청소년, 미디어 교육에 손잡다

"탄니엔 신문은 근본적인 문제를 해결하는 교육 생태계를 조성하기 위해 협력 대학과 협력하기를 희망합니다."

탄니엔 신문 편집장 응우옌 응옥 또안 기자는 어제(12월 9일) 오전 "혁신에서 새로운 시대로의 미디어 교육" 세미나에서 이러한 결의를 다졌습니다. 탄니엔 신문 창간 40주년을 기념하는 일련의 행사의 일환으로 열린 이 행사에는 호찌민시 여러 대학의 정부 기관, 대학, 미디어 전문가, 기업, 교수진, 그리고 학생들의 많은 관심이 쏠렸습니다.

세미나에서 연설하는 Thanh Nien 신문 편집장 Nguyen Ngoc Toan 기자

사진: 인디펜던스

기업에는 다재다능한 커뮤니케이션 인력이 필요합니다

토론에서 많은 의견이 인공지능(AI)이 폭발적으로 발전하는 새로운 시대에 커뮤니케이션 직원에 대한 요구 사항이 점점 더 높아지고 있다는 점을 강조했습니다.

베트남 국립 호치민시 인문 사회과학대학교 저널리즘 커뮤니케이션학부 커뮤니케이션학과장인 후인 반 통 박사는 현재 상황에서 기업이 단순히 홍보나 마케팅 전문가만 필요로 하는 것이 아니라, 학제 간 협업과 다재다능한 역량을 갖춰야 한다고 생각합니다. 학생들은 실제 데이터를 기반으로 콘텐츠를 제작하는 방법, 플랫폼의 특성에 맞는 스토리텔링 방법, 그리고 알고리즘을 기반으로 창의성을 발휘하는 방법을 알아야 합니다. 통 박사는 "기업은 이론만 잘하는 학생이 프레젠테이션을 하는 것이 아니라, 실수 없이 실제 캠페인을 진행할 수 있는 인력을 필요로 합니다. 또한 운영 방식뿐 아니라 위기 대응 능력까지 갖추고 즉시 업무에 투입할 수 있는 인력이 필요합니다."라고 강조했습니다.

비즈니스 관점에서 푸뉴언 주얼리 주식회사(PNJ)의 수석 마케팅 이사 겸 커뮤니케이션 및 대외 관계 이사인 응우옌 코아 홍 탄(Nguyen Khoa Hong Thanh) 씨는 현재 노동 시장에서 가장 중요하지만 가장 부족한 역량을 지적했습니다. 5대 핵심 역량 그룹 중 탄 씨는 AI 도구, 자동화 등 커뮤니케이션 활동에 적용되는 신기술에 신속하게 적응하고, 새로운 플랫폼 트렌드를 파악하는 능력을 강조했습니다.

대학생들은 Thanh Nien 신문에서 훈련 및 실무 경험 프로그램에 참여합니다.

사진: 응옥 마이

신문사 편집부에 추천하는 교육 시설

위의 현실을 바탕으로, 후인 반 통 박사는 신문사와 기업이 학교와 함께 "3가지 협력"을 실천할 것을 권고합니다. 즉, 교육 프로그램을 공동으로 구축하고, 학생들의 성과를 공동으로 평가하며, 학습자들이 실제 과정을 실습하고 경험할 수 있는 기회를 만드는 데 공동의 책임을 다해야 한다는 것입니다.

"기업은 단순히 인력을 채용하는 데 그치지 않고, 프로그램 설계부터 기업, 언론사, 특히 탄니엔 신문사에서의 실무 교육 세션까지 다양한 네트워킹 활동을 통해 직원들을 교육하는 데에도 협력해야 합니다. 동시에, 장기적인 역량 구축과 실무 기술 교육의 균형을 맞춰야 합니다. 장기적인 역량이 부족하면 직원의 경력 수명이 단축되기 때문입니다."라고 통 박사는 말했습니다.

이를 바탕으로, 응우옌 코아 홍 탄(Nguyen Khoa Hong Thanh) 씨는 대학의 커뮤니케이션 교육 프로그램이 이론과 실무의 비율 및 내용 측면에서 변화하여 졸업생들이 취업 요건을 즉시 충족할 수 있도록 해야 한다고 강조했습니다. 홍 탄 씨는 "대학은 학생들이 시장 동향과 기업의 요구에 부응할 수 있도록 필요한 역량을 보완해야 합니다. 대학과 기업 간의 협력 프로젝트를 강화하고, 학생들은 실제 예산으로 실제 프로젝트에 직접 참여하여 실질적인 수업과 기술을 습득해야 합니다."라고 말했습니다.

