2회/일 수업 시, 학교에서의 동아리 활동 및 미술 수업은 2회차에 편성 - 사진: MC
이에 따라 초등학교 에서는 주 7교시를 넘지 않는 1일 2회 수업으로 운영됩니다. 각 교시는 35분으로, 주 9회(주 32교시) 수업 계획을 실행합니다.
1차 교육 과정은 규정에 따라 일반 교양 프로그램을 진행합니다. 2차 교육과정은 학생들이 학습 내용을 완성할 수 있도록 통합 활동, 문화 예술 활동, STEM/STEAM 교육, 독서 문화 교육, 학교 문화, 도덕 교육, 생활 기술 교육, 금융 교육, 교통 안전 및 질서 교육, 디지털 역량 교육, 인공지능(AI), 외국어, 스포츠, 자연, 사회, 문화, 역사, 지역 전통 학습 활동 등 규정에 따른 다양한 교육 내용을 구성하여 학생들의 필요, 관심사, 재능을 충족합니다.
중등학교 의 경우, 시설과 교직원이 충분할 경우 로드맵, 조직 및 운영 방식에 따라 하루 2회 수업을 진행합니다. 시간 및 일정은 최소 주 5일, 최대 주 11회 수업을 보장합니다. 하루 수업은 7교시를 초과할 수 없으며, 각 교시는 45분입니다.
이 단계에서는 첫 번째 세션에서 의무 교양 교육 프로그램도 다룹니다. 두 번째 세션에서는 교양 교육 프로그램 요건을 충족하지 못한 학생들을 검토하고 지도하며, 우수한 학생을 양성하고, 10학년 입학 시험을 준비하는 최종 학년 학생들을 위한 검토 세션을 구성하고, 과학 기술 연구 활동, 진로 교육, 체험 활동, STEM/STEAM 교육, 독서 문화 교육, 학교 문화 교육, 윤리 교육, 생활 기술 교육, 금융 교육, 교통 안전 및 질서 교육, 디지털 역량 교육, 인공지능(AI), 외국어 교육, 스포츠, 예술 등을 진행합니다.
고등학교 수준 에서는 자격을 갖춘 학교에서는 최소 주 5일, 최대 주 11회의 수업 일정으로 하루 2회의 수업을 실시하고 있으며, 하루 수업은 최대 7교시, 각 수업은 45분을 넘지 않습니다.
수업 구성은 중학교 수업과 유사합니다. 첫 번째 수업은 의무 교양 과목을 다루고, 두 번째 수업은 미달 학생의 복습 및 지도, 우수 학생 양성, 고등학교 졸업 시험 대비, 과학 연구 활동 구성, 진로 지도, 체험 활동 등으로 구성됩니다.
교육훈련부는 학교에서 수업 방법을 다양화할 것을 요구합니다. 예를 들어, 같은 수준과 관심사를 가진 학생들로 그룹을 구성하고, 동아리 활동을 하고, 학생들이 스스로 학습하도록 지도하고, 수업 내외를 결합하고, 학교 밖에서도 수업을 진행하도록 요구합니다.
학교는 대학, 연구 기관, 기업, 단체 및 개인과 협력하여 적절한 교육 활동에 참여할 수 있습니다. 하루 2회 수업 운영은 오전을 "1회차", 오후를 "2회차"로 고정하는 것이 아니라 각 학교 학생들의 상황과 희망에 따라 유연하게 운영되어야 합니다.
재정 지원과 관련하여, 지역 예산을 편성하고, 시설, 교육 장비 및 시행 자금에 대한 투자를 확대하기 위한 프로그램, 프로젝트 및 계획을 효과적으로 통합합니다. 또한, 사회화를 촉진하고, 단체와 개인이 법에 따라 교육에 기여하고 자원을 투자할 수 있는 여건을 조성하고 장려합니다.
출처: https://tuoitre.vn/bo-gd-dt-ra-huong-dan-day-hoc-2-buoi-ngay-20250805154705837.htm
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