호치민시 10학년 수학 시험 절반, 6년 연속 5점 미만 받아 2025년 시험 경고

시험의 절반은 5점 미만이었습니다.

2024년 호치민시에서 10학년 시험을 치른 98,400명 이상의 응시자 중 55,263명이 수학에서 5점 미만을 받았으며, 이는 시험을 치른 응시자의 56%에 해당합니다.

가장 흔한 점수는 5점으로, 7,150명의 학생이 이 점수를 받았습니다. 수학에서는 단 49명의 응시자만이 10점을 받았습니다. 562명의 후보자가 9점에서 9.75점까지 점수를 받았습니다.

2023년에 10학년 수학 시험을 치른 93,000명의 응시자 중 44,126명이 5점 미만을 받았습니다.

2024년 호치민시의 10학년 수학 점수 분포는 5점 미만이 55,000건 이상, 94,800건 이상입니다.

2022년 수학 시험을 치른 92,074명의 응시자 중 5점 미만은 41,775개였으며, 이 중 1점 미만은 1,683개로, 10점은 190점, 9~9.75점은 1,422점에 불과했습니다.

2021년, 코로나19 팬데믹으로 인해 호치민시는 10학년 시험을 실시하지 않았습니다. 따라서 2018-2019-2022년 3년 동안 시험을 치른 응시자의 약 50%가 수학에서 5점 미만의 성적을 받았습니다.

호치민시의 10학년 수학 점수가 항상 낮은 이유는 무엇입니까?

호치민시의 10학년 수학 시험은 실용적이고 창의적인 적용을 요하는 8개 문제로 구성되어 있습니다. 이 시험은 수년간 매우 어려운 시험으로 여겨져 왔습니다. 2024년 시험이 끝나자 많은 수험생들이 눈물을 흘렸습니다. 교사의 입장에서는 두 가지 관점이 있습니다. 어떤 사람들은 시험이 흥미롭고 재미있다고 했지만, 어떤 사람들은 시험이 너무 많다고 했습니다.

호치민시 교육훈련부는 10학년 입학시험은 명문대에 진학할 만큼 자격이 높고 더 나은 학생과 중등 및 차상위 명문대에 진학할 자격이 낮은 학생을 구분해야 한다고 설명했습니다.

"10학년 입학시험이 치러지기 전에 시험 위원회는 이해도, 응용력, 그리고 고도의 응용력 수준을 결정하는 시험 매트릭스를 개발했습니다. 2014년 이후 호찌민시의 수학 과목은 매년 실생활 지식 적용 수준이 향상되었습니다. 학생들은 배운 수학 지식을 활용하여 문제에 제시된 문제를 해결해야 합니다."라고 교육훈련부 관계자는 말했습니다.

2022년과 2023년에 호치민시의 10학년 수학 시험은 일정한 구조와 난이도를 가지고 있다고 평가됩니다. 여기에는 함수와 비에트의 정리에 관한 대수 문제 2개, 실용 문제 4개, 단어 문제 1개, 평면 기하 문제 1개가 포함됩니다. 일부 문제에는 새로운 요점이 있는데, 예를 들어 학생들은 정수를 구하기 위해 수치 방정식을 풀어야 합니다.

투안 안 선생님(투득 고등학교)은 이 시험이 실제 적용 연습을 포함하고, 학생들에게 읽고 이해하고, 광범위한 수학적 지식을 활용하고, 이를 결합하여 문제를 해결하는 능력을 요구하기 때문에 우수한 학생들을 선발했다고 말했습니다. 이 시험은 그저 익숙한 형식으로 진행되는 것이 아닙니다. 학생이 수학에 대한 기초가 튼튼하지 않다면 8점 이상을 받는 것은 매우 어렵습니다.

