'어느 시대든 대학은 대학의 모습을 갖춰야 한다'

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오늘(8월 1일) 타이응우옌 대학교에서 교육훈련부는 대학 교육 기관 기준에 관한 회람 초안에 대한 의견을 제시하는 세미나를 개최했습니다. 이 세미나에서 교육훈련부에 초안 자문을 제공하는 전문가 그룹 대표인 부 반 옘(Vu Van Yem) 하노이 과학기술대학교 교수는 대학 부지 면적 기준에 대한 의견을 제시했습니다.

Phải làm sao để để trường đại học ra trường đại học - Ảnh 1. — 하노이 과학기술대학교의 부 반 옘 교수는 교육훈련부가 대학 교육 기관을 위한 초안 표준을 수립하는 데 도움을 준 자문팀 대표입니다.

대학 교육기관 기준을 규정하는 회람 초안에 따르면, 이 기준의 기준 중 하나는 정규 학생 1인당 토지 면적입니다. 구체적으로, 2030년부터 교육 수준, 교육 장소 및 캠퍼스 위치에 따라 정규 학생 1인당 토지 면적은 교육기관의 본사 및 지사가 있는 각 지역의 경우 최소 ^25m² 이상이어야 합니다.

부 반 옘 교수에 따르면, 대학은 교육 및 학습의 질을 보장하는 데 필요한 환경, 캠퍼스 인프라, 시설, 정보 시스템, 그리고 학습 자료를 갖춰야 합니다. 대학에 걸맞은 환경과 캠퍼스 인프라를 조성하려면 대학은 충분히 넓은 부지에 건설되어야 합니다.

현재 1985년에 발표된 건설 기준이 여전히 유효합니다. 또한, 2021년 5월 건설부는 건설 계획에 관한 국가 기술 규정에 대한 회람 01/2021/TT-BXD를 발표했습니다. 그러나 이 문서들은 건설 공사에 대한 일반적인 요건만을 제시하고 있습니다. 교육훈련부는 이번 대학 교육 시설 기준 초안을 통해 대학 캠퍼스가 충족해야 하는 최소 면적에 대한 구체적인 요건을 처음으로 정할 계획입니다.

옘 교수는 초안에 대한 의견을 제시하는 과정에서 이 기준에 대해 두 가지 의견이 있었다고 밝혔습니다. 첫 번째 의견은 현재가 디지털 전환, 즉 4차 산업혁명 시대이며, 교육 활동이 가상 공간에서 이루어질 수 있기 때문에 대학의 토지 면적에 대한 엄격한 규제가 필요하지 않다는 것입니다.

하지만 어떤 시대든 대학은 여전히 대학의 모습을 유지해야 한다는 의견도 있습니다. 단순히 교육과 연구 활동을 수행할 수 있는 공간뿐만 아니라, 학생들에게 대학 환경을 경험할 수 있는 공간을 제공할 만큼 충분히 넓어야 합니다. 단순히 공부하는 공간이 아니라, 친구들과 함께 연구하고 교류하며 문화, 스포츠 등을 경험하는 공간이어야 합니다.

"개인적으로 저는 두 번째 관점을 지지합니다. 대학 교육 경영계에서는 많은 사람들이 해외 대학을 여러 번 방문하고 일해 본 경험이 있으며, 그 대학들의 캠퍼스가 수백 헥타르에 달하는 매우 넓은 규모라는 것을 알고 있습니다. 하지만 우리 대학들은 일반적으로 규모가 매우 작고, 교육 환경에 적합한 캠퍼스를 갖춘 대학은 거의 없습니다. 우리 대학의 캠퍼스가 수백 헥타르가 되기를 기대하지는 않습니다. 다만, 실현 가능성을 고려하여 학생 1인당 25 ^제곱미터 정도만 허용할 뿐입니다."라고 옘 교수는 말했습니다.

옘 교수는 또한 이 기준이 동일하지 않으며, 각 교육 분야에 따라 계수가 다르다고 설명했습니다. 기술, 공학, 생산 및 가공, 건축 및 건설 분야는 계수가 1.5로 가장 높고, 예술, 수의학, 보건 분야는 계수가 1.2이며, 사회과학, 경영, 서비스 분야는 계수가 0.8로 가장 낮습니다.

옘 교수는 "공립 대학의 경우, 국가, 특히 지방 자치 단체, 정부 부처, 그리고 (공립 대학이 있는) 부문이 이 기준을 달성하기 위해 투자에 책임을 져야 합니다."라고 말했습니다.

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