វៀតណាមរៀបចំសេចក្តីព្រាងក្រឹត្យថ្មី៖ ឱកាសបើកទូលាយសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យ និងអ្នកជំនាញអន្តរជាតិ

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងស្វែងរកយោបល់លើសេចក្តីព្រាងក្រឹត្យស្តីពីការគ្រប់គ្រង ការបង្រៀន និងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្ររបស់ជនបរទេសនៅប្រទេសវៀតណាម។ ឯកសារនេះត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងពង្រីកឱកាសការងារ ខណៈពេលដែលធានានូវសិទ្ធិ និងការកសាងបរិយាកាសប្រកបដោយតម្លាភាពសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យ និងអ្នកជំនាញអន្តរជាតិ។

ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ចំនួនសាស្ត្រាចារ្យ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របរទេសដែលធ្វើការនៅស្ថាប័ន អប់រំ នៅវៀតណាមបានកើនឡើងជាបន្តបន្ទាប់ រួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការលើកកំពស់គុណភាពបណ្តុះបណ្តាល ជំរុញការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងផ្ទេរចំណេះដឹង និងបច្ចេកវិទ្យា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រព័ន្ធច្បាប់បច្ចុប្បន្នផ្តល់តែបទប្បញ្ញត្តិទូទៅលើការគ្រប់គ្រងពលកម្មបរទេសប៉ុណ្ណោះ ហើយមិនមានច្រកផ្លូវច្បាប់ដាច់ដោយឡែកសម្រាប់វិស័យអប់រំនោះទេ។ ប្រការនេះធ្វើឱ្យការជ្រើសរើស និងការងារមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា បង្កការលំបាកដល់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល និងមិនបង្កើតសន្តិភាពផ្លូវចិត្តសម្រាប់ជនបរទេស។

សាស្ត្រាចារ្យបរទេសដែលធ្វើការនៅស្ថាប័នអប់រំវៀតណាម។ (រូបភាព៖ KT)

សេចក្តីព្រាងក្រឹត្យនេះត្រូវបានព្រាង ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីជម្នះចំណុចខ្វះខាត និងបង្កើតគោលនយោបាយអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ជំរុញដំណើរការសមាហរណកម្មអន្តរជាតិក្នុងវិស័យអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។ ឯកសារថ្មីទាំងពីរនឹងបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់ជនបរទេសមកធ្វើការនៅវៀតណាម និងលើកកំពស់ប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ ធានាសន្តិសុខជាតិ សណ្តាប់ធ្នាប់សង្គម និងរក្សាអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ជាតិ។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ បានកំណត់នូវតម្រូវការច្បាស់លាស់ លើគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈ និងបទពិសោធន៍សម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ ដូចជា៖ ជនបរទេសដែលកាន់មុខតំណែងគ្រប់គ្រងនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យ ដល់សាកលវិទ្យាល័យ ត្រូវមានសញ្ញាបត្រសមស្រប (បរិញ្ញាបត្រ អនុបណ្ឌិត បណ្ឌិត) អមដោយបទពិសោធន៍គ្រប់គ្រងយ៉ាងតិចពីរឆ្នាំ លើកលែងតែករណីសាស្ត្រាចារ្យ សាស្ត្រាចារ្យរង ឬមុខតំណែងជាអ្នកសិក្សា។ សាស្ត្រាចារ្យ និងអ្នកស្រាវជ្រាវអន្តរជាតិក៏ត្រូវបំពេញតាមតម្រូវការនៃគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈ ការបង្រៀន ឬបទពិសោធន៍ស្រាវជ្រាវ និងសមត្ថភាពក្នុងការប្រើប្រាស់ភាសានៃការបង្រៀនក្នុងកម្មវិធីសិក្សាឱ្យបានស្ទាត់ជំនាញ។ ជាពិសេស បុគ្គលដែលមានសមិទ្ធិផលឆ្នើមដូចជា កម្មសិទ្ធិប៉ាតង់ ការឈ្នះពានរង្វាន់ វិទ្យាសាស្ត្រ ដ៏មានកិត្យានុភាព ឬត្រូវបានតែងតាំងដោយអង្គការអន្តរជាតិ អាចត្រូវបានគេពិចារណាសម្រាប់ការអនុម័ត ទោះបីជាពួកគេមិនបានបំពេញលក្ខខណ្ឌធម្មតាក៏ដោយ...

ជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិថ្មី វៀតណាមមានបំណងកសាងបរិយាកាសសិក្សាដ៏ទាក់ទាញ និងមានតម្លាភាព ជួយអ្នកជំនាញ និងសាស្ត្រាចារ្យអន្តរជាតិក្នុងការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ ទន្ទឹមនឹងនោះបង្កើតមូលដ្ឋានច្បាប់សម្រាប់សាលារៀន វិទ្យាស្ថាន និងអង្គការអប់រំក្នុងស្រុកដើម្បីសហការ និងជ្រើសរើសបុគ្គលិកកាន់តែងាយស្រួល។ នេះក៏ជាជំហានបង្ហាញពីការប្ដេជ្ញាចិត្តរបស់វៀតណាមក្នុងការបើកទូលាយ និងធ្វើសមាហរណកម្មយ៉ាងស៊ីជម្រៅក្នុងវិស័យអប់រំ និងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ រួមចំណែកលើកកំពស់ទីតាំងប្រព័ន្ធអប់រំ និងស្រាវជ្រាវជាន់ខ្ពស់របស់វៀតណាមលើឆាកអន្តរជាតិ។

បច្ចុប្បន្ននេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងបន្តប្រមូលមតិយោបល់ពីភ្នាក់ងារ អង្គការ និងអ្នកជំនាញក្នុង និងក្រៅប្រទេស មុននឹងបញ្ជូនក្រឹត្យនេះទៅរដ្ឋាភិបាលដើម្បីផ្សព្វផ្សាយ។

ប្រភព៖ https://thoidai.com.vn/viet-nam-du-thao-nghi-dinh-moi-co-hoi-rong-mo-cho-giang-vien-chuyen-gia-quoc-te-216743.html