선생님이 학생들에게 기쁨을 주는 손으로 쓴 편지를 보내다

박닌: 호안선 초등학교의 응우옌 탄 투 선생님은 학생들의 발전을 칭찬하는 편지를 써서 학생들의 공책에 붙여주셨고, 학생들은 그 편지를 기뻐했습니다.

일주일도 채 지나지 않은 어느 날, 5A7반 부 만 쯔엉은 담임 선생님인 응우옌 탄 투에게서 방금 받은 공책에 끼어 있던 종이를 천천히 펼쳤습니다. 깔끔하게 손으로 쓴 종이에 투 선생님은 쯔엉이가 앞자리로 전근된 후 공부에 얼마나 발전했는지 칭찬해 주셨습니다. 쯔엉은 책을 다 읽고 선생님을 올려다보며 미소를 지었습니다.

"선생님께 칭찬을 받아서 놀랍고 기뻤어요. 선생님은 노트를 가져와서 확인해 보라고 하셨는데, 안에 뭔가를 넣어 두셨길래 정말 궁금했어요." 트롱은 11월 7일에 당시를 회상하며, 친구들이 그 편지를 보려고 뛰어 올라왔다고 덧붙였다.

학교 측은 그녀가 그 편지를 자신을 위해 썼기 때문에 공개하고 싶지 않았고, "편지를 받으려면 열심히 공부해야 해"라며 친구들을 놀렸다고 밝혔습니다.

박닌성 호안선 초등학교 5A7반 담임 응우옌 탄 투 선생님. 사진: 등장인물 제공

그날, 쯔엉 외에도 다섯 명의 친구가 공책에 편지를 받았다. 꽝하이는 편지를 펼쳐 읽고 미소를 지었다. 편지에는 이렇게 적혀 있었다. "너는 수업에 매우 흥미를 느끼고, 규칙적인 아이이며, 공부에도 성실하구나. 계속 열심히 해. 아, 그리고 네가 더 크고 또렷하게 말하면 더 좋을 거야."

칸 안은 옆 사람이 볼 수 없도록 테이블에 몸을 숙였다. 투 선생님은 안에게 편지를 썼다. "점차 좋아지고 있네. 수업에 더 자신감을 가지면 좋겠어." 그는 수줍게 편지를 가방에 숨겼다.

그리고 반장인 빈은 이런 메시지를 받았습니다. "선생님 같은 반장이 있어서 정말 자랑스럽습니다. 반을 잘 관리하고 잘 돌봐주시니, 공부에 더 집중하면 더 잘생겨질 거예요."

선생님이 학생들에게 몰래 격려편지를 보냈다

5A7반 학생들은 Tu 선생님으로부터 칭찬 편지를 받고 매우 기뻐했습니다. 영상 : Nguyen Thanh Tu

학생들의 감정을 담은 영상은 나중에 투 선생님에 의해 소셜 네트워크에 공유되었고, 그녀의 능숙한 교육 방법에 대한 많은 칭찬을 받았습니다.

"아이들이 그렇게 반응할 거라고는 생각 못 했어요. 그래서 그냥 추측해서 읽어보고, 치워두거나 친구들에게 보여줬죠. 영상을 여러 번 보면서 아이들과 함께 웃었어요." 24세 투 씨는 아이들이 다음 학년으로 진급할 예정이라 기념으로 영상을 찍었다고 덧붙였다.

3년 전 호안선 학교에서 근무했던 투 선생님은 올해 처음으로 5학년 담임으로 부임하셨습니다. 여교사께서는 학생들이 다소 수줍음을 많이 탄다고 생각하셔서, 학생들에게 다가가 이해하기 위해 적극적인 교수법을 자주 활용하십니다. 학생들에게 개별적으로 편지를 쓰는 것은 최근에야 시작되었습니다. 학생들의 학습 진도에 따라 편지를 보낼 그룹을 선정하여 관찰합니다. 여교사께서는 진심과 친밀함을 표현하기 위해 손으로 직접 편지를 쓰십니다.

