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| Phuc Thang 초등학교(Nghia Hung)의 교사와 학생들이 STEM 제품을 만들고 있습니다. |
에뮬레이션 운동의 주도적 역할 촉진
새로운 시대에 사회의 교육 에 대한 요구가 점점 높아지고, 2018년 일반교육 프로그램에서 교수법, 학습법, 평가법의 전면적 변화를 제시함에 따라, 지방 교육훈련부는 애국심 경쟁 운동을 각 학교, 각 간부, 교사에게 공헌 의욕, 창의력, 책임감, 직업에 대한 깊은 사랑을 불러일으키는 중요한 방법으로 지정했습니다.
호찌민 주석의 "모방은 애국심이고, 애국심은 모방을 필요로 한다"는 가르침을 바탕으로, 교육훈련부는 모방 및 보상 활동에 대한 지침, 결의안, 정책을 철저히 파악하고 구체화하여 각 교육기관에 대한 구체적이고 동시적인 실행 프로그램으로 구체화했습니다. 모방 운동은 각 지역의 현실, 학년도 과제, 학교 운영 혁신, 디지털 전환 적용, 그리고 교육의 질적 향상이라는 요구 사항을 고려하여 강력하게 실행되었습니다.
"교수 학습의 혁신과 창의성", "행복한 학교 만들기", "모든 교사는 도덕성, 자기 학습, 창의성의 모범", "학교 공부도 잘하고 집안일도 잘하는", "푸르고 깨끗하고 아름답고 안전한 학교"와 같은 운동과 캠페인은 교직원의 혁신과 책임감을 크게 고취시켰습니다. 많은 단위에서 경쟁은 단순히 "칭호"에 그치지 않고 "개인적인" 욕구와 전문적인 인식으로 자리 잡았습니다. 경쟁 목표 또한 전문적인 성과, 학생과 학부모의 만족도, 디지털 전환 및 방법론 혁신의 실행과 연계하여 명확하게 지향되고 계획됩니다.
에뮬레이션 운동을 통해 일련의 새로운 모델과 모범 사례가 형성되고 확산되었습니다. 학교 관리자와 교사들은 적극적으로 교수법을 혁신하고, 정보 기술을 적용하고, 디지털 학습 자료를 개발하고, STEM 교육을 시행하고, 우수한 학생들을 적극적으로 교육하고, 취약 계층 학생들을 지원하고, 학생들의 능력과 자질을 종합적으로 개발했습니다. "모든 교사는 도덕성, 자기 학습, 창의성의 본보기입니다"라는 캠페인은 업계 전반에 널리 퍼져 나갔습니다. 전문성 면에서 우수하고 학생들에게 헌신적이며 교육의 질 향상에 크게 기여하고 동료와 지역 사회에 긍정적인 영향을 미치는 훌륭한 교사들이 많이 등장했습니다. Tran Thi Thanh Xuan 공로 교사, Nguyen Van Huyen 교사(Le Hong Phong 영재 고등학교), Tran Thi Lan Dung 교사(Nuyen Khuyen 고등학교, 남딘 시), Ngo Thi Hanh 교사(하이반 유치원, 하이하우) 등이 그 예입니다.
모든 교육 수준에서 각 모방 운동은 해당 수준의 특성에 맞는 고유한 색깔을 가지고 있습니다. 교육 및 훈련 분야의 애국 모방 운동은 혁신과 종합 교육의 질 향상에 적극적으로 기여하는 원동력이 되었습니다. 남딘 성은 수년 연속 전국 최고의 종합 교육 질을 갖춘 지역 중 하나였습니다. 지난 10년 동안만 해도 이 지방에서 700명이 넘는 학생들이 국가 상을 수상했고, 많은 학생들이 국제 올림픽 대회에서 메달을 획득했습니다. 매년 고등학교 졸업률은 항상 99.8%를 넘습니다. 대부분의 고등학교는 자격을 갖춘 교사를 보유하고 있으며 시설은 동시에 투자됩니다. 이러한 결과는 여러 분야에서 지속적이고 광범위하며 실질적으로 유지되어 온 애국 모방 운동의 효과와 밀접한 관련이 있습니다.
