IELTS 9.0 선생님: '모르겠다'고 대답하는 것을 두려워하지 마세요.

Chàng trai TP.HCM đạt IELTS 9.0 sau nhiều năm mày mò tự học - Ảnh 1. — IELTS 9.0을 달성한 응시자 Le Khanh Hoang 씨

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레 칸 호앙(29세) 씨는 신(新) 호치민시(호치민시, 바리아붕따우성, 구 빈증성 포함)에 거주하며 현재 호치민 경제금융대학교 강사이자 CrushIELTS 센터 교육부 부소장을 맡고 있습니다. 그는 2017년부터 IELTS 시험을 시작했지만, 7월 1일 5차 시험에서 읽기와 듣기 모두 만점인 9.0, 말하기와 쓰기 모두 8.5를 기록하며 공식적으로 IELTS 점수를 획득했습니다. 호앙 씨는 전문가의 지도 아래 독학한 결과라고 밝혔습니다.

사이공 대학교에서 영어교육학 학사 학위를 취득하고, 호주 커틴 대학교에서 응용언어학 석사 학위를 수석으로 마친 호찌민 출신의 이 청년은 자신의 경력에서 가장 중요한 이정표는 대학교 2학년 때 IELTS 교사 연수 프로그램에 참여한 것이라고 밝혔습니다. "이 경험과 처음으로 IELTS 시험을 본 경험 덕분에 독학의 기반을 다지고 실력을 점차 향상시킬 수 있었습니다."라고 호앙 씨는 회상했습니다.

고등학교 시절, 호앙은 공립학교에만 다녔고 외국어학원에서 어떤 강좌도 수강한 적이 없다고 말했습니다. 그래서 그의 영어 경험은 카툰 네트워크부터 넷플릭스까지 온라인에서 상영되는 영화를 통해 시작되었습니다. "영화에는 자막이 있는 경우도 있고 없는 경우도 있지만, 한동안 듣고 나니 사람들이 무슨 말을 하는지 점차 이해하게 됩니다. 제가 가장 좋아하는 영화는 법이나 정치 에 관한 영화인데, 배우들이 서로 토론하는 경우가 많아요."라고 호앙은 말했습니다.

남자 선생님이 처음 IELTS 시험을 봤을 때, 자신감이 넘쳤음에도 불구하고 말하기에서 겨우 6.0점을 받았을 때 첫 충격을 받았습니다. 당시 호앙 선생님은 어미(s/es)나 /i:/... 소리의 중요성을 깨닫지 못해 "때로는 사람들이 제 말을 이해하지 못하기도 했다"고 말했습니다. 그래서 그는 원어민의 발음을 따라 하며(섀도잉) 연습을 하고, 다양한 상황에서 사용되는 문법과 어휘의 의미를 더 깊이 있게 익혀야 했습니다.

"학생들의 실수를 설명하고 고쳐줘야 하고 영어 연습 기회가 많지 않기 때문에 부분적으로 복습도 합니다. 학생들에게 피드백을 주기 위해 자주 찾아봐야 하니까, 사전 어디에 정보가 있는지, 어휘는 무슨 뜻인지 종종 기억합니다..."라고 호앙 선생님은 말했습니다. "저는 개인적으로 시험을 볼 때 자연스럽게, 어떤 문제든 답하고 복습을 너무 많이 하지 않는 것을 좋아합니다."

Chàng trai TP.HCM đạt IELTS 9.0 sau nhiều năm mày mò tự học - Ảnh 2. — 칸 호앙 씨는 2024년 미국 캘리포니아에서 열리는 세계 최대 규모의 영어 교육 국제 학술대회에서 발표를 진행했습니다.

2019년 말하기에서 8.0을 달성한 후, 황 씨는 7.5에 불과했던 작문 실력을 향상시키기 시작했습니다. 남성 강사는 IELTS 시험 준비 전문 작가의 책을 구입한 후, 저자에게 자신의 작품을 평가해 달라고 적극적으로 요청했습니다. 또한, 사무실 동료들로부터 배우고, 대학원 수준의 연구에 참여하면서 학술 영어에 더욱 익숙해졌습니다.

"과거를 돌이켜보면, 아무리 독학 능력이 중요하더라도 처음부터 제대로 된 지도가 필요하다고 생각합니다. 온라인에는 IELTS 시험 준비에 대한 정보와 팁이 많지만, 모든 자료가 정확한 것은 아닙니다. 잘못된 방향으로 공부하면 고치기 어려운 습관이 되기 쉽습니다. 따라서 기초를 다질 곳을 찾아야 하고, 일단 기초가 탄탄해지면 독학이 더 쉽고 순조로워질 것입니다."라고 호앙 씨는 결론지었습니다.

