28점 학교의 의사는 15점 학교의 의사와 같을 수 없습니다.

(댄트리) - 국회의원들의 말에 따르면, 교육의 질이 매우 중요하며, 25~28점을 받은 학교에서 교육받은 의사와 시험을 통해 입학한 의사를 동일시하는 것은 불가능하다고 합니다.

이러한 견해는 11월 20일 오전 고등교육법 개정안에 대한 의견을 제시하면서 국회의원인 Tran Khanh Thu(Hung Yen)가 표명했습니다.

초안에 따르면, 학교 및 교육기관의 설립, 분과 및 분리는 하위 법률 문서에서 규정될 예정입니다. 그러나 쩐 칸 투 의원은 일부 분야에서는 교육 전공 개설에 있어 인프라뿐만 아니라 각 전공 강사의 역량 및 자격과 관련된 엄격한 세부 규정이 필요하다고 말했습니다.

국회의원 쩐 칸 투(사진: 홍퐁).

"교육받은 세대의 질이 매우 중요하기 때문에 법률에 원칙에 대한 규정을 추가하는 것이 절대적으로 필요합니다. 25~28점으로 교육받은 의사가 시험을 통해 합격하거나 15점만 받은 의사와 동일할 수는 없습니다."라고 투 씨는 말했습니다.

따라서 여성 대표는 업계의 특수성과 국제적 통합을 충족하기 위해, 의료 실습 시설(현재 규제되는 실험실과 임상 전 센터만이 아니라, 실습 병원)을 확보하기 위해 건강 교육 시설에 대한 규정을 법률에 ​​추가해야 한다고 제안했습니다.

국가 교육 및 훈련 시스템에 건강 분야의 대학원 교육을 추가하는 것과 관련하여, 흥옌성 대표들은 교육법에 이 문제를 언급한 내용이 전혀 없다는 우려를 표명했습니다.

그리고 설명 보고서는 국가 교육 학위 제도에서 보건 분야의 대학원 교육 학위를 인정하지 않는 이유를 여전히 지적하고 있습니다. 투 씨는 이것이 현 보건 분야 직원들에게 큰 우려 사항이라고 말했습니다.

투 씨는 이것이 "의학 분야의 대학원 교육 시스템에 불공평하다"고 말했습니다.

여성 대표는 건강 전공자를 위한 대학원 교육 프로그램의 구조가 학문적 교육 프로그램과 완전히 일치하며 현행 교육 규정을 준수한다고 확인했습니다.

투 여사는 법적 근거와 함께 건강 전문 분야의 교육이 대학 교육의 다음 단계이며, 대부분의 국가에서 의료 전문가에게 널리 적용되고 있다고 지적했습니다.

11월 20일 오전 교육 토론 세션에 참석한 국회 대의원들(사진: 홍퐁).

베트남에서는 보건 분야 대학원 전문 교육 과정도 운영하고 있습니다. 석사 및 박사 과정 외에도 1급 전문의, 2급 전문의, 그리고 레지던트 의사의 세 가지 과정이 있습니다.

그러나 위의 학위들은 아직 국가 교육 시스템에 포함되지 않았습니다. 투 씨는 "보건 분야는 4만 명이 넘는 보건 종사자들이 학위를 인정받고 국제 표준으로 나아갈 수 있는 법적 기반을 마련할 수 있도록 보건 분야 대학원 학위를 국가 학위 시스템에 추가할 것을 강력히 권고합니다."라고 강조했습니다.

여성 대표는 초안 법안에 "학습자의 전문적 실무 능력을 향상시키기 위한 보건 분야의 전문화된 전문 교육, 대학원 수준"의 내용을 추가하고, 동시에 보건부 장관이 보건 전공자의 대학 및 대학원 교육과 관련된 규정을 공포할 책임을 추가할 것을 제안했습니다.

출처: https://dantri.com.vn/thoi-su/bac-si-tu-truong-tuyen-sinh-28-diem-khong-the-giong-bac-si-truong-15-diem-20251120102430178.htm