마음에서 우러나오는 지식의 씨앗을 뿌립니다.

11월의 특별한 날들 동안, 우리는 하응옥다오 씨(전 닥락성 교육훈련국장)와 이야기를 나눌 기회를 가졌습니다. 그는 13살 때 가족과 고향인 빈딘(현재의 자라이성)을 떠나 북쪽으로 유학을 갔던 이야기를 들려주었습니다. 당시에는 남부 출신 학생들이 당과 호찌민 주석으로부터 특별한 관심과 보살핌을 받았다고 합니다.

온갖 어려움 속에서 당시 북쪽의 뼈까지 시린 추위는 따뜻한 햇살에 익숙했던 남쪽 아이들에게 큰 시련이었다. 너무 추워서 학생들은 감히 목욕도 하지 못하고 짚으로 만든 침대에 옹기종기 모여 면 재킷과 담요를 덮었는데, 이로 인해 백선과 옴에 걸리기 쉬웠다. 학생들을 향한 사랑으로 선생님들은 주저 없이 님나무 잎을 끓여 물을 내어 아이들이 목욕할 수 있도록 해 주었다.

다오 선생은 회상하며 말했다. "당시 선생님들은 지식 전달뿐 아니라 혁명 이념 에 대해서도 꼼꼼하게 가르쳐 주셨습니다 . 엄격했지만 사랑이 넘치는 그런 환경 속에서 우리는 열심히 공부할 동기를 얻었을 뿐 아니라, 항일 활동에 참여할 수 있도록 훈련받고 시험받으며 남쪽 동포들과 짐을 함께 짊어졌습니다."

특히 다오 선생은 국방부 와 교육부에 피로 쓴 두 통의 편지를 통해 "남쪽으로 갈 수 있도록" 허가를 요청했는데, 이는 스승과 제자 사이의 신성하고 특별한 유대감 속에서 맺어진 젊은 시절의 맹세였다.

하 응옥 다오 선생님(앞줄 가운데 앉아 있는 분) 이 하노이 에서 제자들과 기념사진을 찍고 있다.

하응옥다오 선생은 평생 교육에 헌신하며 미국과의 항일 전쟁부터 조국 해방에 이르기까지 여러 직책을 역임했고, 해방 후 히말라야 주 교육계의 토대를 마련했습니다. 그는 수많은 제자를 가르쳤으며, 한 가족처럼 여러 세대에 걸쳐 가르침을 이어갔고, 어떤 제자에게는 몇 년 또는 몇 달 동안만 가르치기도 했습니다. 그의 제자들 중 다수가 각자의 분야에서 성공을 거두었지만, 스승과 제자의 관계는 언제나 깊고 애정 어린 존경으로 가득했습니다. 60년이 넘는 세월 동안 정기적으로 동창회가 열려 그의 공헌에 감사를 표할 뿐만 아니라, 인간미와 이상이 대대로 전해지는 귀중한 유산을 되새기고 있습니다.

부온돈 면 Y Jút 초등학교의 교사인 흐착 흐윙(에데족 출신)은 오랜 세월 동안 이 험난한 국경 지역에서 학생들이 학교에 처음 등교한 날부터 가르치는 일에 대한 열정과 학생들의 꿈을 키워왔습니다.

초등학교 시절을 회상하며 그녀는 이 주트 초등학교에 두 개의 캠퍼스가 있었는데, 그중 하나가 자신이 살던 트리 마을에 있었다고 말했다. 당시 학교 건물은 초가지붕에 썩은 판자로 만든 벽, 울퉁불퉁한 흙바닥으로 이루어진 허름한 모습이었다. 학생들은 맨발에 진흙투성이로 등교했고, 다양한 연령대의 학생들이 한 교실에서 함께 공부했다. 열악한 환경에도 불구하고 선생님들의 헌신과 가르침에 대한 열정은 가난한 학생들에게 희망의 등불이 되었다.

그녀는 선생님들이 성실하게 지식을 전수했을 뿐만 아니라, 모든 마을을 방문하고 들판으로 나가 부모들의 농작물 수확을 돕고, 부모들이 자녀들을 학교에 많이 보내도록 격려했던 것을 생생하게 기억합니다. 이러한 삶에 대한 존중과 이해는 흐착에게 교사가 되겠다는 결심의 씨앗을 심어주었습니다.

Y Jút 초등학교 1학년 학생들은 첫 등교일에 선생님들의 세심한 보살핌과 관심을 받았습니다.

1996년, 사범대학을 졸업한 흐착 윙(H'Chắc Hwing) 선생님은 고향 마을, 특히 이젱 초등학교(Y Jút Primary School)로 돌아와 소수민족 아이들에게 배움의 기쁨을 전하기 시작했습니다. 거의 30년 동안 흐착 선생님은 집에서 20km나 떨어진 곳을 포함하여 이젱 초등학교의 모든 캠퍼스를 방문하며 험난한 길을 달려 학생들에게 지식의 빛을 전해 주었습니다. 그녀는 단순히 학업만 가르치는 것이 아니라, 삶의 기쁨과 슬픔을 함께 나누며 학생들이 인생의 어려움을 극복할 수 있도록 돕습니다. 사랑과 이해를 바탕으로 한 그녀의 교육 방식은 놀라운 결실을 맺어, 그녀가 가르친 반에서는 중도 포기하는 학생이 거의 없습니다.

학생들이 보내준 선물은 소박했지만 마을의 정취가 가득 담겨 있었고, 그녀는 그 선물들을 한없이 소중히 여겼습니다. 풋타마린드 몇 봉지, 채소 몇 개, 혹은 급하게 꺾은 들꽃 다발 같은 것들이었습니다. 하지만 흐착 선생님에게 가장 값진 보상은 학생들의 성장과 성숙함이었습니다. 이는 또한 이 국경 지역에서 온 마음과 헌신을 다해 끊임없이 "문해력을 전수하고" "지식의 씨앗을 뿌려온" 수많은 세대의 교사들이 맺은 달콤한 결실이기도 합니다.

출처: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202511/gieo-chu-tu-trai-tim-2ef15d3/