현실을 직시하고 미래를 창조하세요

부족한 점을 지적하는 것은 근본적으로 혁신하려는 의지를 보여주며, 교육을 국가 정책의 최우선 순위에 두고, 국가의 미래와 운명을 결정하며, 국가 경쟁력의 기반을 마련한다는 것입니다.

거기에서 결의안 71은 명확한 양적 목표를 명시하여 국가의 부상 열망을 보여줍니다.2030년까지 3~5세 유아를 위한 보편적 미취학 교육과 모든 중등학교의 의무 교육을 완료할 것입니다.경영 및 교육 분야의 디지털 전환을 기본적으로 완료할 것입니다.8개 대학이 아시아에서 상위 200위 안에 들 것이며, 그 중 최소 1개 대학이 일부 분야에서 세계 상위 100위 안에 들 것입니다.또한 2045년까지 현대적이고 공평하며 양질의 교육 시스템을 구축하여 베트남을 상위 20개국으로 끌어올리고, 최소 5개 대학이 세계 상위 100위 안에 들 것이며, 지식 경제 에서 핵심적인 역할을 할 수 있는 지식인과 엘리트 인력 팀을 형성할 것입니다.이 외에도 전체 교육 시스템의 강력하고 지속적인 노력이 필요한 다른 많은 목표가 있습니다.

이 목표를 실현하기 위해 결의안은 기관 및 직원, 디지털 전환, 프로그램 및 기술 혁신, 형평성과 통합이라는 세 가지 축에 대한 동시적 해결책을 제시합니다. 특히 재정 정책, 사회화, 그리고 교사 보수를 중요한 새로운 요소로 간주하여 다른 해결책들이 실현될 수 있는 토대를 마련합니다. 결의안의 또 다른 핵심은 대학 자율성을 지속적으로 증진하는 것입니다. 국가는 여전히 기본적인 투자를 보장하지만, 학교는 학문, 조직, 인사, 그리고 국제 협력에 있어 주도적으로 나설 권리가 있습니다. 이는 자율성을 "자체 자금 조달"과 동일시하는 과거 많은 오해를 불러일으켰던 상황을 탈피하는 중요한 사고방식 전환입니다.

자율성과 함께 경영 혁신의 필요성이 대두됩니다. 결의안 71은 행정적 사고에서 개발 창조로, 명령에서 현대 경영으로, 정체에서 단호한 행동으로의 전환을 강조합니다. "하나의 프로그램 - 하나의 교과서"나 공립 대학 거버넌스 모델과 같이 오랫동안 논쟁의 여지가 있는 문제들은 안정성, 일관성 확보, 그리고 효과적인 실행을 위한 여건 조성을 목표로 제기됩니다.

강력한 지향성 외에도, 실행 과정은 분명 많은 어려움에 직면해 있습니다. 대학평의회와 같은 독립적인 거버넌스 및 감독 기관이 없는 대학 자율성은 중앙집권화로 이어져 자율성의 본질을 왜곡할 수 있습니다. 제한된 재정 자원, 불균형적인 사회화, 그리고 교사들의 고된 삶 또한 주요 장애물입니다. 디지털 전환과 인공지능(AI) 적용은 기술 인프라, 교사들의 디지털 역량, 그리고 학습자들의 준비성을 필요로 하는데, 현재 지역 간 격차가 큽니다. 따라서 주요 정책을 지속 가능한 결과로 이어지기 위해서는 투명한 메커니즘, 효과적인 모니터링, 그리고 실현 가능한 로드맵을 통해 해결책을 구체화해야 합니다.

결의안의 일관된 정신은 국가의 주도적 역할, 핵심 투자, 공정한 감독을 확고히 하는 동시에 사회와 기업의 참여를 장려하여 힘을 합치는 것입니다. 기술과 AI는 새로운 원동력으로 여겨집니다. AI와 디지털 혁신을 주요 솔루션 그룹에 포함하는 것은 전략적 비전을 보여주지만, 진정한 돌파구를 마련하기 위해서는 국가 차원에서 교육에 AI 전략을 조속히 수립해야 합니다. AI를 일반 교육 프로그램에 도입하고, 교사를 양성하고, 핵심 연구 센터를 설립하고, 데이터 보안 및 학술 윤리에 관한 법적 체계를 완성하는 것은 베트남 인적 자원의 새로운 경쟁 우위를 창출하는 원동력이 될 것입니다.

2013년 결의안 29호부터 이번 결의안 71호까지 돌이켜보면, 개방형 혁신 사고에서 효과적이고 효율적인 사고로의 전환을 확인할 수 있습니다. 혁신은 길을 닦고, 효과는 성과를 달성하는 데 기여합니다. 올바른 길은 혁신과 현대 경영을 원활하게 결합하여 창의성을 자극하고 규율과 품질을 보장하는 것입니다. 이러한 정신을 바탕으로 결의안 71호는 교육 분야의 방향성을 제시할 뿐만 아니라 국가 발전에서 국민의 역할을 확인하는 선언이기도 합니다. 교육이 다섯 번째 기둥이 될 때, 새로운 발전 단계의 토대가 완성되고, 지식과 사람이 21세기 국가의 위상을 결정하는 미래를 믿는 기반이 마련됩니다.

부교수, 박사 PHAN THANH BINH - 국회 문화·교육·청소년·아동위원회 전 위원장

출처: https://www.sggp.org.vn/nhin-thang-thuc-te-va-kien-tao-tuong-lai-post811153.html