학교 통합 및 교직원 감축에 관한 새로운 지침.

12월 31일 이전에 공립 교육기관 구조조정을 완료하십시오.

교육훈련부는 2025년 정치국 결론 221-KL/TW를 이행하기 위해 2025년 공식 서한 7907/BGDĐT-GDPT를 발표했는데, 이 서한에는 2025년 12월 31일 이전에 교육기관 구조 개편을 완료해야 한다는 내용이 포함되어 있습니다.

교육훈련부는 각 성·시 인민위원회에 다음 과제들을 시급히 이행할 것을 요청합니다.

성(省)당위원회 상무위원회는 교육 부문 공립 비영리 기관 구조조정에 관한 중앙 정부 지침과 교육부 당위원회의 2025년 제131-CV/DU호 문서 내용 이행을 조직하고 있습니다. 동시에, 유아, 초등, 중등 및 평생교육기관의 구조조정 및 조직에 관한 교육부 2025년 제6165/BGDĐT-GDPT호 문서에 명시된 전문 지침을 시행하고 있습니다.

교육훈련부의 지침 및 규정에 따라 공립 교육기관의 조직 구조와 네트워크를 검토 및 재편하여 교육 활동 운영의 효율성, 편의성 및 지역적 특성에 적합하도록 한다. 유치원, 초등학교, 중학교 및 복합학교의 재편을 가속화한다. 면 중심 지역 또는 면간 지역 학생들을 위한 민족기숙학교, 민족준기숙학교 및 복합기숙학교 모델을 설립, 유지 및 발전시켜 학생들에게 유리한 환경을 조성하는 데 중점을 둔다.

점검, 모니터링 및 감독을 강화하고, 구조조정 과정 중 교육 및 학습 활동의 안정성을 확보하기 위해 어려움과 장애물을 신속하게 해결하도록 지시한다. 동시에 교육훈련부, 관련 부처 및 면 단위 인민위원회가 각 구조조정 계획을 종합적으로 평가하여 적절하고 실행 가능한 로드맵을 선택하거나 조정하도록 지시한다. 특히 취약 지역, 접경 지역 및 도서 지역의 아동, 학생 및 연수생의 안전한 이동 환경, 적절한 이동 거리, 비용 및 위험 최소화를 최우선으로 고려한다.

교사 양성 전문대학들이 교사 양성 종합대학으로 통합될 것이다.

응우옌 킴 선 교육훈련부 장관은 고등교육기관 구조조정과 관련하여, 대학 및 전문대학 설립 계획에서 사범대학은 곧 3~4개 학교로 축소될 것이며, 이러한 사범대학들은 사범대학과 통합될 것이라고 밝혔습니다. 통합된 사범대학 내에서는 유치원 교사 양성 과정도 대학 차원에서 운영될 예정입니다.

"국가의 인력 수요를 충족하기 위해 대학들이 특정 전문 분야의 심층적이고 특화된 준학사 학위 프로그램을 제공할 수 있도록 하는 것과 관련하여, 대학들이 자체적으로 준학사 학위 프로그램을 운영할 수 있도록 하는 원칙을 법에 포함시켜야 한다고 생각합니다."라고 장관은 밝혔습니다.

합병 후 인력 및 인사 효율화를 위한 지침.

내무부는 최근 직위별 2026~2031년 인력 충원 계획 수립 지침서를 발표했습니다. 이 지침서는 일련의 원칙 및 가이드라인과 함께 각 부처, 기관, 그리고 성·시 인민위원회에 배포되어 인력 계획 수립의 통일성을 확보하는 데 활용될 예정입니다.

새로운 지침에 따르면, 인력 감축은 조직 개편 수준에 따라 시행될 예정입니다. 중앙 정부 차원에서는 결의안 18호 요약에 따라 통합된 부서는 공무원 인력을 15% 감축해야 하며, 통합되지 않은 부서는 5% 감축해야 합니다.

지역별로 보면, 통합하지 않는 주는 전체 직원 수를 5% 감축해야 하고, 두 개의 단위를 통합하여 형성된 주는 15%, 세 개 이상의 단위를 통합하여 형성된 주는 20% 감축해야 합니다.

교육 부문의 공무원 수는 정치국 결의안 71호의 요건을 충족하기 위해 현재 수준으로 유지될 것입니다.

라오둥 신문에 따르면

출처: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202512/chi-dao-moi-ve-viec-sap-nhap-truong-hoc-tinh-gian-bien-che-cde0118/