새로운 시대에 교육훈련 분야에서 애국심 고취 운동을 장려합니다.

교육훈련 분야 전체가 교육훈련의 근본적이고 포괄적인 개혁에 관한 결의안 29-NQ/TW 이행을 위해 대대적인 변화를 겪고 있는 가운데, 애국심 고취 운동은 혁신, 전문성 개발, 그리고 교육의 전반적인 질 향상을 촉진하는 중요한 원동력으로 작용하고 있습니다. 특히 수년간 전국 최고 수준의 교육 품질을 유지해 온 남딘성에서는 애국심 고취 운동이 체계적이고 지속적이며 더욱 실질적인 형태로 발전하고 있으며, 지속 가능하고 현대적인 교육 시스템 구축에 기여하고 있습니다.

응이아훙(Nghia Hung)에 있는 푸크탕 초등학교의 교사와 학생들이 STEM 관련 제품을 만들고 있습니다.

모방 운동의 주도적 역할을 장려합니다.

사회의 교육 에 대한 요구가 증가하고 2018년 종합교육과정이 교육, 학습, 평가 방식에 포괄적인 변화를 도입한 이 새로운 시대에, 성 교육훈련부는 애국심 고취 운동을 각 학교, 각 공무원, 각 교사가 직업에 대한 헌신, 창의성, 책임감, 그리고 깊은 애정을 일깨울 수 있는 중요한 방법으로 인식하고 있습니다.

호찌민 주석의 "경쟁은 애국심이며, 애국심은 경쟁을 필요로 한다"는 가르침을 바탕으로, 교육훈련부는 모범과 포상에 관한 지침, 결의안, 정책을 부처 차원에서 각 교육기관에 이르기까지 구체적이고 체계적인 실행 프로그램으로 철저히 이행하고 구체화했습니다. 이러한 모범 장려 운동은 각 지역의 현실, 학년도별 과제, 학교 경영 개혁의 요구, 디지털 전환의 적용, 그리고 종합적인 교육의 질 향상이라는 목표와 연계하여 강력하게 추진되어 왔습니다.

"교육과 학습의 혁신과 창의성", "행복한 학교 만들기", "모든 교사는 도덕성, 자기주도 학습 및 창의성의 롤모델", "학교에서 뛰어난 학생, 가정에서도 유능한 학생", "푸르고 깨끗하고 아름답고 안전한 학교"와 같은 운동과 캠페인은 교사들 사이에서 혁신과 책임감을 강하게 일깨워 주었습니다. 많은 교육 현장에서 경쟁은 단순한 "명칭"을 넘어 필수적인 요구이자 전문적인 의무로 자리 잡았습니다. 경쟁 목표는 전문적 성과, 학생 및 학부모 만족도, 디지털 전환 및 혁신적인 교수법 구현과 연계하여 명확하게 정의되고 계획되었습니다.

모방 운동을 통해 일련의 새로운 모델과 효과적인 실천 사례들이 형성되고 확산되었습니다. 학교 관리자와 교사들은 교육 방법을 적극적으로 혁신하고, 정보 기술을 적용하고, 디지털 학습 자료를 개발하고, STEM 교육을 시행하고, 영재 학생을 적극적으로 육성하고, 학습 부진 학생을 지원하고, 학생들의 능력과 자질을 종합적으로 개발했습니다. "모든 교사는 도덕성, 자기 주도 학습, 창의성의 본보기"라는 캠페인이 교육계 전반에 널리 퍼져나가면서, 탁월한 전문성을 갖추고 학생들에게 헌신하며 교육의 질 향상에 크게 기여하고 동료와 지역 사회에 긍정적인 영향을 미치는 모범적인 교사들이 많이 배출되었습니다. 대표적인 교사로는 쩐 티 탄 쑤안(Tran Thi Thanh Xuan) 교사, 응우옌 반 후옌(Nguyen Van Huyen, 레 홍 퐁 특수 고등학교), 쩐 티 란 둥(Tran Thi Lan Dung, 응우옌 쿠옌 고등학교, 남딘 시), 응오 티 한(Ngo Thi Hanh, 하이 반 유치원, 하이 하우시) 등이 있습니다.

