចំណូលផ្សេងទៀតក្នុងអំឡុងពេលប្រតិបត្តិការមានកម្រិតទាបណាស់។ ដូច្នេះ នៅពេលដែលការកាត់បន្ថយថវិកាត្រូវបានអនុវត្ត រួមផ្សំជាមួយនឹងការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់និស្សិតមិនស្ថិតស្ថេរ និងមិនស្មើគ្នានៅទូទាំងមុខវិជ្ជាផ្សេងៗគ្នានៅសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើន វានាំឱ្យមានការលំបាកក្នុងការសម្រេចបាននូវស្វ័យភាព» សាស្ត្រាចារ្យរង ហ័ង វ៉ាន់ ហ៊ុង បានមានប្រសាសន៍ថា។

លោកបណ្ឌិត ផាម ថាញ់ហា ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រនៅសាកលវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូន និងទំនាក់ទំនង ជឿជាក់ថា ជាមួយនឹងនិន្នាការឆ្ពោះទៅរកស្វ័យភាពសាកលវិទ្យាល័យ រដ្ឋនឹងកាត់បន្ថយការបែងចែកថវិកាធម្មតាសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះ សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើននឹងត្រូវបង្ខំចិត្តបង្កើនថ្លៃសិក្សាដើម្បីទូទាត់សងសម្រាប់ការចំណាយទាំងនេះ។ ខណៈពេលដែលរឿងនេះនឹងបង្កើតការលំបាកដំបូងសម្រាប់និស្សិត នៅទីបំផុត នៅពេលដែលថ្លៃសិក្សាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីទូទាត់ការចំណាយ ការបែងចែកថវិកានេះនឹងជួយបង្កើនគុណភាពអប់រំ គុណវុឌ្ឍិរបស់សាស្ត្រាចារ្យ និងសមត្ថភាពរបស់មន្ទីរពិសោធន៍។ ដូច្នេះ ស្វ័យភាពសាកលវិទ្យាល័យក៏នឹងផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់សង្គមកាន់តែច្រើនផងដែរ ដោយផ្តល់នូវធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ជំនាន់ក្រោយ។

«បច្ចុប្បន្ននេះ សាកលវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូន និងទំនាក់ទំនងមិនទាន់មានស្វ័យភាពនៅឡើយទេ ដូច្នេះថ្លៃសិក្សាមានភាពទាក់ទាញខ្លាំងសម្រាប់និស្សិតដែលមានសក្តានុពល។ ចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥ តទៅ សាកលវិទ្យាល័យនឹងផ្លាស់ប្តូរទៅជាស្វ័យភាព។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សាកលវិទ្យាល័យក៏នឹងធ្វើការវាយតម្លៃដើម្បីបង្កើតដំណោះស្រាយដើម្បីធានាបាននូវមូលនិធិសម្រាប់ប្រតិបត្តិការផងដែរ។ ការបង្កើនថ្លៃសិក្សាគឺជាដំណោះស្រាយមួយ ប៉ុន្តែមិនមែនជាដំណោះស្រាយដំបូងឡើយ»។

លោកបណ្ឌិត ផាម ថាញ់ហា បានមានប្រសាសន៍ថា «យើងកំពុងវាយតម្លៃធនធានផ្សេងៗ ក៏ដូចជាគិតគូរពីលទ្ធភាពសិក្សារបស់និស្សិត ដោយសារនិស្សិតភាគច្រើនរបស់យើងមកពីតំបន់ជនបទ។ សាកលវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូននឹងប្រុងប្រយ័ត្នខ្ពស់ចំពោះថ្លៃសិក្សា»។

ប្រធានផ្នែកបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូនក៏បានបញ្ជាក់ផងដែរថា ការដំឡើងថ្លៃសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការស្វ័យភាពតម្រូវឱ្យមានផែនទីបង្ហាញផ្លូវ និងការគណនាដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ វាមិនអាចទទួលយកបានទេដែលថ្លៃសិក្សាមានចំនួន 10 លានដុងនៅឆ្នាំនេះ ហើយបន្ទាប់មកកើនឡើងដល់ 40 លានដុងនៅឆ្នាំក្រោយ។ សាកលវិទ្យាល័យត្រូវពិចារណាដោយប្រុងប្រយ័ត្នលើថ្លៃសិក្សា។ ការដំឡើងថ្លៃខ្ពស់ហួសហេតុនឹងប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់ជម្រើសរបស់និស្សិត ហើយជាទូទៅមិនផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់សាកលវិទ្យាល័យទេ។

