តើមហាសេដ្ឋីបច្ចេកវិទ្យា Jensen Huang នឹងសិក្សាអ្វី ប្រសិនបើគាត់ចូលមហាវិទ្យាល័យឥឡូវនេះ?

(Dan Tri) - មហាសេដ្ឋីអាមេរិក Jensen Huang ដែលជានាយកប្រតិបត្តិនៃសាជីវកម្មដ៏មានតម្លៃបំផុតរបស់ពិភពលោកនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ បាននិយាយថា ប្រសិនបើគាត់ចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យថ្ងៃនេះ គាត់នឹងជ្រើសរើសមុខជំនាញដែលមានសក្តានុពលបំផុត។

ជំនួស​ឲ្យ​ការ​ជ្រើសរើស​យក AI ឬ​ការ​សរសេរ​កម្មវិធី Jensen Huang បាន​វិល​ត្រឡប់​ទៅ​រក ​វិទ្យាសាស្ត្រ​មូលដ្ឋាន​វិញ។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃដំណើរទស្សនកិច្ចអាជីវកម្មថ្មីៗនេះទៅកាន់ទីក្រុងប៉េកាំង ប្រទេសចិន នាយកប្រតិបត្តិរបស់ Nvidia លោក Jensen Huang បានចែករំលែកដោយស្មោះត្រង់នូវគំនិតរបស់លោកលើវិស័យសិក្សាដ៏ជោគជ័យបំផុតនៅពេលនេះ។

ជាពិសេស ប្រសិនបើគាត់ជានិស្សិតឆ្នាំទីមួយនៅពេលនេះ លោក Huang នឹងជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្ររូបវិទ្យា - ដែលជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់រលកបន្ទាប់នៃបញ្ញាសិប្បនិម្មិត ជំនួសឱ្យការបន្តសិក្សាផ្នែកវិស្វកម្មកម្មវិធីដូចជាវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ ឬវិស្វកម្មបញ្ញាសិប្បនិម្មិត។

លោក Huang បានលើកឡើងម្តងហើយម្តងទៀតអំពីគោលគំនិតនៃ "បញ្ញាសិប្បនិម្មិតរូបវន្ត" ហើយបានព្យាករណ៍ថា នេះនឹងក្លាយជារលកបន្ទាប់នៅក្នុងការអភិវឌ្ឍបញ្ញាសិប្បនិម្មិត។

មហាសេដ្ឋី​បច្ចេកវិទ្យា Jensen Huang (រូបថត៖ CNBC)

យោងតាមលោក Huang ការអភិវឌ្ឍនៃបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) បានឆ្លងកាត់រលកបី។ រលកទីមួយ គឺ "បញ្ញាសិប្បនិម្មិតដែលយល់ឃើញ" បានចាប់ផ្តើមប្រហែល 12-14 ឆ្នាំមុន ជាមួយនឹងការលេចចេញនូវស្ថាបត្យកម្មបណ្តាញកុំព្យូទ័រ AlexNet ដែលអនុញ្ញាតឱ្យកុំព្យូទ័រសម្គាល់រូបភាពដោយប្រើក្បួនដោះស្រាយការរៀនសូត្រស៊ីជម្រៅ។

រលកទីពីរគឺ "បញ្ញាសិប្បនិម្មិតបង្កើតថ្មី" ដែលបញ្ញាសិប្បនិម្មិតមិនត្រឹមតែយល់ខ្លឹមសារប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអាចបង្កើតភាសា រូបភាព កូដសរសេរកម្មវិធី និងច្រើនទៀត។

រលកទីបីគឺ "បញ្ញាសិប្បនិម្មិតសមហេតុផល" ដែលជាដំណាក់កាលបច្ចុប្បន្ន ដែលបញ្ញាសិប្បនិម្មិតអាចវែកញែក ដោះស្រាយបញ្ហា និងទទួលស្គាល់ស្ថានភាពដែលវាមិនធ្លាប់ជួបប្រទះពីមុនមក។ នេះបង្កើតជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍបញ្ញាសិប្បនិម្មិតភ្នាក់ងារ - "បុគ្គលិកឌីជីថល" - ដែលអាចជំនួសមនុស្សក្នុងកិច្ចការជាច្រើន។

