이 정책은 교육 및 훈련 개발의 획기적인 발전에 관한 정치국 결의안 제71-NQ/TW호(2025년 8월 22일자)에서도 재확인되었으며, 해당 결의안은 2030년 이전에 소수민족 거주 지역, 낙후 지역 및 국경 지역에 기숙학교 네트워크 건설을 완료할 것을 규정하고 있습니다.
이 정책의 시행 과정을 되돌아보면, 해당 지방 정부가 매우 철저하고 체계적으로 절차를 수행했음이 분명합니다. 중앙 정부의 지시에 따라 지방 당 위원회는 실질적이고 효과적인 실행을 보장하는 과제를 명시한 행동 계획 제03-Ctr/TU호(2025년 10월 13일자)를 발표했습니다. 이 계획은 소수민족 거주 지역, 낙후 지역 및 접경 지역의 필요와 실태를 평가하고 기숙학교를 건설하는 것을 목표로 합니다.
또한 성 인민위원회는 교육훈련부에 주도적인 역할을 맡겨 관련 부서, 기관 및 지방 정부와 협력하여 국경 지역의 학교 네트워크 현황, 학생 수, 기숙사 학생 수요, 토지 확보 가능성, 시설, 학교 통합 계획 및 교직원 배치 현황을 검토하고 평가하도록 지시했습니다.
교육훈련부는 접경 지역의 여러 면(communes)의 제안과 부처 간 실사팀의 의견을 바탕으로 10월 22일 최종 보고서를 작성하여 성(省) 인민위원회에 제출했습니다. 이 보고서에는 2025-2026년 기간 동안 6개 접경 면 중 5개 면(Luc Hon, Duong Hoa, Quang Duc, Binh Lieu, Hoanh Mo)에 5개의 다단계 기숙학교를 건설하는 투자 계획이 포함되어 있습니다. Hai Son 면의 경우, 조사 결과 교통이 비교적 편리하여 기숙 학생 수요가 낮은 것으로 나타났습니다. 그러나 학교 시설이 아직 충분히 개발되지 않았고, 많은 부분이 노후화되어 있습니다. 따라서 정해진 절차에 따라 새로운 시설을 건설하는 데 투자하여 해당 면의 학생들이 기숙 프로그램에서 학습하고 생활하는 데 필요한 적절한 환경을 확보하는 계획을 제안합니다.
투자 계획은 기존 기반 시설을 계승하면서 기능, 시설 및 기술 기반 시설 측면에서 신축, 개보수 및 확장을 병행하여 학습, 숙박 및 기숙사 생활에 필요한 요건을 충족하도록 수립됩니다. 접경 지역의 초등학교와 중등학교 통합 및 배치는 이중 지방 정부 모델에 따른 공교육 기관 재편 정책과 일관됩니다.
철저한 지도와 꼼꼼한 준비, 그리고 실제 필요에 대한 정확한 평가를 바탕으로, 꽝닌성은 11월 초 국경 지역에 6개 학교(초등학교 및 중학교 1개, 기숙형 초등학교 및 중학교 5개) 건설을 위한 착공식을 동시에 개최했습니다.
오늘 동땀 초등학교와 중학교(최근 기숙학교로 탈바꿈하기 위한 공사가 시작된 다섯 개 학교 중 하나)를 방문하니, 학부모, 교사, 학생, 그리고 지역 주민들의 눈빛과 기대에 찬 미소에서 자부심과 감격을 느낄 수 있었습니다. 2026년 개보수 및 건설 공사가 완료되면 동땀 초등학교와 중학교는 이 접경 지역 교육에 새로운 장을 열게 될 것입니다.
동땀 초등학교 및 중학교 6학년 A반인 호앙 하 안 학생은 흥분하며 이렇게 말했다. "기숙사에 가면 우리 모두 학교에서 밥 먹고 잘 수 있고, 더 이상 일찍 일어나 학교에 갈 필요도 없어요. 우리를 이렇게 배려해 주신 도에 정말 감사드립니다."
동땀 초등학교 및 중학교 교장인 팜 티 항(Pham Thi Hang) 여사는 "넓은 기숙사 건물을 짓는 이번 투자는 학교의 혁신에 필요한 조건을 충족하고 교육의 질을 향상시킬 것입니다. 이는 모든 교직원의 염원입니다. 공사가 신속하게, 그리고 높은 품질로 완료될 것이라고 확신합니다."라고 밝혔습니다.
육로 접경 지역에 다단계 기숙학교를 건설하는 것은 꽝닌성에게 전략적으로 매우 중요한 정책이며, 소수민족 아동들에게 시설, 학습 환경, 생활 환경 측면에서 최상의 조건을 조성하는 것을 목표로 합니다. 이는 지역 주민의 지적 수준을 향상시키고, 우수한 인재를 양성하며, 동시에 접경 지역의 국방력과 인민 안보 태세를 강화하는 데 기여할 것입니다.
출처: https://baoquangninh.vn/quan-tam-dau-tu-cho-giao-duc-vung-bien-3388268.html
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