오늘 아침, 8월 14일, 광트리성 당위원회 선전부는 광트리성 내 대학, 단과대학, 직업학교, 직업훈련학교와 정보를 교환하기 위한 회의를 열었습니다. - 2024.
컨퍼런스 개요 - 사진: DV
최근에는 당위원회와 학교 지도자들이 정치 및 이념 교육에 적극적으로 집중하고 있으며, 간부, 교사, 학생, 학생들에게 공공 관심사에 대한 교육을 정기적으로 실시하고 있습니다.
현재 학교의 교직원, 강사 및 직원 수는 규정에 따라 보장되고 있으며, 자격과 질 측면에서도 점차 표준화되고 개선되고 있습니다. 또한, 경영 활동과 교수법도 혁신되어 교육 및 훈련의 질 향상에 기여하고 있습니다. 학교의 입학 및 훈련은 항상 중요한 관심사입니다.
그러나 현재 대부분의 학교는 계획보다 적은 수의 학생을 모집하고 있으며, 여러 가지 이유로 교육의 질은 제한적입니다. 주요 원인으로는 다음과 같은 것들이 있습니다. 인근 지역 교육기관 간의 경쟁이 점점 더 치열해지고 있습니다. 직업과 교육 유형이 다양하지 않으며, 졸업 후 취업 기회가 매력적이지 않습니다.
다양한 직업군에 등록하는 학생 수의 차이가 크고, 일부 직업군은 정원을 초과하고, 일부 직업군은 등록하는 학생 수가 적습니다. 공공 서비스 기관의 수입은 여전히 낮고 불안정합니다. 일부 학교에서 공부하는 라오스 학생들은 라오스의 현재 경제 상황으로 인해 생활과 학업에 많은 어려움을 겪고 있습니다.
교직원 구성이 교육 인력과 균형을 이루지 못하고 있으며, 일부 학과에서는 교사 과잉과 부족 현상이 나타나고 있습니다. 일부 학교는 정책적 문제로 인해 어려움과 난관에 직면하고 있으며, 일부 학교의 기술 시설은 투자는 되었지만 여전히 동기화되지 않은 상태입니다.
회의에서 학교 대표들은 등록 업무의 디지털화, 기숙생의 숙박을 보장하기 위한 기숙사 건설에 대한 투자, 모든 수준의 강사에 대한 전문 직함 임명, 라오스 학생의 등록 발표, 수용 및 교육 절차, 저하된 작품과 품목의 수리를 위한 자금 지원, 초등 및 중등 교육의 협력 및 공동 교육 지원과 같은 문제에 대한 권고와 제안을 했습니다.
후에 대학교가 광트리 교육대학을 광트리에 위치한 후에 대학교 분교에 통합하여 후에 대학교의 회원 대학교로 발전시키는 세부 프로젝트를 개발하는 데 있어 지방 정부에서 지원을 제안합니다. 교통직업전문학교는 학교가 조만간 시험 센터 건립을 위한 부지를 확보할 수 있도록 관련 부서, 분교 및 부문에서 지속적인 관심을 기울여 줄 것을 권고합니다.
학교 지도자들은 또한 우수하고 창의적인 사례를 교환하고 논의했으며, 효과적인 훈련과 등록 연계에 대한 솔루션과 모델을 공유하여 서로의 발전을 지원했습니다.
앞으로 학교는 2025년까지 광트리성의 디지털 전환에 관한 광트리성 당 위원회의 2021년 10월 4일자 결의안 02-NQ/TU를 효과적으로 이행하고 2030년 비전을 제시한다. 2030년까지 직업 교육의 질을 혁신, 개발, 개선하기 위한 사무국의 지침 21-CT/TW를 2023년 5월 4일자 지시하고 2045년 비전을 제시한다. 중등학교 졸업 후 학생 이동 정책의 이행을 효과적으로 조정한다. 간부, 당원, 직원, 특히 학생을 대상으로 교육과 오리엔테이션을 강화하여 인터넷과 소셜 네트워크를 사용하는 데 있어 책임감을 높인다.
학교의 추천에 대해서는 선전부 담당자가 이를 접수, 종합하여 향후 검토 및 해결을 위해 담당 기관에 제출합니다.
독일어 베트남어
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출처: https://baoquangtri.vn/giao-ban-cac-truong-dai-hoc-cao-dang-trung-cap-chuyen-nghiep-va-day-nghe-187609.htm
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