"혁신에서 새로운 시대로의 미디어 교육" 세미나는 많은 기관 리더, 대학, 미디어 전문가, 기업, 강사 및 학생들의 관심을 끌었습니다.

사진: 인디펜던스

C. THANH NIEN 신문사 실무 교육 프로그램

세미나에서 기자 응우옌 응옥 또안(Nguyen Ngoc Toan)은 디지털 시대가 저널리즘과 미디어를 포함한 여러 분야를 근본적으로 변화시켰다고 말했습니다. AI, 빅데이터, 소셜 네트워크, 그리고 새로운 디지털 플랫폼의 등장은 정보의 생산, 배포, 소비 방식을 변화시켰을 뿐만 아니라, 대학 의 저널리즘 및 미디어 전문가 교육에도 완전히 새로운 요구를 제기했습니다. 많은 학교에서 미디어 교육의 규모가 확대되고 있습니다. 그러나 현재 현실은 저널리즘과 미디어 교육이 여전히 많은 어려움에 직면해 있음을 보여줍니다.

항상 혁신의 최전선에 있는 뉴스룸의 관점에서, 탄니엔 신문 사장은 저널리즘과 미디어 분야의 인적 자원의 질에 직접적인 영향을 미치는 심각한 과제들을 목격하고 있다고 밝혔습니다. 이러한 과제를 해결하기 위한 핵심 해결책 중 하나는 학교와 고용주, ​​특히 언론 기관 간의 협력이라고 생각하는 응우옌 응옥 또안 기자는 말합니다. 탄니엔 신문은 선도적인 언론 기관 중 하나로서 뉴스 제작에만 집중하는 것이 아니라, 업계의 인적 자원 개발에 대한 책임을 깊이 인식하고 있습니다.

따라서 탄니엔 신문 편집장은 최근 몇 년 동안 편집국이 여러 대학 및 단과대학과 협력 협정을 체결했으며, 그 중 주요 내용은 미디어 교육 활동이라고 밝혔습니다. 편집국을 강의실로 전환하여 학생들은 탄니엔 신문에서 경험 많고 명성 있는 기자들로 구성된 팀이 진행하는 실무 수업에 참여할 수 있습니다. "탄니 엔 신문은 근본적인 과제를 해결하는 교육 생태계를 조성하기 위해 협력 대학들과 협력하고자 합니다."라고 기자 응우옌 응옥 또안은 단언했습니다.

세미나에서 탄니엔 신문사 국제부 부장인 응옥 마이 마스터 저널리스트는 신문사가 대학과 협력하여 시행하고 있는 커뮤니케이션 전공 학생들의 역량 향상을 위한 방법에 대해 공유했습니다. 이는 편집부에서 2~3개월 동안 한 학기 동안 진행되는 실무 교육 모델입니다.

대학생들은 Thanh Nien 신문에서 훈련 및 실무 경험 프로그램에 참여합니다.

이 모델의 독특한 점은 학교가 뉴스룸과 협력하여 커리큘럼을 개발하고, 학생들이 편집, 뉴스 및 보도 제작, 뉴스 평가, 사진 촬영 등 전문 기술을 연마할 수 있는 기회를 제공한다는 것입니다. 현재까지 여러 대학에서 수백 명의 커뮤니케이션 전공 학생들이 뉴스룸에서 수학한 것으로 추산됩니다. 이러한 방식은 단순히 인턴십으로 학생들을 받아들이는 전통적인 방식보다 더욱 효과적입니다. 학생들은 실제 시장 지식을 습득할 뿐만 아니라 전문 촬영 및 편집 장비를 갖춘 스튜디오 시스템에서 실습합니다. 동시에 학생들은 AI를 올바르게 적용하는 방법을 포함하여 뉴스 제작의 모든 단계를 경험합니다. 학생들이 제작한 결과물은 뉴스룸의 승인 기준에 따라 검토 및 평가됩니다.

많은 학생들이 교육을 받고, 공부하고, 편집부에서 일한 뒤, 탄니엔 신문에 많은 기사와 사진집을 게재했습니다. 수십만 건의 조회수를 기록했습니다. 학생들은 직업에 대한 열정과 책임감으로 고무되며, 일부는 학습 과정 이후 신문사에서 인턴십을 하거나 협업을 희망하기도 합니다. 편집국과 학교 간의 실무 교육 모델은 일시적인 해결책이 아니라, 미디어 및 저널리즘 업계의 젊은 인재들의 "수준 향상"이라는 더 큰 기대를 담은 장기적인 전략입니다."라고 기자 응옥 마이는 말했습니다.

디지털 시대에는 저널리즘과 미디어 교육에 대한 사고방식을 혁신적으로 바꿔야 할 필요가 있습니다.

