គ្រូរាំយ៉ាងក្ដៅគគុក សិស្សរាំសប្បាយចិត្ត

ថ្មីៗនេះ ឃ្លីបដែលថតបានគ្រូម្នាក់ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពរាំរបស់សិស្សនៅក្នុងមហោស្រពប្រឹក្សាការចូលរៀន ( ហាណូយ ) បានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍ពីមនុស្សជាច្រើន។

លំហនៃតំបន់នេះហាក់មានភាពរស់រវើក និងសាទរកាន់តែខ្លាំងនៅពេលគ្រូបង្ហាញខ្លួន។ ក្នុងអាវពណ៌ស ខោជើងវែង និងស្បែកជើងខ្មៅ អ្នកគ្រូរូបនេះបានបញ្ចេញក្បាច់រាំយ៉ាងប៉ិនប្រសប់បំផុត ដូចជាអ្នករាំពិតប្រាកដ។ Popping គឺជាប្រភេទរបាំទំនើបដែលយុវវ័យចូលចិត្ត។ បច្ចេកទេសទាំងនេះត្រូវបានគ្រូអនុវត្តជាបន្តបន្ទាប់ទៅនឹងបទភ្លេងនៃតន្ត្រី រួមផ្សំជាមួយនឹងចលនា និងឥរិយាបថដ៏គួរសមជាច្រើន។ ក្រោយបង្ហោះលើបណ្ដាញសង្គម ឃ្លីបនេះត្រូវបានគេចែករំលែកយ៉ាងលឿន និងទាក់ទាញអ្នកចូលមើលជាច្រើន។ ទស្សនិកជនជាច្រើន ជាពិសេសយុវវ័យបានកោតសរសើរចំពោះលោកគ្រូអ្នកគ្រូ «មកពីសាលាផ្សេងៗ»។ តាមរយៈការស៊ើបអង្កេតរបស់ VietNamNet នេះគឺជាលោក Hoang Viet Ha នាយកក្រុមហ៊ុន Swinburne ប្រទេសវៀតណាម។

ផ្លាស់ប្តូរផ្លូវកាត់.png — រូបថតកាត់ចេញពីឃ្លីប។

លោកបណ្ឌិត Hoang Viet Ha បាននិយាយថា ឃ្លីបនេះគឺជាពេលភ្លាមៗនៅបរិវេណសកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ នាថ្ងៃទី ១៧ ខែមីនា។ “នៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នេះ ខ្ញុំបានចូលរួមជាអ្នកដឹកនាំ មើលពីរបៀបដែលស្តង់ពិគ្រោះយោបល់ការចូលរៀនរបស់សាលាត្រូវបានអនុវត្ត និងចូលរួមដោយផ្ទាល់ក្នុងការប្រឹក្សាដល់សិស្សដែលចាប់អារម្មណ៍។ នៅមុខស្តង់ពិគ្រោះ សិស្សានុសិស្សបានរៀបចំនូវបរិយាកាសពីសាលាផ្សេងៗ។ ចៃដន្យទាំងស្រុងនៅពេលនោះក្នុងបរិយាកាសដ៏រស់រវើក សិស្សបានបន្តចូលរួមដោយឃើញពួកគេរំភើប ខ្ញុំក៏បានចូលរួមបង្កើតបរិយាកាសសប្បាយរីករាយដែលពេលចេញមករាំសិស្សរំភើបចិត្តខ្លាំង លែងមានអារម្មណ៍អៀនខ្មាសទៀតហើយ។ លោក ហា បាននិយាយថា លោករីករាយណាស់ដែលបានទទួលការស្វាគមន៍ និងលើកទឹកចិត្តពីសិស្សានុសិស្ស។ “ពេលដែលខ្ញុំចាប់ផ្ដើមរាំ ខ្ញុំគ្រាន់តែគិតថាពិធីបុណ្យនេះគួរតែមានសកម្មភាពសប្បាយៗ និងគួរឲ្យរំភើប”។ បើតាមលោក ហា គាត់បានរៀន និងហាត់ក្បាច់រាំនេះជាប្រចាំនៅសាលា ដូច្នេះហើយ វាដូចជាជំនាញធម្មតា។ “សាលាមានសកម្មភាពបង្រៀនរាំ និងច្រៀងដល់សិស្ស ហើយវាបានក្លាយជាមុខវិជ្ជាមួយ ដូច្នេះហើយបានជាគ្រូដូចយើងក៏ត្រូវរៀនដែរ ខ្ញុំក៏ចូលរួមចលនាសិស្ស និងសកម្មភាពសិល្បៈនៅសាលាជាប្រចាំដែរ ខ្ញុំរៀនរាំនេះច្រើនខែ យូរៗទៅក៏ភ្លេចបន្តិច ចលនាខ្លះក៏ឆ្គងបន្តិចដែរ”។ គេដឹងថាក្នុងពិធីបើកសាលាក្នុងខែកញ្ញាកន្លងទៅនេះ លោក ហា បានចូលរួមសម្ដែងកក្រើកជាមួយសិស្សផងដែរ។ “ខ្ញុំគិតថាការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពបែបនេះនឹងបំបាត់គម្លាតរវាងគ្រូ និងសិស្ស បន្ទាប់មកសិស្សអាចមានលក្ខណៈធម្មជាតិ និងហ៊ានបញ្ចេញមតិ។មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ សិស្សានុសិស្សដែលចូលរួមក្នុងពិធីបុណ្យនេះក៏មានអារម្មណ៍ស្រួល កាន់តែជិតស្និទ្ធ និងងាយស្រួលចែករំលែក ដែលជាហេតុទទួលបានព័ត៌មានចូលរៀនល្អបំផុត”។

ប្រភព