
개정 및 보충된 통지문 초안에 따르면, 학교장은 학교의 실제적인 상황(시설, 교직원, 학교 교육 계획에 따른 2차 수업 시간 구성 시간, 할당된 예산 등)을 토대로 학교의 일부 학생을 위해 더 많은 교수 학습 시간을 추가하는 것의 필요성과 적절성을 고려하여 교육훈련부장에게 학생의 이익을 위해 고려하고 결정하도록 제안해야 합니다.
현재 시행령 제29호에 따라 학교는 과목에 등록하고 수업료 징수가 허용되지 않는 3개 그룹의 학생에게만 추가 수업을 제공할 수 있습니다. 추가 수업은 이전 학기 마지막 과목의 학업 성적이 만족스럽지 못한 학생, 학교에서 우수 학생을 양성하기 위해 선발한 학생, 학교 교육 계획에 따라 입학 시험 및 졸업 시험에 자발적으로 등록한 최종 학년 학생을 포함합니다. 각 과목은 주당 최대 2교시 동안 추가 수업을 제공하도록 구성됩니다.
개정 및 보완된 통지문 초안은 또한 학생들에게 수수료를 받는 과외 교육 및 학습 활동을 조직하는 조직이나 개인에 대한 사업 등록 요건을 조정하여 사업 유형을 다양화할 때 새로운 기업법의 규정을 준수하도록 했습니다.
학교에서 수업을 진행하는 교사가 과외 수업에 참여할 때의 보고도 더욱 엄격하게 규제됩니다. 따라서 교사는 수업 시작 전에 보고해야 하며, 보고 내용 중 변경 사항이 있는 경우 보고서를 업데이트해야 합니다. 이 규정은 학교장의 관리 책임을 강화하기 위한 것입니다.
교육훈련부는 이 개정안과 보충안이 학교에서의 추가 교육 및 학습 관리에 관한 통지문 제29호의 핵심 원칙을 여전히 보장한다고 밝혔습니다. 즉, 학생들에게 돈을 징수하지 않고, 학습 압력을 증가시키지 않고, 학생들의 학습권을 제한하지 않고, 정규 학교 시간의 질을 향상시키고, 학생들이 종합적인 발전을 위해 개인의 필요에 따라 교육 활동을 통해 경험하고, 실습하고, 훈련할 수 있는 시간과 공간을 제공한다는 것입니다.
교육훈련부에 따르면, 통지문 29호에 대한 개정 및 보충안은 학생들의 이익에 봉사한다는 정신을 계속 확고히 하고, 교사가 "어떤 형태로든 학생들에게 추가 수업에 참여하도록 강요하는 것"을 엄격히 금지하여 교사의 이미지와 존엄성을 보존하고, 교육의 성취에 대한 질병을 근절하는 것을 목표로 합니다./.
VNA에 따르면
출처: https://baothanhhoa.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-du-kien-noi-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-270771.htm






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