람 부 콩 친 교사(응우옌 주 고등학교)는 호치민 시에서 치러지는 10학년 수학 시험의 약 50%가 5점 미만을 받았으며, 호치민 시가 학생들의 능력과 지식 적용을 평가하기 위해 시험 문제를 혁신한 이후 이 비율은 비교적 안정적으로 유지되고 있다고 말했습니다. 이런 방식의 문제는 수업 중 시험이나 학기말 시험과 다르고, 현재 교과서에 나오는 연습 문제와도 다릅니다.

진 선생님은 예를 들어, 교과서에 따르면 일반적인 수학 문제는 x, y, z 형태의 미지 변수가 주어지고 응시자에게 방정식을 풀도록 요구합니다. 실제 문제에서는 판매 가격과 다양한 할인 수준에 대한 정보가 있는 상황에서 알려지지 않은 변수가 주어집니다. 방정식을 푸는 것은 어렵지 않지만, 실제 문제를 해결하려면 학생들은 문제를 읽고 분석하고, 실제 데이터 언어를 미지수와 계산으로 변환하는 방법을 알아야 합니다. 이것은 가장 어려운 단계이며 많은 지원자를 혼란스럽게 합니다.

호치민시에서 10학년 시험. (사진: 응 우옌 후에 )

진 씨는 3가지 이유를 들었습니다. 첫째, 교육은 혁신적이지만 아직 획일화되지 않았습니다. 공립 고등학교 10학년 입학시험은 2018년 교양교육과정의 핵심인 학생 역량 개발에 중점을 두고 있으며, 학습 내용은 2006년 교양교육과정에 따른 현행 교과서를 따릅니다.

둘째, 대부분의 학생들은 실제적인 문제에 직면했을 때 생각하는 습관이 없고, 교사가 가르쳐 준 지식과 수학 문제를 그저 반복하는 경우가 많습니다. 대부분의 학생들은 시험 공부라는 사고방식을 가지고 있기 때문에 수동적이며, 일상생활에서 일어나는 문제를 탐구하고 연구하거나 이해하는 데 대한 열정이 부족합니다. 학생들은 문제 데이터를 계산, 방정식, 방정식 체계 등으로 "언어로 변환"하는 방법을 모르기 때문에 실제 문제를 푸는 데 어려움을 겪는 반면, 실기 수학 문제는 입학 시험의 50%를 차지합니다.

셋째, 9학년 학생들은 중학교를 졸업한 것으로 여겨지기 때문에, 일부 학생들은 시험을 보지 않아도 된다는 생각을 가지고 공부를 열심히 하지 않습니다.

2025년 시험 경고

2018년 교양교육과정에 따르면 2025년 10학년 시험이 첫 시험이 될 예정이다. 수학 시험에는 다음과 같은 지식 영역이 포함됩니다: 기하학 및 측정; 숫자와 대수학; 통계 및 확률 시험 내용은 수학적 능력을 평가하는 것을 목표로 합니다. 수학적 사고와 추론; 수학 문제를 풀다; 수학적 모델링

이 시험에서는 학생들에게 배운 지식을 실제 문제를 해결하는 데 적용하는 방법을 알려줘야 합니다. 자기 학습과 창의성을 장려하고, 암기식 학습은 피한다. 학생들이 고등학교에 진학할 때 필요한 지식과 기술을 익히도록 돕습니다.

람 부 콩 친(응우옌 주 고등학교) 선생님은 2018년 일반 교양 프로그램에서 학생들이 배운 지식을 실제 문제를 해결하는 데 적용할 수 있다고 말했습니다. 하지만 이 시험은 비현실적인 실제 상황을 제시하는 것을 피하고 강제적인 방식으로 공식을 제시합니다.

(출처: Vietnamnet)

링크: https://vietnamnet.vn/6-nam-lien-mot-nua-bai-thi-toan-lop-10-tphcm-duoi-5-diem-canh-bao-de-thi-2025-2398605.html을 보냈습니다.

출처: https://vtcnews.vn/6-nam-lien-mot-nua-bai-thi-toan-lop-10-tp-hcm-duoi-5-diem-canh-bao-de-thi-2025-ar942260.html