작년
선진모델 확산, 지속가능한 발전 기반 조성
높은 성과를 낸 집단과 개인을 인정하고 기림으로써, 에뮬레이션 운동은 긍정적인 가치를 산업 전반에 확산하는 동기를 부여하는 데 기여해 왔습니다. 경영, 교육, 학습 분야에서 많은 우수 모델과 가치 있는 사업들이 학습 단위의 전형적인 사례이자 본보기가 되고 있습니다. 예를 들어, 랑동 초등학교(응이아훙)는 경영, 교육, 학습 분야에서 모범을 보이고, 다오수틱 중학교(쭉닌)는 교사와 학생 모두 혁신, 창의성, 어려움 극복, 그리고 헌신의 모범을 보여줍니다. 응우옌쿠옌 고등학교, 쩐흥다오 고등학교, 레홍퐁 영재 고등학교는 핵심 교육, 교수법 혁신, 디지털 기술 적용, 그리고 교직원 개발 분야에서 빛나는 성과를 보이고 있습니다.
운동 촉진을 위한 동기를 부여하기 위해 교육훈련부는 공개적이고 투명한 방식으로, 특히 질에 중점을 두고 표창을 실시합니다. 모방 타이틀 선정 기준과 표창 형태는 실질적인 요건에 맞춰 조정되어 창의성, 혁신, 그리고 헌신을 기리는 것을 목표로 합니다. 주에서 수여하는 타이틀 외에도, 주 전체 교육훈련부는 뛰어난 교사, 우수한 학생, 선도적인 전문가 그룹을 기리는 등 유연한 표창 형태를 마련하고 있으며, 동시에 학교에서는 국기 경례식, 학기 및 학년도 요약을 통해 표창을 실시하도록 장려합니다. 헌신적인 교사, 어려움을 극복하는 학생, 그리고 창의성의 전형적인 사례를 언론 시스템 및 소셜 네트워크 플랫폼 등을 통해 확산하기 위한 홍보 활동을 추진합니다. 이를 통해 긍정적인 효과를 창출하고, 직업에 대한 사랑과 사람에 대한 사랑을 확산하며, 자신감 함양에 기여하고, 학생, 학부모, 그리고 사회 전체에 큰 영감을 불어넣습니다.
특히, 2018년 일반교육프로그램과 결의안 29-NQ/TW에 명시된 목표에 따라 교육이 학습자의 자질과 역량 개발에 집중적으로 집중되는 새로운 시대에, 디지털 혁신, 인공지능 적용, 그리고 새로운 학습 형태가 시급한 과제로 떠오르고 있습니다. 교육훈련 부문은 디지털 혁신을 촉진하고, 평가 도구를 혁신하고, 경영 및 교수·학습 분야에서 기술 활용을 확대해 왔습니다. 소프트웨어를 활용한 학교 운영, LMS 시스템 활용, 시험 및 평가에 인공지능 적용, 개방형 학습 자료 구축, 이러닝 강의 개발 등이 그 예입니다. 이러한 활동들은 모두 교육 분야 전체의 구성원과 개인의 모방, 창의성, 그리고 과감한 사고와 실행이라는 정신에서 비롯됩니다. 많은 과학 연구 주제가 등록되어 학교에서 적극적으로 시행되고 있으며, 각 지역과 각 학생 그룹의 현실에 맞는 특정 문제를 해결하는 데 기여하고 있습니다. 대표적인 중등학교로는 Tran Dang Ninh(남딘시), Nguyen Hien(남쭉시), Dao Su Tich(쭉닌시)가 있고, 고등학교로는 Nguyen Khuyen, Tran Van Lan, Le Hong Phong(남딘시) 등이 있습니다.
실용적, 창의적, 효과적인 방법을 통한 지방 교육훈련 분야의 애국심적 모방 운동은 남딘성의 교육훈련이 통합과 혁신의 시기에 지속 가능하게 발전할 수 있는 토대를 마련해 왔습니다.
기사 및 사진: 민 투안
출처: https://baonamdinh.vn/tieu-diem/202505/day-manh-phong-trao-thi-dua-yeu-nuoc-nganh-giao-ducva-dao-taotrong-giai-doan-moi-46d49ff/
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