នៅមានការចំណាយច្រើនក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មី។

ទោះបីជាគោលការណ៍មិនគិតថ្លៃសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តនៅឆ្នាំសិក្សានេះក៏ដោយ ថ្លៃសេវាផ្សេងទៀតនៅតែលេចឡើងជាមួយនឹងការកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។

នៅសាលាបឋមសិក្សា Le Ngoc Han (Ben Thanh Ward ទីក្រុង ហូជីមិញ ) ឪពុកម្តាយមានការភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលដែលសាលាបានចែកចាយកម្រងសំណួរអំពីថ្លៃសេវា ដោយរាយបញ្ជីការគិតថ្លៃផ្សេងៗគ្នាចំនួន 19 សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។ ដូចគ្នានេះដែរ នៅសាលាមត្តេយ្យ Vang Anh ក្នុងឃុំ Nha Be កម្រងសំណួរបានរាយការចោទប្រកាន់ចំនួន 23 ដែលភាគច្រើនកើនឡើង 15% បើធៀបនឹងឆ្នាំសិក្សាមុន។

មេរៀនក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានចេញសេចក្តីណែនាំលម្អិតស្តីពីការប្រមូល ការប្រើប្រាស់ និងថ្លៃផ្សេងៗសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ នៅគ្រឹះស្ថាន អប់រំ សាធារណៈក្នុងទីក្រុង។ នាយកដ្ឋានស្នើសុំឱ្យគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈមិនផ្លាស់ប្តូរឈ្មោះ ឬណែនាំថ្លៃសេវាណាមួយលើសពីប្រភេទដែលបានកំណត់។ ស្ថាប័នត្រូវចេញបង្កាន់ដៃ និងវិក្កយបត្រដល់សិស្សនៅពេលប្រមូលថ្លៃសេវា ហើយគួរតែដកឃ្លាប្រមូលថ្លៃ ជៀសវាងការប្រមូលថ្លៃច្រើនក្នុងពេលតែមួយ។ សម្រាប់ថ្នាក់ដែលត្រូវការម៉ាស៊ីនត្រជាក់ ប៉ុន្តែត្រូវការជួលវា ការជួលត្រូវតែមានការយល់ព្រមពីឪពុកម្តាយ និងគោរពតាមច្បាប់។

ក្រៅ​ពី​ថ្លៃ​សេវា បញ្ហា​មុខវិជ្ជា​ដែល​បង្រៀន​នៅ​មជ្ឈមណ្ឌល​ក្រៅ​កម្មវិធី​សិក្សា​ក៏​ជា​កង្វល់​ដ៏​សំខាន់​ដែរ។ សាលារៀននៅតែរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាទាំងនេះនៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាធម្មតា បង្កើនពេលវេលាសិក្សារបស់សិស្ស។ ឪពុកម្តាយជាច្រើនបង្ហាញការព្រួយបារម្ភអំពីគុណភាពនៃមុខវិជ្ជាទាំងនេះ ព្រោះថាកូនរបស់ពួកគេកំពុងសិក្សានៅសាលារួចហើយ ប៉ុន្តែពួកគេនៅតែត្រូវចូលរៀនបន្ថែមនៅមជ្ឈមណ្ឌលខាងក្រៅ ប្រសិនបើពួកគេចង់ទទួលបានលទ្ធផលសិក្សាខ្ពស់។

កម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់មុខវិជ្ជាដូចជា IC3 Computer Science, MOS Computer Science, Digital Citizenship Skills, Communicative English, STEM, និង Robotics បានបង្កឱ្យមានការខកចិត្តក្នុងចំណោមឪពុកម្តាយជាច្រើន។ ឪពុកម្តាយអះអាងថា ជាមួយនឹងកម្មវិធីសិក្សាធម្មតាដែលមានលក្ខណៈទូលំទូលាយ និងមានគុណភាពខ្ពស់ ថ្នាក់បន្ថែមទាំងនេះមិនចាំបាច់ទេ ប៉ុន្តែពួកគេស្ទើរតែត្រូវបង្ខំឱ្យចូលរួម ប្រសិនបើឪពុកម្តាយចង់ឱ្យកូនរបស់ពួកគេបន្តជាមួយមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។ មាតាបិតា​ម្នាក់​បាន​និយាយ​ថា​៖ «​កុមារ​ចូល​ថ្នាក់​បន្ថែម​ពេញ​មួយ​ថ្ងៃ បន្ទាប់​មក​ត្រូវ​ធ្វើ​កិច្ចការ​ផ្ទះ​នៅ​ពេល​ល្ងាច ដោយ​ទុក​ឲ្យ​ពួកគេ​គ្មាន​ពេល​សម្រាក​។

ថ្លែងមតិក្នុងកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិបក្សទីក្រុងហូជីមិញសម្រាប់អាណត្តិឆ្នាំ ២០២០-២០២៥ នាថ្ងៃទី ១៥ ខែកញ្ញា លោក Nguyen Van Hieu ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានមានប្រសាសន៍ថា សាលារៀបចំវគ្គ ២ វគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ ហើយថ្នាក់បន្ថែមនៅថ្ងៃសៅរ៍គឺអាស្រ័យដោយឪពុកម្តាយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ឪពុកម្តាយជាច្រើនបានត្អូញត្អែរថា ប្រសិនបើសិស្សមិនចុះឈ្មោះ គ្រូតាមផ្ទះដាក់សម្ពាធដល់ពួកគេ ជួនកាលថែមទាំងបង្ខំពួកគេឱ្យប្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេឱ្យចុះឈ្មោះ ធ្វើឱ្យមានភាពតានតឹងកាន់តែខ្លាំងឡើង។