ថ្លៃសិក្សាកំពុងកើនឡើង ហើយការគាំទ្រប្រាក់កម្ចីសិស្សមានកម្រិតទាប។

ក្នុងចំណោមការកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៃថ្លៃសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យថ្មីៗនេះ និស្សិតជាច្រើនបានរាយការណ៍ថាកំពុងស្វែងរកជម្រើសប្រាក់កម្ចីសិក្សា ប៉ុន្តែចំនួនប្រាក់កម្ចីមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបំពេញការចំណាយសិក្សា និងការរស់នៅរបស់ពួកគេនៅក្នុងទីក្រុងនោះទេ។

សាស្ត្រាចារ្យរង ហ័ង វ៉ាន់ ហ៊ុង នាយកសាកលវិទ្យាល័យ ថៃង្វៀន ជឿជាក់ថា គោលនយោបាយស្តីពីប្រាក់កម្ចីសិក្សាដែលមានការអនុគ្រោះត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងប្រទេសជាច្រើន។ នៅប្រទេសវៀតណាម បន្ទាប់ពីការអនុវត្តរយៈពេល ១៧ ឆ្នាំ គោលនយោបាយនេះក៏បានបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរវិជ្ជមានក្នុងចំណោមនិស្សិតផងដែរ។ ដើម្បីធានាថានិស្សិត ជាពិសេសអ្នកដែលមកពីតំបន់ដែលមានការលំបាក ទទួលបានមូលនិធិនេះក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់ពួកគេ ចាំបាច់ត្រូវយកឈ្នះលើបញ្ហាមួយចំនួនដែលមានស្រាប់ ដូចជាដើមទុនប្រាក់កម្ចីមានកំណត់ និងធនាគារដែលដាក់ចេញនូវយន្តការ និងលក្ខខណ្ឌរឹតត្បិតច្រើនពេក ដែលធ្វើឱ្យនិស្សិត ជាពិសេសអ្នកដែលនៅតំបន់ភ្នំ ពិបាកទទួលបានប្រាក់កម្ចី។

លើសពីនេះ ក្នុងអំឡុងពេលអនុវត្ត មានកង្វះការសម្របសម្រួល និងការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងធនាគារ សាលារៀន និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន ដែលនឹងធ្វើឱ្យវាពិបាកក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាបំណុល និងសងបំណុលវិញបានយ៉ាងងាយស្រួលក្នុងករណីមានបញ្ហា។

យោងតាមលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Tran Khac Thac ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យធនធានទឹក ចំនួនប្រាក់កម្ចីដែលផ្តល់ដោយមូលនិធិគាំទ្រនិស្សិតបច្ចុប្បន្នមានកម្រិតមធ្យម។ ខណៈពេលដែលការគាំទ្រគឺផ្អែកលើថ្លៃសិក្សា និស្សិតពិតជាត្រូវគ្របដណ្តប់លើផ្នែកធំនៃការចំណាយប្រចាំខែរបស់ពួកគេ។ ដោយសារតែការគាំទ្រតិចតួចនេះ និស្សិតជាច្រើនមានភាពស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការទទួលបានប្រាក់កម្ចី។ មានតែនៅពេលដែលចំនួនប្រាក់កម្ចីត្រូវបានបង្កើនដើម្បីគ្របដណ្តប់ទាំងការចំណាយលើការរស់នៅ និងថ្លៃសិក្សាប៉ុណ្ណោះ ទើបវាក្លាយជាការទាក់ទាញពិតប្រាកដសម្រាប់និស្សិត។

លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Tran Khac Thac បានមានប្រសាសន៍ថា «បញ្ហាស្ថិតនៅក្នុងគោលនយោបាយដែលមានចំណុចខ្វះខាត មិនមែនស្ថិតនៅក្នុងកង្វះតម្រូវការរបស់សិស្សនោះទេ។ សិស្សជាច្រើនចង់ខ្ចីប្រាក់ ប៉ុន្តែនីតិវិធីសម្រាប់ការទទួលបានការគាំទ្រមានភាពស្មុគស្មាញ ហើយចំនួនប្រាក់កម្ចីមានកម្រិតទាប ដូច្នេះពួកគេតែងតែស្វែងរកដំណោះស្រាយផ្សេងទៀត»។

ប្រភព៖ https://vov.vn/xa-hoi/tang-hoc-phi-khi-tu-chu-dai-hoc-can-tinh-toan-than-trong-post1122062.vov