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교육의 질을 지속적으로 향상시키고 교육 및 학습 방법을 혁신하기 위해 끊임없이 노력합니다.

Công LuậnCông Luận10/07/2023

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교사와 행정직원으로 구성된 팀을 육성하고, 충분한 인력과 표준화된 교육 자격을 확보해야 합니다.

풍쩌우 초등학교( 하노이 시 쭈엉미현 풍쩌우면)는 1957년에 설립되었습니다. 1979년에는 초등학교와 중학교가 하나의 기초 일반 교육 학교로 통합되는 정책이 시행되었고, 1986년부터는 현재와 같이 초등학교로 분리되었습니다.

지난 몇 년간 각급 지도자들의 관심과 쭈엉미현 인민위원회, 교육 훈련부, 풍쩌우면 당위원회 및 인민위원회의 긴밀한 지도, 그리고 특히 학부모님들의 아낌없는 관심 덕분에 풍쩌우 초등학교는 꾸준히 성장하여 쭈엉미현의 모범적인 교육기관으로 자리매김했습니다.

풍쩌우 초등학교는 교육의 질을 향상시키고 교육 및 학습 방법을 혁신하기 위해 끊임없이 노력하고 있습니다.

풍쩌우 초등학교 교사와 학생들이 호찌민 주석의 묘소를 방문했습니다.

풍쩌우 초등학교에서는 학생들을 가르치는 데 있어 교직원들의 열정, 단합된 모습, 그리고 높은 책임감을 확인할 수 있었습니다. 또한, 교사들은 풍부한 전문 경력과 학급 관리 능력을 갖추고 있으며, 대다수가 10년 이상의 경력을 보유하고 있어 뛰어난 전문성을 자랑합니다. 더불어, 훌륭한 인성을 갖추고 있어 학생들에게 인기가 많고 학부모들의 신뢰도 또한 높습니다.

본교는 교직원 및 경영진 역량 개발에 주력하여 충분한 교직원 수 확보, 표준화된 연수 수준, 균형 잡힌 교육 구조, 그리고 전문적인 기준에 부합하는 교육의 질 향상을 도모해 왔습니다. 2022-2023학년도 초, 본교는 2025년까지의 교직원 역량 개발 계획과 학교 발전 계획을 수립하여, 교사와 학생의 발전을 위한 로드맵을 제시하고, 충분한 교직원 수 확보, 표준화된 연수 수준, 그리고 균형 잡힌 교육 구조를 보장하고자 합니다.

현재 풍쩌우 초등학교에는 43명의 교사가 있습니다. 이 중 38명이 학교 차원에서 우수 교사로 평가되어 88.3%의 우수 교사 비율을 달성했습니다. 또한 31명 중 25명이 학교 차원에서 우수 담임 교사로 평가되어 80.6%의 우수 담임 교사 비율을 달성했습니다.

또한, 지방 정부의 관심 덕분에 학교 시설에 대한 투자가 이루어져 교육 활동에 필요한 시설이 비교적 충분히 갖춰졌고, 이는 교육의 질을 전반적으로 안정적으로 향상시키는 데 기여했습니다. 그러나 이러한 개선에도 불구하고 시설은 여전히 ​​일반 교육 개혁의 요구 사항을 충족하지 못하고 있습니다. 교실이 부족하고, 운동장은 협소하며, 운동장이 없는 것은 학교 지도부의 오랜 고민거리입니다.

풍쩌우 초등학교는 교육의 질을 향상시키고 교육 및 학습 방법을 혁신하기 위해 끊임없이 노력하고 있습니다. (그림 2)

선생님들은 11월 20일 베트남 스승의 날을 기념하기 위해 문화 공연을 펼쳤습니다.

학교는 여러 어려움을 극복하고 아동 등교의 날 행사를 성공적으로 개최했습니다. 특히, 6세 아동 229명 전원이 1학년에 등록하여 100% 등록률을 달성했습니다. 이와 더불어, 학교는 보편 교육 관련 데이터 수집 및 관리 효율성을 향상시켰습니다.

학생들의 자질과 역량을 개발하기 위해 교육 방법과 조직 형태를 혁신한다.

풍쩌우 초등학교는 교육과 학습에 특별한 중요성과 관심을 기울이고 있습니다. 특히 2022-2023학년도에는 1, 2, 3학년에 2018년 교양교육과정을, 4, 5학년에 2006년 교양교육과정을 시행했습니다.

본교는 2018년 1, 2, 3학년 일반교육과정 및 현행 4, 5학년 일반교육과정을 바탕으로 학생들의 자질과 역량을 함양하고, 필수 교과목 및 교육 활동을 충분히 이수하며, 학생들의 필요와 학교 여건에 맞는 선택 교육 내용과 교육 활동을 개발하는 데 중점을 둔 교육 계획을 적극적으로 수립 및 시행해 왔습니다.