យោងតាមលោក Huang រលកទីបួនគឺ "បញ្ញាសិប្បនិម្មិតរូបវន្ត" ដែលបញ្ញាសិប្បនិម្មិតមិនត្រឹមតែដំណើរការទិន្នន័យអរូបីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងចាប់ផ្តើមយល់អំពីច្បាប់រូបវន្តជាមូលដ្ឋាននៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃដូចជាការកកិត និចលភាព មូលហេតុ និងផលប៉ះពាល់ជាដើម។

«បញ្ញាសិប្បនិម្មិតរូបវន្ត» នឹងត្រូវបញ្ចូលទៅក្នុងអង្គភាពរូបវន្ត ជាពិសេសមនុស្សយន្ត ដើម្បីបំពេញតម្រូវការចម្រុះ។ នៅចំណុចនេះ មនុស្សយន្តនឹងមានភាពស្មុគស្មាញជាងមុន អាចទស្សន៍ទាយចលនា គណនាកម្លាំងចាំបាច់ដើម្បីអនុវត្តភារកិច្ចដោយមិនធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់មនុស្ស និងវត្ថុដែលពួកគេធ្វើអន្តរកម្មជាមួយ... មនុស្សយន្តឆ្លាតវៃបំផុតទាំងនេះនឹងជួយដោះស្រាយបញ្ហាកង្វះខាតកម្លាំងពលកម្មសកល។

លោក Huang ជឿជាក់ថា «បញ្ញាសិប្បនិម្មិតរូបវន្ត» នឹងដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការកសាងប្រព័ន្ធរោងចក្រ និងសួនឧស្សាហកម្មជំនាន់ក្រោយ។ រោងចក្រនាពេលអនាគតនឹងមានកម្រិតខ្ពស់នៃស្វ័យប្រវត្តិកម្ម។

នេះជារឿងបន្ទាន់ជាពិសេស ខណៈដែល ពិភពលោក កំពុងប្រឈមមុខនឹងកង្វះខាតកម្លាំងពលកម្មធ្ងន់ធ្ងរ។ តាមបណ្តោយផ្លូវអភិវឌ្ឍន៍នេះ វិស្វករដែលឱបក្រសោប "បញ្ញាសិប្បនិម្មិតរូបវន្ត" នឹងមានតម្រូវការខ្ពស់នៅក្នុងទីផ្សារការងារនាពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ។

មនុស្សយន្តឆ្លាតវៃនឹងផ្លាស់ប្តូរទេសភាពនៃទីផ្សារការងារពិភពលោក។

លោក Jensen Huang (អាយុ 61 ឆ្នាំ) បច្ចុប្បន្នកំពុងដំណើរការ Nvidia ដែលជាក្រុមហ៊ុនធំជាងគេបំផុតរបស់ពិភពលោកតាមមូលធនទីផ្សារ ដែលមានតម្លៃ 4.21 ពាន់ពាន់លានដុល្លារ។

នៅឆ្នាំ 1984 ក្នុងវ័យ 20 ឆ្នាំ គាត់បានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រផ្នែកវិស្វកម្មអគ្គិសនីពីសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Oregon (សហរដ្ឋអាមេរិក)។ គាត់បានបន្តការសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតផ្នែកវិស្វកម្មអគ្គិសនីពីសាកលវិទ្យាល័យស្ទែនហ្វដ (សហរដ្ឋអាមេរិក) ក្នុងឆ្នាំ 1992។

យោងតាមលោក Huang ការសិក្សាជំនាញវិទ្យាសាស្ត្រមូលដ្ឋានដូចជារូបវិទ្យា ភូគព្ភសាស្ត្រ និងគីមីវិទ្យានៅពេលនេះនឹងជួយសិស្សឱ្យឈានមុខគេក្នុងទីផ្សារការងារ។

លោក Huang គឺជាមហាសេដ្ឋីបច្ចេកវិទ្យាម្នាក់ ដែលពិភាក្សាយ៉ាងសកម្មអំពីជំនាញដែលយុវជនត្រូវការនៅក្នុងពិភពលោកសព្វថ្ងៃនេះ (រូបថត៖ CNBC)។

