교장이 관리자입니까?

규정에 따라 학교의 관리 및 운영 업무를 수행하는 교장은 경영 책임자입니까?

2010년 공무원법 제2조와 제3조에서는 공무원이란 직무에 따라 채용된 베트남 국민이며, 근로계약에 따라 공공 서비스 단위에서 근무하고, 법률이 정하는 바에 따라 공공 서비스 단위의 급여기금에서 급여를 받는 사람이라고 명확히 규정하고 있습니다.

한편, 관리직이란 공공 서비스 단위에서 하나 또는 여러 가지 업무의 실행을 관리하고 조직하는 책임을 맡고 관리직에 일정 기간 동안 임명된 사람으로, 관리직 수당을 받습니다.

공립학교 교장은 리더인가요? (삽화)

20/2023 통지문은 교장과 교감이라는 두 가지 직책을 포함하여 리더십, 경영 및 행정과 관련된 직책을 규정하는 16/2017 통지문을 대체합니다.

따라서 공립학교의 교장은 학교의 업무를 주도하고, 관리하고, 운영하는 행정 책임자입니다. 학교의 모든 규정과 업무는 교장의 승인을 받아야 합니다.

교장은 최소 5년 이상 교사로 일한 경력이 있어야 합니다.

20/2023 통지문과 함께 발행된 부록 III 제5조의 규정에 따라, 공립 일반 학교의 교장은 교사 교육 학사 학위 이상 또는 관련 전공 학사 학위와 교육학 교육 수료증을 소지해야 합니다.

학교 경영에 대한 훈련과 육성을 받았습니다. 전문적, 기술적 역량을 훈련, 육성하고 향상시킵니다. 지정된 관리 수준에 해당하는 교사를 위한 전문 직함 표준에 대한 교육 수료증을 소지하고 있어야 합니다(규정에 따름).

동시에, 공립 고등학교의 교장은 최소 5년(산악, 섬, 오지, 고립된 지역, 소수민족 지역 및 사회 경제적 여건이 특히 어려운 지역의 경우 4년) 동안 가르친 경험이 있어야 합니다. 지정된 관리 수준에 상응하는 교사의 전문적 직함 기준을 충족하고, 일반 교육 기관의 교장 기준을 충족합니다.

개인적 자질 측면에서, 공립학교 교장은 다음 기준을 충족해야 합니다.

• 절대적인 충성심과 신뢰를 갖고 당의 지침과 정책, 국가의 법률, 기관의 규정을 엄격히 준수합니다.
• 교사 윤리 규정을 준수하고, 직무에 적합한 업무 스타일과 방법을 갖추고 있습니다. 개인적 명성을 쌓다
• 학교 관리에 있어 혁신적인 사고를 가지고 있습니다.
• 정기적으로 공부하고, 전문적인 기술과 전문성을 개발하기 위한 계획을 세우세요.

또한 교장은 당과 국가의 교양 교육 에 관한 정책, 지침, 법률, 업계와 지역의 규정과 요구를 이해하고 이를 할당된 업무에 구현할 수 있는 사람이어야 합니다.

일반교육기관 내외의 조직과 개인이 일반교육기관의 건설과 개발에 참여하도록 설득하고 동원합니다. 일반교육기관의 현황을 분석하고 발전 추세를 예측하며, 각 단계별 일반교육기관의 전략적 비전과 발전 계획을 수립합니다.

마지막으로, 교장은 전문 활동에 정보 기술을 적용할 수 있어야 합니다. 직무에 따라 요구되는 외국어 또는 소수 민족 언어를 사용할 수 있는 능력.

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출처: https://vtcnews.vn/hieu-truong-co-phai-la-vien-chuc-quan-ly-ar941660.html