ឪពុកម្តាយជាច្រើនចង់បានកម្មវិធីសិក្សាដែលអាចបត់បែនបាន ដែលមុខវិជ្ជាក្រៅកម្មវិធីសិក្សាគឺស្រេចចិត្ត ជាជាងការចាំបាច់។ សាលារៀនគួរតែផ្តល់ជូននូវមុខវិជ្ជាក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងថ្នាក់បំណិនជីវិតនៅថ្ងៃសៅរ៍ និងថ្ងៃអាទិត្យ ដូច្នេះឪពុកម្តាយអាចចុះឈ្មោះកូនរបស់ពួកគេបានតាមតម្រូវការ និងសមត្ថភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់ពួកគេ។ នេះនឹងជួយកាត់បន្ថយសម្ពាធ និងបង្កើតកន្លែងសម្រាប់សិស្សក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍រួម មិនត្រឹមតែផ្នែកសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរាងកាយ និងផ្លូវចិត្តទៀតផង។

អ្នកស្រី Pham Thi Thuy Tien មកពីទីក្រុងហូជីមិញ ជឿជាក់ថា សិស្សត្រូវបានចាត់ទុកដូចជា "មាន់ចិញ្ចឹមតាមរោងចក្រ"។ ពួកគេចំណាយពេលជាច្រើនថ្ងៃនៅសាលាជាមួយនឹងថ្នាក់រៀនជាច្រើន ដែលភាគច្រើនមិនមែនជាផ្នែកនៃកម្មវិធីសិក្សាផ្លូវការទេ ប៉ុន្តែជាមុខវិជ្ជាដែលផ្តល់ដោយមជ្ឈមណ្ឌលខាងក្រៅដូចជា៖ ជំនាញកុំព្យូទ័រ IC3, ជំនាញកុំព្យូទ័រ MOS, ជំនាញឌីជីថលសម្រាប់ពលរដ្ឋ, ភាសាអង់គ្លេសសន្ទនា, ភាសាអង់គ្លេសជាមួយវាគ្មិនជនជាតិដើម, ភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់គណិតវិទ្យា - ភាសាអង់គ្លេស សម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ ទាំងនេះ, ជំនាញជីវិត, STEM, Yetrolls, សូម្បីតែសម្រាប់សិស្សានុសិស្សបន្ថែម។ ថ្នាក់រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលទាំងនេះ ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផល និងវឌ្ឍនភាពដែលចង់បាន។ នេះបង្កើតជាសំណួរ៖ តើមុខវិជ្ជាបន្ថែមទាំងនេះពិតជាចាំបាច់មែនទេ នៅពេលដែលឪពុកម្តាយនៅតែត្រូវបង់ប្រាក់បន្ថែមសម្រាប់ពួកគេលើសពីគោលការណ៍ "មិនគិតថ្លៃសិក្សា" របស់រដ្ឋាភិបាល?

ឪពុកម្តាយជាច្រើនបានត្អូញត្អែរថាគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះផ្តល់ឱ្យឪពុកម្តាយនូវទម្រង់បែបបទដើម្បីចុះហត្ថលេខាបញ្ជាក់ពីការចូលរួមរបស់កូនពួកគេនៅក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយមិនជ្រើសរើសថ្នាក់ទាំងនេះទេ គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះបានទៅបញ្ចុះបញ្ចូលពួកគេដោយនិយាយថា "ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនចូលរៀន តើពួកគេនឹងទៅណាក្នុងថ្នាក់នោះ?"

ឪពុកម្តាយម្នាក់បានសួរថា "កូនខ្ញុំចូលរៀននៅសាលាបឋមសិក្សា Phu Thanh Ward ទីក្រុងហូជីមិញ។ នៅដើមឆ្នាំ សាលាបានចែកចាយទម្រង់មតិយោបល់លើថ្លៃសាលា ហើយខ្ញុំឃើញថាពួកគេមួយចំនួនមិនសមហេតុផល ដូច្នេះហើយខ្ញុំបានគូសប្រអប់ដែលនិយាយថាខ្ញុំមិនយល់ស្រប។ នៅថ្ងៃបន្ទាប់ គ្រូតាមផ្ទះបានទូរស័ព្ទមកខ្ញុំដើម្បីពិភាក្សា ហើយប្រាប់ខ្ញុំថា ខ្ញុំត្រូវតែផ្លាស់ប្តូរមតិរបស់ខ្ញុំ ដូច្នេះសាលានឹងសម្រេចបាននូវអត្រាការប្រាក់ 10%"។

ដោយមើលឃើញពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន ដំណោះស្រាយជាក់ស្តែងគឺត្រូវការជាចាំបាច់ដើម្បីកែលម្អស្ថានភាពនៃការអប់រំនាពេលបច្ចុប្បន្ន ជាពិសេសការដោះស្រាយបញ្ហាដែលមានរយៈពេលយូរដូចជាថ្លៃសេវា កម្មវិធីសិក្សា និងមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នា។ កម្មវិធីសិក្សាត្រូវមានការសម្រួល មុខវិជ្ជាត្រួតស៊ីគ្នាត្រូវបានកាត់បន្ថយ សិទ្ធិរបស់សិស្ស និងឪពុកម្តាយត្រូវបានការពារ និងបរិយាកាសសិក្សាដែលមានសុខភាពល្អ និងសមធម៌ត្រូវបានបង្កើតឡើង។

ប្រភព៖ https://cand.com.vn/giao-duc/van-con-nhieu-khoan-thu-trong-nam-hoc-moi-i781802/