IELTS 9.0 소유자는 무엇을 조언하시나요?

레 칸 황 강사는 말하기 능력에 대해 수험생들에게 암기보다는 반사 신경에 집중하라고 조언했습니다. "채점관들은 모범 답안을 찾아내도록 훈련받았고, 감점은 매우 클 것입니다." 채점관들은 또한 수험생들이 각 단어를 올바르게 발음했는지 잘못 발음했는지뿐만 아니라, 청킹(문장을 작은 부분으로 나누는 것), 리듬, 억양, 강세와 같은 요소들에도 주의를 기울입니다.

"많은 학생들이 " 모르겠습니다" 라고 답하면 감점될까 봐 걱정하지만, 사실 괜찮습니다. 지난 시험처럼, 채점관이 왜 베트남에서는 중학교에만 미술을 가르치고 고등학교에는 가르치지 않느냐고 물었습니다. 저는 바로 "모르겠습니다. 우리 학교 시스템은 그렇게 돌아가니까요"라고 답했고, 채점관은 괜찮다고 답하며 다음 문제로 넘어갔습니다."라고 그는 회상했습니다.

"시험관은 당신의 지식이 아닌 언어 능력만을 평가합니다. 다만, 말하는 내용이 일관성이 없거나 주제와 어긋나는 경우는 예외입니다."라고 남성 강사는 강조했습니다.

Chàng trai TP.HCM đạt IELTS 9.0 sau nhiều năm mày mò tự học - Ảnh 3. — 2023년 캄보디아에서 열린 영어 교육에 관한 국제 컨퍼런스에 참석한 칸 호앙 씨와 베트남 동료들.

쓰기 능력 측면에서, 최근 시험에서 황 선생님의 과제 1 문제는 두 지역의 범죄에 대한 선 그래프였고, 과제 2 문제는 정부가 과일과 채소에 보조금을 주는 것이 나은지, 아니면 건강에 해로운 음식에 세금을 부과하는 것이 나은지에 대한 의견을 제시하라는 것이었습니다.

과제 1에서는 그래프에서 데이터가 시간에 따라 변하기 때문에, 개요 부분에서 호앙 씨는 전반적인 추세를 명확하게 제시하고, 유사점과 차이점을 지적하며, 행의 순위를 비교합니다. 본문에서는 남자 강사가 단어 중복을 피하기 위해 각 시점이 아닌 각 행에 대해 작성합니다. 그는 "과제 2에서는 단락당 하나의 주장을 작성하는데, 주로 구체적인 근거를 제시하고 이를 통해 개념을 명확히 합니다."라고 말했습니다.

"많은 사람들이 둘 중 하나를 선택하지 않으면 점수가 감점될까 봐 걱정하지만, 사실 의견 제시를 요구하는 문제에서는 질문을 쓴 사람의 생각을 따를 필요 없이 생각나는 대로 적으면 됩니다. 또한 각 문단에 두세 개의 아이디어만 있으면 충분하다고 생각하는 사람들도 있는데, 각 아이디어를 명확하게 전개하지 않고 한 문단에 두세 개의 아이디어를 억지로 밀어 넣으려고 하면 점수가 낮아질 수 있습니다."라고 그는 강조했습니다.

호치민 출신의 한 청년은 읽기와 듣기 영역에서 어려운 문제들을 풀어야 했다고 말했습니다. 그는 읽기 영역에서 응시자들에게 첫 문장과 마지막 문장만 보고 선택하지 말고, 전체 지문을 읽고 의미를 이해해야 한다고 조언했습니다. 듣기 영역에서는 남성 강사가 단순히 질문의 핵심 단어에만 집중하기보다는 정보를 메모하는 연습을 하라고 조언했습니다.

Chàng trai TP.HCM đạt IELTS 9.0 sau nhiều năm mày mò tự học - Ảnh 4. — 칸 호앙 씨는 2023년에 호주 커틴 대학교에서 수석으로 석사 학위를 받았습니다.

호앙 마스터는 IELTS 9.0 외에도 이전에 CPE A 등급 자격증을 취득했으며, 미국 외교 기관의 후원으로 미국과 캄보디아에서 개최된 여러 TESOL(영어 제2외국어 교육) 컨퍼런스에 참석하여 교육 활동에 AI(인공지능)를 활용하는 주제에 대해 발표했습니다. 호앙 마스터는 "앞으로 박사 학위를 취득할 계획이지만, 결정을 내리기 전에 제가 진정으로 좋아하는 것이 무엇인지 더 연구하고 탐구해야 합니다."라고 말했습니다.

출처: https://thanhnien.vn/giao-vien-dat-ielts-90-dung-so-tra-loi-i-dont-know-toi-khong-biet-185250703172440556.htm