또한, 교육 내용과 교과 과정 요건을 적절하게 배분함으로써 학생들이 학습 과제를 완수할 수 있도록 돕습니다. 시간표는 과학 적이고 적절한 방식으로 편성되고 구성됩니다.

풍쩌우 초등학교는 4학년과 5학년 일반교육과정(2006년 5월 5일자 교육부령 제16/2006/QD-BGDĐT호)을 시행하면서, 학생들의 자질과 역량 개발을 지향하는 4학년과 5학년 교육 계획을 수립 및 시행했습니다. 이는 2017년 10월 3일자 교육부령 제4612/BGDĐT-GDTrH호에 명시된 지침에 따른 것으로, 필수 교과목 및 교육 활동의 전수 이행, 선택 교과 내용 선정, 학생들의 요구와 학교 및 지역 환경에 적합한 교육 활동 구성, 하루 두 번 수업 운영 계획의 수립 및 시행에 있어 학교의 능동성과 유연성 확보, 초등학생 연령에 적합한 능동적이고 주도적이며 자기주도적인 학습을 촉진하는 교육 원칙 및 방법 준수 등을 포함합니다.

풍쩌우 초등학교 교장인 응우옌 티 비치 항 씨는 학교가 학생들의 자질과 능력을 개발하기 위해 혁신적인 교육 방법과 조직 형태를 도입했으며, 교육의 질과 효율성을 향상시키기 위해 선진 교육 모델과 방법의 긍정적인 요소들을 적절히 적용하고 있다고 밝혔습니다.

풍쩌우 초등학교는 교육의 질을 향상시키고 교육 및 학습 방법을 혁신하기 위해 끊임없이 노력하고 있습니다. (그림 3)

학생들은 안전한 교통 교통 습관을 실천하겠다는 서약서에 서명했습니다.

본교는 교사들이 마인드맵, 어항식 토론, 테이블보식 토론 등과 같은 능동적인 교수법과 기법을 유연하고 창의적으로 적용하여 교육의 질과 효과를 향상시키도록 항상 장려합니다. 또한, 교내 및 교내 클러스터 내 전문 그룹 회의 운영 방식을 혁신적으로 개선하여 수업 참관 및 수업 연구를 통한 전문성 개발의 내용과 형식을 혁신하는 데 중점을 두고 있습니다.

또한, 교수학습 방법을 다양화하고, 학교 교육을 실생활과 연계하며, 체험 활동을 조직하고, 개혁적인 일반 교육의 요구에 부응하도록 초등학교 도서관을 건립 및 발전시켜야 합니다.

또 하나 주목할 만한 점은 풍쩌우 초등학교가 학생들의 교육 및 학습 성과 관리에 정보 기술과 소프트웨어를 적극적으로 도입하여 서류 작업과 기록 관리 부담을 줄임으로써 교사들이 학생들에게 더 집중하고 혁신적인 교육 방법을 개발할 수 있도록 했다는 것입니다.

지도부, 교사, 그리고 학생들의 끊임없는 노력 덕분에 풍쩌우 초등학교는 2022-2023학년도에 많은 훌륭한 성과를 거두었습니다. 그중에서도 특히 주목할 만한 성과는 학생들이 각종 대회에서 수상한 상이 많다는 점입니다. 이는 전년 동기 대비 94개나 증가한 수치입니다.

풍쩌우 초등학교는 교육의 질을 향상시키고 교육 및 학습 방법을 혁신하기 위해 끊임없이 노력하고 있습니다. (그림 4)

쯔엉미구 인민위원회 부위원장인 찐두이오아이 동지가 새 학년도 개학을 맞아 학생들에게 선물을 전달하고 있다.

특히 영어 올림피아드에서 우리 학교는 1등상 1개, 2등상 2개, 3등상 6개, 장려상 2개를 포함하여 총 15개의 상을 받았습니다.

비오에두 수학 경시대회에서 이 학교는 금메달 7개, 은메달 9개, 동메달 20개를 포함해 총 81개의 상을 받았습니다.

티모 국제 수학 경시대회에서 풍차이 초등학교는 금메달 1개, 은메달 7개, 동메달 9개를 포함해 총 18개의 상을 수상했습니다.

특히, 풍쩌우 초등학교는 2022-2023학년도에 베트남 공산당 중앙위원회(제11기)의 2013년 11월 4일자 결의안 29-NQ/TW 이행에 있어 탁월한 성과를 거둔 공로로 쭈엉미 지구 당위원회 상임위원회로부터 표창장을 받았습니다.

우리는 노력과 혁신, 창의성을 바탕으로 앞으로 다가올 학년도에 풍쩌우 초등학교가 교육과 학습에서 더욱 큰 성과를 거두어 지도부와 지역 사회의 기대와 신뢰에 부응할 것이라고 확신합니다.

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