각 교육 단계마다 애국심 고취 운동은 해당 단계의 특성에 맞는 고유한 특징을 지니고 있습니다. 교육 훈련 분야의 애국심 고취 운동은 혁신을 촉진하고 교육의 질을 전반적으로 향상시키는 원동력이 되어 왔습니다. 남딘성은 오랫동안 전국 최고 수준의 교육 품질을 자랑하는 지역 중 하나였습니다. 지난 10년 동안에만 700명이 넘는 학생들이 국가상을 수상했고, 많은 학생들이 국제 올림픽 대회에서 메달을 획득했습니다. 고등학교 졸업률은 매년 99.8%를 꾸준히 웃돌고 있으며, 대부분의 고등학교는 자격을 갖춘 교사와 종합적인 시설 투자를 자랑합니다. 이러한 성과는 오랜 기간 지속적이고 광범위하게 효과적으로 추진되어 온 애국심 고취 운동의 효과와 밀접하게 관련되어 있습니다.
작년.

모범 사례를 전파하고 지속 가능한 발전을 위한 토대를 마련합니다.

뛰어난 성과를 거둔 단체와 개인을 인정하고 기리는 모범 사례 운동은 교육계 전반에 긍정적인 가치를 확산시키고 추진력을 불어넣는 데 기여해 왔습니다. 랑동 초등학교(응이아흥)는 경영, 교육, 학습 분야에서 모범적인 사례로, 다오수틱 중학교(꾸룩닌)는 혁신, 창의성, 역경 극복, 헌신적인 자세를 보여주는 훌륭한 본보기로, 응우옌쿠옌 고등학교, 쩐흥다오 고등학교, 레홍퐁 특수고등학교는 선진 교육, 혁신적인 교수법, 디지털 기술 활용, 교직원 역량 개발 분야에서 빛나는 사례로 꼽히며, 이 외에도 다양한 모범 사례들이 경영, 교육, 학습 분야에서 널리 활용되고 있습니다.

교육훈련부는 모범 교사 표창 제도를 활성화하기 위해 공개적이고 투명하게, 그리고 질적 우수성을 중시하여 운영하고 있습니다. 표창 대상 선정 기준과 표창 방식은 창의성, 혁신성, 헌신을 기리는 데 중점을 두고 실질적인 필요에 맞게 조정되었습니다. 국가 차원의 표창 외에도, 도내 교육계 전반에서 우수 교사, 우수 학생, 모범 교과목 그룹 등을 표창하는 다양한 프로그램을 운영하고 있으며, 각 학교에서는 개강식, 학기말 및 연말 결산 시 표창 행사를 적극적으로 장려하고 있습니다. 또한, 언론과 소셜 미디어를 통해 어려움을 극복하고 창의성을 발휘한 헌신적인 교사와 학생들의 모범 사례를 널리 알리고 있습니다. 이러한 노력은 교직에 대한 애정과 사람에 대한 사랑을 확산시키고, 학생, 학부모, 그리고 사회 전체에 자신감과 영감을 불어넣는 긍정적인 효과를 창출합니다.

특히 2018년 일반 교육과정 및 결의안 29-NQ/TW에서 명시된 바와 같이 교육이 학생들의 자질과 역량 개발에 중점을 두는 새로운 단계로 접어들면서, 디지털 전환, 인공지능 적용, 그리고 새로운 학습 모델에 대한 요구가 시급해지고 있습니다. 교육계는 디지털 전환을 가속화하고, 평가 도구를 혁신하며, 관리, 교육, 학습에 기술 활용을 확대해 왔습니다. 소프트웨어 기반 학교 관리, 학습 관리 시스템(LMS) 사용, 시험 및 평가에 인공지능 적용, 개방형 교육 자료 저장소 개발, 그리고 이러닝 강의 제작 등이 그 예입니다. 이러한 활동들은 창의적인 경쟁 정신과 틀을 깨는 사고방식, 그리고 교육계 전반의 개인과 단체의 주도적인 노력에서 비롯되어 더욱 활발해졌습니다. 학교에서 등록 및 활발히 시행되고 있는 많은 과학 연구 프로젝트들은 각 지역과 학생 집단의 현실과 관련된 구체적인 문제들을 해결하는 데 기여해 왔습니다. 특히 중학교로는 쩐당닌(남딘시), 응우옌히엔(남쭉시), 다오쑤틱(쭉닌시) 등이 있으며, 고등학교로는 응우옌쿠옌, 쩐반란, 레홍퐁 특수고등학교(남딘시) 등이 있습니다.

남딘성 교육훈련 분야의 애국심 고취 운동은 실용적이고 창의적이며 효과적인 접근 방식을 통해 통합 및 개혁 시기에 남딘성 교육훈련의 지속 가능한 발전을 위한 토대를 마련해 왔으며, 앞으로도 계속 마련할 것입니다.

글과 사진: 민투안

출처: https://baonamdinh.vn/tieu-diem/202505/day-manh-phong-trao-thi-dua-yeu-nuoc-nganh-giao-ducva-dao-taotrong-giai-doan-moi-46d49ff/