한 교사는 타이닌 국경에서 20년 이상 부지런히 지식을 전파했습니다.

국경 지역 학생들과의 운명

새 학기가 시작될 때마다, 익숙한 오토바이를 타고 땀포 마을 자치 구역을 돌아다니는 추 푸옹 위엔(43세, 박장성 출신) 선생님의 모습은 이곳 주민들에게 친숙해졌습니다. 그녀에게 여름 방학은 없습니다. 학생들이 학교에 가도록 동기를 부여하기 위해 시간과의 "경쟁"을 벌이는 날들만이 있을 뿐입니다.

2001년, 대학을 졸업한 후 어린 소녀 추 프엉 위엔은 가족을 따라 떠이닌 으로 가서 사업을 시작했고, 떤동 초등학교에서 일하게 되었습니다. 당시 떤동은 여전히 많은 어려움에 직면해 있었습니다. 국경 지역이었던 탓에 주민들, 특히 크메르족의 삶은 많은 어려움에 직면했습니다.

우옌 씨는 중심지에서 멀리 떨어진 외딴 땀포 학교에서 교사로 배정되었습니다. 땀포 학교는 학생 전원이 크메르족 자녀들로 이루어져 있습니다. 초기에는 시설 부족이 가장 큰 장벽이 아니라 언어와 인식 부족이었습니다. 많은 부모들이 베트남어를 몰랐고, 자녀들은 모국어로만 소통하는 환경에서 자랐습니다. 많은 가정에게 먹고 입을 걱정을 한 후 학교에 가는 것은 "사치"처럼 느껴졌습니다.

"처음 몇 년은 정말 힘들었어요. 아이들은 마치 다른 세상에 온 것처럼 수업에 왔죠. 제 말을 알아듣지 못했고, 저는 아이들 언어를 잘 구사하지 못했어요. 아이들에게서, 마을 원로들과 마을 추장들에게서, 모든 인사와 질문 하나하나를 배워야 했어요."라고 우옌 씨는 말했다.

국경 지역에서 일하며 우옌 씨는 행복을 찾고 가정을 꾸렸습니다. 그녀의 남편은 호치민시에서 일했습니다. 평소라면 우옌 씨는 가족 상봉을 위해 호치민시로 전근을 요청했을 것입니다. 특히 호치민시로 호적을 이전했기 때문입니다. 하지만 그녀의 마음과 직업은 여전히 떤동 지역에 얽매여 있었습니다.

"20년 넘게 저와 제 아이는 이 국경 지역에 머물기로 했습니다. 이곳 학생들에게는 우리가 필요합니다. 그들은 우리 자식과도 같은 존재인데, 어떻게 그들을 두고 갈 수 있겠습니까?" 우옌 씨는 속마음을 털어놓았습니다.

부모에 대한 신뢰를 "뿌리세요"

우옌 씨에 따르면, 학생들에게 "지식을 심어주기" 위해서는 먼저 부모에게 신뢰를 "심어주어야" 합니다.

그녀는 이렇게 말했습니다. "여기 부모들은 대부분 농부나 고용된 노동자예요. 많은 사람들이 전화를 쓰지 않거나, 쓴다 해도 기본적인 통화용으로만 씁니다. 제가 뭔가 알리고 싶으면 Zalo나 페이스북 같은 문자나 전화로 할 수 없어요. 도시처럼요. 집집마다 돌아다니는 수밖에요."

화창한 날에는 먼지투성이 붉은 흙길을, 비 오는 날에는 진흙길을 지나야 했습니다. 어떤 집들은 6~7km나 떨어져 있었습니다. 그녀는 아이들에게 학교에 가라고 일깨워 줄 뿐만 아니라, 아이들의 이야기를 들어주기 위해 왔습니다.

그녀에게 가장 기억에 남는 경험은 6살 아이들의 절차를 "풀어내는" 과정이었습니다. 많은 가정이 베트남어가 유창하지 않고 여러 가지 사정으로 인해 초등학교 1학년에 입학할 나이가 되었지만 아직 출생 증명서가 없는 아이들을 키우고 있었습니다.

"출생증명서가 없으면 학교에 입학할 수 없어요. 제가 등록하지 않으면 아이들은 1년을 결석해야 해요. 그래서 부모들을 코뮌 법무부까지 데려다주고, 아이들의 서류 작성 과정을 설명하고 안내해야 하죠. 아이들이 등록에 필요한 모든 서류를 갖추고 있는 모습을 보고 감격의 눈물을 흘렸어요." 우옌 씨는 털어놓았다.

선생님 그 이상

땀포에서 우옌 선생님은 단순한 교사가 아닙니다. 그녀는 자매이자 어머니이며, 학교와 지역 사회를 연결하는 중요한 다리입니다. 많은 가정에서 자녀를 캄보디아로 일하러 보내는 경우가 많습니다. 개학 첫날, 많은 아이들이 돌아오지 않았습니다.

"가만히 앉아 있을 수가 없어서 학교에 보고했습니다. 그런 다음 마을 원로, 마을의 수장, 그리고 땀포 마을 자치 단체의 가장 명망 있는 사람들을 찾아가서 가족들에게 공부의 중요성을 알리고, 상기시키고, 심지어 '압박'을 가해 달라고 부탁했습니다. 그리고 개회식에 맞춰 아이들을 집으로 데려오도록 말입니다."라고 우옌 씨는 털어놓았습니다.

특히 우옌 선생님과 선생님들의 끈기가 큰 결실을 맺었습니다. 땀포의 수업 참여율은 꾸준히 유지되고 있습니다. 베트남어를 한 마디도 모르는 수줍음 많은 아이들도 선생님의 지도를 통해 읽고 쓰는 법을 배우고, 의사소통과 통합에 더욱 자신감을 갖게 되었습니다.

떤동 초등학교(따이닌) 교장 레 반 바오 씨는 위엔 씨가 항상 열정과 높은 책임감을 보여준다고 말했습니다. "집집마다 돌아다니는 것"을 부담으로 여기지 않고, 마을 교사이자 당원으로서 "먼저 가서 먼저 하는" 책임으로 여깁니다. 그녀는 수업뿐만 아니라 대중 동원 활동에서도 항상 모든 과제를 훌륭하게 완수합니다.

"탄동 초등학교는 3개 지역에 16개 학급이 있으며, 총 410명의 학생이 재학 중이고 그중 170명이 소수 민족입니다. 문맹 퇴치와 학생 수 유지라는 부담은 항상 교사들의 어깨에 무겁게 얹혀 있으며, 우옌 씨는 이 분야의 선구자 중 한 명입니다. 그의 묵묵한 희생은 국경 마을에서 가르치는 교사, 아이들, 그리고 직업에 대한 우옌 씨의 사랑을 가장 분명하게 보여주는 증거입니다."라고 바오 씨는 강조했습니다.

20년이 넘는 시간 동안, 우옌 선생님은 탄동의 붉은 흙길 위에서 변함없는 여정을 걸어왔습니다. 그녀에게 있어 중요한 것은 단순히 가르치는 것이 아니라, 지식을 향한 여정에서 누구도 소외되지 않도록 모든 학생에게 힘을 실어주는 것입니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/co-giao-hon-20-nam-miet-mai-geo-chu-noi-bien-gioi-tay-ninh-post755553.html