16년간 교육 분야에 헌신하고 매달 급여를 받을 때마다 39세의 응우옌 반 트로이 고등학교(하띤) 교사 호 시 롱은 항상 걱정이 많습니다.
월급으로 살고 싶다
그는 2급 고등학교 1급 교사로, 월급은 900만 동(VND)이 넘습니다. 업무 압박과 시간을 고려하면 이 돈으로는 생활비를 충당하기 어렵습니다.
"제 학생들은 졸업하고 더 나은 수입으로 일하게 됩니다. 가끔은 선생님들이 월급으로 살아갈 수 있다면 얼마나 좋을까 하는 생각이 듭니다." 라고 그는 말하며, 오랫동안 이것이 자신과 동료들의 가장 큰 소망이었다고 덧붙였다.
호 시 롱 교사는 새 학년에도 교사들이 월급으로 생활할 수 있기를 바라고 있다. (사진: NVCC)
교사들에게 집이나 차를 사기 위해 월급을 모으는 것은 먼 꿈처럼 보입니다. 적은 수입으로 식비, 주유비, 기본 생활비 등 최소한의 필요만 충족한다면 충분할 것입니다.
무슨 일이 생기거나 가족 중 누군가가 아프면, 적은 월급 때문에 많은 사람들이 어려운 처지에 놓입니다. 게다가, 연공서열이 높은 많은 교사들은 집을 지을 땅을 사지 못하고 수십 년간 임대 생활을 해야 합니다.
롱 선생님의 근무 시간은 주당 16교시입니다. 수업 시간 외에도 롱 선생님은 회사에서 온라인 영업 사원으로 일하며 부수입을 얻고 있습니다. " 저는 퇴근 후나 주말에 일하려고 노력합니다. 바쁘더라도 약간의 부수입이 있으면 생활이 훨씬 수월해집니다." 라고 이 선생님은 말했습니다.
교사라는 직업은 외부에서는 매우 화려해 보이지만, 실제로 그 직업에 종사하는 사람만이 그 고충과 피로, 그리고 낮은 급여를 이해할 수 있습니다. 롱 씨는 정부가 교사들이 직업에 헌신하는 데 자신감을 가질 수 있도록 지원하는 정책을 마련하여, 교사들이 "언제쯤 이 급여로 생활할 수 있을까?"라는 고민을 하지 않도록 해주기를 바랍니다.
학생들이 잘 되기를 바랍니다
하띤( Ha Tinh ) 쑤언홍 초등학교 교사 응우옌 옌 니(26세) 씨는 학생들이 새 학년을 순탄하게 보내기를 바랍니다. " 학생들이 공부를 잘하고 순종적인 사람이 되기를 바랍니다. 아마 많은 교사들이 공통적으로 하는 대답일 겁니다."라고 니 씨는 말했습니다.
1학년 담임 선생님인 니 선생님은 학생들이 초등학교 교육과정에 익숙하지 않아 큰 부담을 느낍니다. 하지만 선생님은 자신의 직업에 대한 사랑과 열정으로 맡은 업무를 잘 완수하고 학생들이 수업에 잘 적응하도록 이끌어 줄 것이라고 믿습니다.
교사는 학부모들이 교육 정보를 접할 때 더욱 다차원적인 관점을 갖기를 바란다. (사진: 투 하)
부모님들이 다양한 관점을 들어주시기를 바랍니다.
하노이 황마이의 다이투 초등학교 교사인 도 투 하(Do Thu Ha, 25세) 씨에 따르면, 소셜 네트워크의 급속한 발전으로 인해 부모들이 거짓되고 검증되지 않은 교육 정보를 쉽게 믿게 되는 경우가 있다고 합니다.
하 씨는 " 학부모들이 다차원적인 시각을 갖고 정보를 신중하게 선택하는 동시에 교사들의 노고를 이해하고 인정해 주셨으면 좋겠다" 고 말했다.
교사들은 사람들을 가르치는 일에서 최고의 성과를 거두기 위해 매일 혁신과 창의성을 발휘하려고 노력합니다. 학부모님의 신뢰는 교사와 학생들이 행복한 새 학년을 보낼 수 있도록 돕는 큰 동기가 됩니다.
"원치 않는" 일자리를 없애세요
깐토의 한 고등학교 교사인 26세의 쩐 티 미 찐 씨는 교사들이 수업 시간 외에도 많은 추가 업무를 맡아야 한다는 현실을 인정했습니다. 대부분의 교사들은 다른 일, 특히 담임 교사로서 다른 업무를 "맡아야" 합니다.