사진: 인디펜던스

호치민시에 있는 대학의 커뮤니케이션 전공 학생들이 "혁신에서 새로운 시대로의 커뮤니케이션 교육"이라는 제목의 세미나에 참여했습니다.

사진: 인디펜던스

Thanh Nien 신문은 학생들에게 수업을 제공하는 것 외에도 강사, 미디어 전문가, 인터뷰, 인터뷰 질문에 대답하는 방법, 미디어 대처법, 위기 관리, 미디어 협업, 멀티미디어 제품 제작, 다양한 채널과 플랫폼에 적합한 커뮤니케이션 콘텐츠 구축 등과 같은 관련 기술을 향상시키고자 하는 사람들을 위해 단기 교육 과정과 공유 세션을 조직합니다.

반랑대학교 상임 부총장이자 홍보-커뮤니케이션학과장인 보 반 투안 박사는 실무 교육 모델에 대해 다음과 같이 말했습니다. " 탄 니엔 신문사와의 교육 협력을 통해, 본교 멀티미디어 커뮤니케이션 및 홍보 전공 학생들은 신문사 소속 기자와 편집자의 지도를 받는 실무 교육 모듈을 수강하게 됩니다. 또한, 워크숍, 뉴스룸 시뮬레이션, 인턴십, 그리고 경험이 풍부한 전문가들의 초청 강연 등을 통해 전문적인 경험을 쌓게 되며, 이를 통해 어린 시절부터 이 직업을 이해하고, 실천하며, 사랑하게 됩니다."라고 투안 박사는 말했습니다.

실무 교육을 지원하기 위한 언론 기관이 필요합니다.

실무 교육 강화를 위해 꾸룽대학교는 3단계 실무 교육 프로그램을 시행하고 있습니다. 캠퍼스 내 시뮬레이션, 기업 및 언론사 현장 실습, 그리고 경영 학기 중 직접 실무 교육을 병행합니다. 이를 위해서는 기업과 언론 기관의 지원과 협력이 절실히 필요합니다.

Dang Thi Ngoc Lan 박사 (Cuu Long University 부교장)

함께 창의적인 미디어 인력을 만들어 봅시다.

학생들은 의사소통 능력, 적응력, 그리고 압박에 대처하는 능력을 갖추어야 합니다. 특히 의사소통에서 탁월한 성과를 거두려면 사람, 사회, 그리고 문화를 이해해야 합니다. 의사소통은 깊은 이해가 필요한 분야이기 때문입니다. 사용자를 이해하는 사람이 승리합니다. 교육 기관, 기업, 그리고 기술이 함께 협력할 때에만 미래를 선도할 충분한 경쟁력, 적응력, 그리고 창의력을 갖춘 의사소통 전문가 세대를 만들어낼 수 있습니다.

Tran Thuy Tram Quyen 선생님 (홍방 국제대학교 부교장)

미디어 교육에 AI를 통합하는 목적.

본교의 목표는 학생들이 AI를 단순히 콘텐츠 제작 도구(기사 작성, 이미지 제작, 아이디어 제시 등)로 활용하는 데 그치지 않고, 더 나아가 AI를 활용하여 데이터 기반 커뮤니케이션 문제를 해결하는 데 활용할 수 있도록 하는 것입니다. AI를 커뮤니케이션 교육에 접목하는 궁극적인 목표는 학생들이 "더 많은 도구를 활용"하는 것이 아니라, 기술을 활용하여 창의적인 프로세스를 설계하고, 비판적 사고 능력을 개발하고, AI의 본질과 한계를 이해하며, 개인적 감성과 사회적 책임감을 갖춘 독창적인 커뮤니케이션 결과물을 만들어낼 수 있도록 지원하는 것입니다.

Do Trong Hop 박사 (호치민시 베트남 국립대학교 정보기술대학 소프트웨어공학과 부학장 )

실제 환경에서 소프트 스킬을 향상시킵니다.

AI 시대 미디어 전문가들의 요구를 충족하기 위해 학생들은 심층적인 전략적 사고, 데이터 분석 능력, 심층적인 창의성, 그리고 실무 환경에서 발휘할 수 있는 소프트 스킬을 갖춰야 합니다. 이는 교육 기관 전체, 특히 대학에게 도전이자 기회이며, 디지털 시대의 전례 없는 변화에 대비하여 학생들에게 더욱 포괄적이고 탄탄한 기반을 제공하기 위해 교육 과정과 교수법을 끊임없이 혁신해야 합니다. 교육 과정 혁신은 불가피한 추세일 뿐만 아니라, 전례 없는 기술 변화에 직면한 대학의 책임이기도 합니다.

바오 중 박사 (재무마케팅대학 마케팅학과장)

출처: https://thanhnien.vn/thanh-nien-chung-tay-dao-tao-truyen-thong-185251209223242411.htm