(kontumtv.vn) – 여름방학은 학생들이 1년간의 힘든 학업을 마치고 휴식을 취하는 시기이지만, 아이들이 집에 머무르면서 전자 기기와 인터넷 연결에 자주 노출되기 때문에 부모들은 걱정하기도 합니다.

사진 설명
하이퐁시 청년연합이 수여한 레찬구 두항구 추아항 171번지의 어린이 놀이터. 사진: 민득/VNA

이는 어린이의 건강, 심리는 물론 안전과 포괄적 발달에 대한 우려에도 영향을 미칩니다. 많은 부모들은 여름 방학 동안 아이들이 즐겁게 놀고 학습할 수 있는 안전하고 보람 있는 활동을 찾는 데 어려움을 겪고 있습니다. 당국은 또한 각 연령대에 적합한 지식과 기술을 향상시키고, 어린이들이 자기 인식에 대한 "디지털 면역 체계"를 갖추고 온라인에서 발생할 수 있는 불안과 위험을 예방할 수 있는 솔루션을 마련하기 위해 노력하고 있습니다.

부모님들은 걱정하고 계십니다

많은 부모들은 긴 여름 방학 동안 자녀들이 집에 머물며 전자 기기를 사용하고 충분한 지식과 자기 보호 기술 없이 소셜 네트워크에 접속하는 경우가 많아 인터넷에서 안전하지 못한 위험과 나쁘고 유해한 정보에 노출될 수 있다는 점을 매우 걱정합니다.

홍눙(Hong Nhung) 씨( 하노이 , 탄쑤언 군)는 4학년 자녀를 두고 있습니다. 그녀와 그녀의 남편은 자녀가 하루에 1시간만 휴대전화와 TV를 사용하도록 허용하기로 합의했습니다(전화 30분, TV 30분). Nhung 씨는 "휴대전화를 너무 많이 보면 아이의 놀이 시간이 줄어들고 가족 간의 유대감도 끊어진다"고 말했습니다.

응우옌 짱 린(하노이 동다구) 씨는 여름에 아이가 학교에서 방학인데, 남편과 함께 일하기 때문에 아이와 가까이 지낼 시간이 없다고 말했습니다. 그 가족은 자녀를 여름 방학 수업에 보내고 싶지 않았기 때문에 조부모님과 놀러 보낸 뒤 오후에 데리러 갔습니다. 하지만 집에 있는 조부모는 손주들을 너무 귀여워해서 하루 종일 휴대전화를 쓰도록 내버려 두고, 자녀들이 소셜 네트워크에서 접속하는 콘텐츠를 통제할 수 없습니다. 며칠 후, 린 씨는 부모님이 집에 계시는 동안 자녀가 하루에 30분만 휴대전화를 사용하도록 하는 규칙에 동의해야 했고, 부모님이 차례로 그녀에게 온라인에서 어떤 콘텐츠를 시청해야 하는지 지시하고, 어떤 나쁜 콘텐츠를 피해야 하는지 설명해야 했습니다.

전문가에 따르면, 어린 나이에 휴대전화나 소셜 네트워크를 사용하면 공부할 때 집중력과 기억력이 떨어지고, '가상' 세계 에 몰두하게 되어 가족이나 친구와 함께 할 시간이 없어지는 등 여러 가지 결과를 초래할 수 있습니다. 반면, 나쁜 정보는 아이들의 정신 건강에도 영향을 미칠 수 있습니다. 아이들이 어릴 때부터 기술에 노출되고 부모의 지원과 지도를 받으면, 스마트폰과 컴퓨터는 아이들이 공부에 필요한 정보와 데이터를 찾는 데 도움이 되어 더 효과적인 자기 학습 과정을 촉진합니다.

노동, 전쟁 상이군인, 사회부 산하 아동국 부국장인 응우옌 티 응아 여사는 다음과 같이 말했습니다. "아이들이 인터넷을 너무 많이 사용하면 '중독'에 빠질 수 있으며, 고치기 매우 어려운 습관이 될 수 있습니다." 또한 온라인에 접속할 때 이러한 이점 외에도, 아이들은 연령에 맞지 않는 심리적 내용이나 유해한 내용이 담긴 이미지와 정보를 보는 등의 위험에 매우 취약합니다.

정보 통신부 정보 보안국 부국장인 Tran Dang Khoa 씨는 사이버 공간에서 어린이에게 가해지는 5가지 주요 위험과 위협을 지적했습니다. 유해한 콘텐츠에 노출되면 사고, 생활 방식, 발달이 왜곡됩니다. 개인정보의 유포, 생활에 부정적인 영향을 미치는 개인정보 다양한 형태의 사이버 괴롭힘 인터넷의 과도한 사용과 중독 유인, 유혹, 괴롭힘, 사기, 위협, 협박, 불법 활동에 참여하도록 강요당함... 정보 보안부의 통계에 따르면, 인구의 70% 이상이 인터넷을 사용하고 있어 베트남은 인터넷 사용자율이 높은 국가 중 하나입니다. 우리나라에는 약 2,470만 명의 어린이가 있는데, 이는 전체 인구의 약 25%에 해당합니다. 아이들은 아주 어린 나이부터 인터넷과 디지털 기기를 이용해 배우고, 즐기고, 가족과 소통하고, 일상 생활에 참여합니다.

