정부는 첨단기술 개발을 위한 산업을 위한 특별 정책을 가질 예정이다.

총리는 방금 2025~2025년 기간의 첨단기술 개발을 위한 인적자원 교육 프로젝트와 2045년까지의 방향을 승인하는 결정에 서명했습니다.

따라서 정부는 과학 기술, 혁신, 국가적 디지털 전환의 발전에 필요한 고품질 인력을 양성하는 것을 중요한 과제로 여기며, 획기적인 정책, 구체적인 메커니즘, 적절한 투자 자원, 긴급하고 장기적인 해결책, 그리고 적절한 실행 로드맵이 필요하다고 생각합니다.

Chính phủ sẽ có ưu đãi đặc biệt với ngành phục vụ phát triển công nghệ cao - Ảnh 1. — 정보기술 부문만 해도 2035년까지 첨단기술 개발을 위해 18만 명의 졸업생이 필요합니다.

이 프로젝트는 첨단 기술 분야 인력의 다양한 요구를 충족하기 위해 과학, 기술, 공학, 수학(STEM) 분야에서 높은 수준의 고품질 교육을 확대하고 집중하는 것을 목표로 합니다.

그뿐만 아니라, 이 프로젝트는 재능 있는 사람들을 유치하고 고용하고, 대학 교육 기관에서 과학 연구, 기술 개발, 혁신을 촉진하는 것을 목표로 합니다.

이 모든 노력은 전 세계의 대형 기술 기업으로부터 투자를 유치하여 국가적 경쟁 우위를 창출하고, 과학, 기술, 혁신, 디지털 전환, 녹색 전환을 기반으로 한 새로운 시대의 국가 경제 구조 조정과 지속 가능한 발전에 기여하는 것을 목표로 합니다.

첨단기술 개발을 지원하는 핵심 분야

이 프로젝트는 STEM 분야, 특히 기초 과학과 디지털 기술, 인공지능, 생명공학 관련 분야에서 고급 교육의 규모를 빠르게 늘리는 것을 목표로 합니다.

구체적으로, 지금부터 2030년까지 STEM 분야를 공부하는 사람의 비율은 각 교육 수준에서 35%에 도달할 것이며, 그 중 최소 2.5%는 기초 과학 분야에 종사하고 18%는 디지털 기술 관련 분야에 종사하게 될 것입니다.

STEM 전공자의 전체 교육 규모를 보면 공학 및 석사 과정을 공부하는 사람이 최소 10%를 차지하고, 박사 과정을 공부하는 사람이 최소 1%를 차지합니다. 여성 비율이 20% 이상입니다.

정보통신기술 교육과정을 졸업하는 사람의 수는 연간 8만 명에 이르며, 이 중 최소 10%가 공학, 석사 또는 박사 학위를 취득합니다. 인공지능 분야를 전문으로 하는 사람의 수는 연간 8,000명에 이르며, 이 중 최소 20%가 공학, 석사 또는 박사 학위를 취득합니다.

Chính phủ sẽ có ưu đãi đặc biệt với ngành phục vụ phát triển công nghệ cao - Ảnh 2. — 인공지능에 대한 지식은 100%의 교육 프로그램에 통합될 것입니다.

특히, STEM 분야의 학사, 공학, 석사 교육 프로그램은 모두 지식, 데이터 분석 기술, 인공지능을 통합하고 있습니다.

또한 생물학, 생명공학, 생물의학 분야의 전문 교육 프로그램을 졸업하는 사람의 수는 매년 5,000명에 이르며, 이 중 최소 20%가 공학, 석사 또는 박사 학위를 취득합니다.

이 프로젝트는 교육 목적으로 STEM 분야 박사 학위를 소지한 해외 근무자 최소 2,000명을 국내 대학 강사로 채용하거나 대학에서 최소 1학기 동안 강사 계약을 맺는 것을 목표로 합니다.

2030~2045년에는 각 레벨의 STEM을 공부하는 사람이 40%로 늘어나고, 정보기술 및 커뮤니케이션 전공 졸업생이 10만 명으로 늘어날 것으로 목표가 설정됩니다. 인공지능을 전공하는 졸업생 15,000명 생물학, 생명공학, 생물의학을 전공하는 졸업생은 8,000명입니다.