សព្វថ្ងៃនេះ ការសរសេរកម្មវិធីបានក្លាយជារឿងសាមញ្ញជាងមុន ហើយ AI នឹងផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តងៗនូវរបៀបដែលយើងសរសេរកម្មវិធីទាំងស្រុង ដែលធ្វើឱ្យការរៀនភាសាសរសេរកម្មវិធីមិនសូវសំខាន់ដូចពីមុន។

លោក​បាន​លើក​ឡើង​ថា នៅ​ក្នុង​បរិបទ​បច្ចុប្បន្ន ជាមួយនឹង​ការ​អភិវឌ្ឍ​យ៉ាង​ឆាប់រហ័ស​នៃ​បញ្ញា​សិប្បនិម្មិត (AI) សិស្ស​និស្សិត​ត្រូវ​សួរ​ខ្លួនឯង​ជានិច្ច​នៅ​ក្នុង​ការ​សិក្សា និង​ជីវិត​ប្រចាំថ្ងៃ​របស់​ពួកគេ​ថា តើ​ខ្ញុំ​អាច​ប្រើប្រាស់​បញ្ញា​សិប្បនិម្មិត (AI) ដើម្បី​គាំទ្រ​ដល់​ការ​រៀនសូត្រ និង​រៀបចំ​ជីវិត​របស់​ខ្ញុំ​ដោយ​របៀប​ណា?

លោក Huang បានចែករំលែកថា ប្រសិនបើគាត់ជាសិស្ស គាត់នឹងយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះ AI។ ជាពិសេស ការរៀនពីរបៀបធ្វើអន្តរកម្មជាមួយ AI គឺសំខាន់បំផុតនៅក្នុងសិល្បៈនៃការសួរសំណួរត្រឹមត្រូវ និងផ្តល់ពាក្យបញ្ជាត្រឹមត្រូវ។

លោកក៏បានបង្ហើបផងដែរថា លោកប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ AI សម្រាប់ការសិក្សា និងធ្វើការជារៀងរាល់ថ្ងៃ ចាប់ពីការវាយអត្ថបទ និងការសរសេរកម្មវិធី រហូតដល់ការវិភាគចំណេះដឹងថ្មីៗ។ ជាពិសេស លោកប្រើប្រាស់ ChatGPT កំណែបង់ប្រាក់ ហើយចាត់ទុកវាថាជា "គ្រូបង្រៀនផ្ទាល់ខ្លួន" របស់លោក។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ លោកប្រើប្រាស់ម៉ាស៊ីនស្វែងរក Perplexity AI ដើម្បីជំរុញការអប់រំដោយខ្លួនឯងរបស់លោកនៅក្នុងវិស័យសិក្សាថ្មីៗ។

លោក Huang បានសហបង្កើត Nvidia ក្នុងឆ្នាំ 1993 ហើយបានបម្រើការជានាយកប្រតិបត្តិរបស់ខ្លួនចាប់តាំងពីពេលនោះមក។ ក្រោមការដឹកនាំរបស់លោក Nvidia បានផ្លាស់ប្តូរពីក្រុមហ៊ុនផលិតបន្ទះឈីបក្រាហ្វិកទៅជាក្រុមហ៊ុនឈានមុខគេលើពិភពលោកក្នុងការអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធដំណើរការ AI។

នៅក្នុងបរិបទបច្ចុប្បន្ន លោក Huang មិនមែនជាមហាសេដ្ឋីបច្ចេកវិទ្យាតែម្នាក់គត់ដែលកំពុងពិភាក្សាយ៉ាងសកម្មអំពីជំនាញដែលយុវជនត្រូវមាននោះទេ។

លោក Mark Zuckerberg នាយកប្រតិបត្តិក្រុមហ៊ុន Meta Group មហាសេដ្ឋី ធ្លាប់បាននិយាយថា រឿងសំខាន់បំផុតសម្រាប់យុវជនសព្វថ្ងៃនេះ គឺសមត្ថភាពក្នុងការគិតដោយរិះគន់ និងកសាងប្រព័ន្ធតម្លៃផ្ទាល់ខ្លួន។ លោក Zuckerberg បាននិយាយថា លោកជួលមនុស្សដោយផ្អែកលើសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការស្វែងយល់ និងស្ទាត់ជំនាញលើវិស័យជាក់លាក់ណាមួយ។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/ty-phu-cong-nghe-jensen-huang-se-hoc-nganh-gi-neu-hoc-dai-hoc-luc-nay-20250721112848170.htm