"선생님이라는 직업 자체가 스트레스가 많은데, 담임 선생님이라는 직업은 그보다 몇 배나 더 스트레스가 많아요." 그녀는 담임 선생님을 "베이비시터"에 비유하며 말했다. 부모들은 아이들이 예의 바르지 않다는 것을 알지만, 일상생활, 생활 습관, 학습 문제 등 어떤 일이 생길 때마다 담임 선생님에게 "질문"을 던진다.
게다가 과외 활동이 있을 경우 교사들은 대본 쓰기, 공연 준비 등 수십 가지의 추가 업무를 떠맡아야 합니다. "교사들이 불필요한 업무에서 벗어나 전문성에 집중할 수 있다면 수업 효과는 확실히 높아질 것입니다 ."라고 Trinh 씨는 단언했습니다.
교사들은 새 학년에 큰 기대를 걸고 있다. (사진: 옌 니)
통합교과 수업 조정 및 성취 부담 감소
닌빈의 한 중학교에서 역사 교사로 일하는 35세의 탄 투 항 씨는 이전과 같은 과목을 맡게 되기를 희망합니다. 이는 교육의 질을 보장하는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 많은 사람들이 그녀가 더 많은 과목을 맡아야 하는 어려움에 대해 불평하는 것을 보게 됩니다.
그녀는 교사가 세 과목을 모두 가르치는 것은 매우 어렵다고 생각합니다. 지식과 전문성 외에도 각자에게 필요한 열정이 있기 때문입니다. 새로운 교양 교육 프로그램과 교재를 적용하기 전에 교사들이 세 과목 모두를 제대로 교육받을 수 있도록 제대로 훈련받았다면 수업이 더 나아졌을 것입니다.
"새로운 중등 교육과정은 자연과학, 역사, 지리의 통합 수업을 요구합니다. 교사는 한 과목이나 한 분야에만 능숙할 수 있고, 모든 분야에 능숙할 수는 없기 때문에 통합 수업은 어렵습니다."라고 항 씨는 말했습니다.
역사 교사로서 통합 수업으로 전환할 때, 항 선생님은 어떻게 수업을 해야 할지, 수업 계획을 어떻게 세워야 할지 상상조차 할 수 없어 혼란스러웠습니다. 이 교사는 교육부가 통합 교과목 수업을 재검토해 주기를 바랍니다.
또한, 항 씨는 교사들이 성취에 대한 부담에서 "벗어나기를" 바랍니다. 교사들은 기말 성적표, 학생 시험, 특히 10학년 입학 시험의 압박감으로 거의 지쳐 있습니다.
그녀는 " 교사는 학급의 모든 학생이 시험에 합격하고, 1지망 과목도 통과하고, 학교 전체의 높은 합격률을 보장할 책임을 져야 합니다." 라고 말했습니다.
교장 선생님의 심정
하이쑤언 중학교(남딘)의 응우옌 하이 손 교장은 새 학년에 대한 소망을 이야기하면서, 교사들이 직접 수업을 하는 데 따르는 어려움을 공유했습니다.
이 교장 선생님이 매일 걱정하는 것은 교사들의 삶의 질 향상입니다. 삶의 질이 충분히 향상되어야만 교사들이 교육 분야에 헌신하는 데 자신감을 가질 수 있습니다.
손 씨는 "교사들의 마음을 잘 듣고 이해해 주시고, 이를 바탕으로 교사들의 부담을 덜어주는 정책, 특히 급여와 수당 지급 등의 정책을 마련해 교사들이 급여만으로 생활할 수 있도록 지원해 주시기를 바란다 "며 새 학년을 새로운 자신감과 승리로 맞이하기를 바란다고 말했다.
마찬가지로, 하노이 응옥호이 고등학교 교장인 쿠크티후에 여사도 2023-2024학년도에 교사들의 급여와 수당 정책이 더 좋아지기를 바라고 있습니다.
후에 씨는 "단상에 서는" 사람들이 항상 교육에 집중할 수 있는 좋은 환경을 제공받고, 이를 통해 업계 전반의 질이 향상되기를 바랍니다.
" 선생님과 학생 모두 새 학년에 큰 기대를 걸고 있습니다. 학생들이 흥미로운 학년을 보내고, 새로운 지식을 배우고, 자신의 강점을 발견하기를 바랍니다."라고 후에 씨는 말하며, 학생들이 행복한 학교에서 공부하게 되어 기쁠 것이라고 덧붙였습니다.
교육훈련부 자료에 따르면, 현재 베트남에는 약 130만 명의 대학 교수와 강사가 있으며, 이는 강력한 인력입니다. 교육훈련부는 교수진의 양성을 혁신 과제의 완수와 교육의 질 향상을 결정하는 중요한 요소로 인식하고 있습니다.
교육훈련부는 또한 향후 교사법이 제정되어 제도적 변화가 촉진되고, 우대수당이 늘어나고, 교사의 소득이 증가하기를 기대하고 있습니다.
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