"학생들은 말로 칭찬하는 것도 좋아하지만, 편지로 속삭이는 것이 더 신선하고 효과적입니다."라고 투 선생님은 말했습니다.

쯔엉의 어머니인 추티탄후에 씨는 예전에는 아들이 학교에서 돌아와서는 책가방을 놓고 저녁 시간까지 놀았다고 말했습니다. 게다가 혼자 공부도 하지 않았다고 합니다. 하지만 칭찬을 받은 후 쯔엉은 확연히 달라졌습니다.

"우리 아이는 부모님이 따로 주의를 주지 않아도 공부하는 걸 더 좋아해요. 학교 생활이 재밌고, 편지도 잘 보관하고, 만나는 사람마다 칭찬을 아끼지 않아요."라고 휴 씨는 말했습니다.

휴 선생님과 학급 학부모들은 선생님의 합리적인 교수법 에 안심을 느낍니다. 학생들도 이를 긍정적이고 열정적으로 받아들입니다. 휴 선생님은 초등학교와 중학교에 다니는 두 자녀를 두고 있지만, 선생님이 학생들의 심리를 이해하고 창의적인 교수법을 가지고 있다고 느낀 것은 이번이 처음입니다.

"매우 만족스러워요."라고 후에 씨는 말했다.

투 선생님과 5A7반 학생들. 사진: 캐릭터 제공

호안선 초등학교 응우옌 티 썬 교감은 투 선생님이 적극적으로 배우고 창의적인 젊은 교사라고 평했습니다. "투 선생님은 학교에서 진행하는 적극적인 교사 연수 과정에 적극적으로 참여하고 이를 잘 활용하고 있습니다."라고 썬 교감은 말했습니다.

투 선생님에 따르면, 오늘날 교사들은 단순히 수업 시간에 지식을 가르치는 데 그치지 않고 연결고리 역할을 하여 학생들이 자신의 강점을 계발하고 약점을 극복하여 자신감을 키우는 방법을 배우도록 돕습니다. 투 선생님은 개인 편지를 쓰는 것 외에도 긍정적인 수업을 위한 다양한 아이디어를 가지고 있습니다. 예를 들어, 학년 초 학부모 면담에서 선생님은 학생들이 부모님의 직업과 가족에 대한 마음을 나누는 영상을 보여줍니다. 영상을 보고 아이들이 열심히 편지를 쓰고 부모님에 대한 사랑을 표현하는 모습을 보며 많은 부모들이 감동합니다. 또한, 학부모들은 답장을 보내 아이들에게 전달해 달라고 부탁하기도 합니다.

그 전에는 수업 활동 중에 학생들에게 부모님이 아이들을 학교에 보내고, 예쁜 교복을 입히고, 좋은 책상과 의자를 제공하기 위해 얼마나 열심히 일하셨는지 알고 있느냐고 물었습니다.

"아이들에게 각 직업의 특성을 더 잘 이해하도록 직업 관련 영상을 보여줬어요. 많은 아이들이 울었어요." 투 씨는 회상했다.

투 선생님은 앞으로도 매주 칭찬 편지를 쓰고 동료들로부터 더 많은 좋은 방법을 배우겠다고 말했습니다. 이 여교사는 과거에는 학생과 교사의 관계가 멀어서 학부모가 "모든 것을 그녀에게 부탁할" 수밖에 없었지만, 이제는 가족들이 함께 힘을 모아 교사들이 아이들을 더 잘 이해할 수 있도록 했다고 말했습니다.

그녀는 "학생들이 선생님과 가깝고 따뜻함을 느낄 때 학습이 쉽고 효과적일 것"이라고 말했습니다.

새벽

소스 링크: https://vnexpress.net/co-giao-gui-thu-tay-khien-hoc-tro-thich-thu-4674092.html