노동보훈사회부에 따르면, 우리나라 어린이들이 소셜 네트워크를 사용하는 시간은 하루 5~7시간입니다. 그러므로 사이버 공간에서 어린이를 보호하는 것은 많은 과제에 직면하게 되는데, 특히 어린이가 온라인 환경에 참여할 때 인터넷 중독은 6대 위험군 중 하나입니다.

아이와 함께 동행하다

최근 온라인 환경에서 어린이를 보호하기 위해 관련 기관과 부서가 긴밀히 협력하여 2021년부터 2025년까지 온라인 환경에서 어린이가 건강하고 창의적으로 상호작용하도록 보호하고 지원하는 프로그램을 시행했습니다. 또한, 각 부처, 부서 및 부문에서는 안전한 네트워크 환경을 유지하고, 제품 생태계를 개발하고, 베트남 디지털 기술을 적용하여 어린이들이 네트워크 환경에서 창의적이고 건강하게 학습하고, 연결하고, 교류하고, 즐길 수 있도록 노력하고 있습니다. 각 단원에서는 연령대별로 적합한 지식과 기술을 정기적으로 향상시켜, 어린이들이 자기 인식에 대한 "디지털 면역 체계"를 갖추고 온라인에서 발생할 수 있는 불안과 위험을 예방하는 데 도움을 줍니다.

아동부(노동부, 전쟁참전용사부, 사회부) 산하 전국 아동보호 핫라인 111은 학대 사례를 연결하고 처리하며 아동 보호, 보육 및 교육에 대한 조언을 제공하는 부서입니다. 매년 이 핫라인에는 인터넷상의 아동 문제에 대한 400~500건 이상의 전화가 접수됩니다. 부모와 자녀가 상담을 위해 핫라인에 전화하는 경우도 있고, 핫라인 직원이 직접 전화해 개입하는 경우도 있습니다.

정보통신부 정보보안부 차장인 Tran Dang Khoa는 현재 사이버 공간 환경에서 어린이를 보호하는 것의 중요성을 평가하면서 어린이는 사이버 공간의 번영에 기여하는 새로운 세대의 디지털 시민이라고 말했습니다. 하지만 디지털 공간에서 자신을 보호하기 위한 지식과 기술이 부족하다는 것은 한계이자 과제입니다.

아동부 관계자에 따르면, 인터넷과 소셜 네트워크에 '중독된' 아동을 지원하는 일은 많은 어려움에 직면해 있습니다. 이를 위해서는 인적 자원, 시간, 그리고 학생들이 기술 의존도를 줄일 수 있는 능력에 대한 투자가 필요합니다. 따라서 가족들은 예방에 집중하여 아이들이 어릴 때부터 인터넷에 "중독"되지 않도록 해야 합니다.

하노이 국립 교육대학 강사인 Tran Thanh Nam 준교수 박사는 디지털 세계가 사람들이 공부하고 더 잘 사는 데 도움이 되지만, 아이들은 온라인에서 괴롭힘을 당하거나 소셜 네트워크를 통해 성희롱을 당할 수 있는 많은 위험에 직면할 수 있다고 단언했습니다. 따라서 부모는 스스로 안전 기술을 배우고 업그레이드한 다음, 자녀가 소셜 네트워크에서 온라인 괴롭힘을 당할 경우 이를 식별하고 적절하게 대응할 수 있도록 도와야 합니다.

전문가에 따르면, 부모는 자녀가 전자 기기를 사용하는 데 시간 제한을 두고, 자녀가 유해하고 해로운 콘텐츠를 식별하고 피할 수 있도록 모니터링하고 지도해야 하며, 인터넷에서 개인 정보를 보호하는 방법도 가르쳐야 합니다. 또한 부모는 자녀와 함께 교육 활동과 학습 애플리케이션에 참여하여 연결을 형성하고, 자녀가 접근하는 콘텐츠를 제어하고, 자녀가 공유하고 토론하도록 장려하여 사고를 이끌어야 합니다.

자녀를 스포츠, 음악, 미술, 과외 활동에 등록시키면 자녀가 전자 기기를 사용하는 시간이 줄어듭니다. 부모는 또한 자녀가 인터넷을 사용할 때 개인 정보를 공유하지 않는 것, 낯선 사람과 교류하는 것, 나쁜, 유해한 콘텐츠 또는 온라인 괴롭힘 행동을 식별하고 신고하는 방법 등 기본적인 안전 원칙에 대해 지도해야 합니다.

가장 중요한 것은 부모가 모범을 보여 식사 중, 잠자리에 들기 전 휴대전화를 사용하지 않고, 스스로 전자 기기 사용에 대한 제한을 설정하여 자녀가 배우고 좋은 습관을 형성할 수 있도록 하는 것입니다. 적절한 감독과 교육을 통해 부모는 자녀가 잠재적인 위험을 피하고 기술을 안전하고 효과적으로 사용하도록 도울 수 있습니다.

한 꾸옌 (베트남 통신사)