베트남의 문화적, 예술적 정체성 보존 및 홍보
문화체육 관광부 차관 판탐(Phan Tam)이 제시한 예술 분야 전문직 및 직종 교육에 관한 국회 결의안 초안에서, 이 결의안의 목적은 법률에 구체적으로 규정되어 있지 않거나 규정이 없지만 여전히 부적절하고 중복되며 일관성이 없고 예술 분야 전문직 및 직종 교육의 현실과 특수성에 적합하지 않은 병목 현상과 난관을 제거하는 것이라고 밝혔습니다.
동시에 문화예술 분야에서 활동하는 예술적 재능과 우수한 인력을 모집하고 양성하는 데 있어서 방해와 파손의 위험을 방지합니다. 베트남의 문화적, 예술적 정체성을 보존하고 홍보하며 인류의 문화적 정수를 흡수합니다.
초안 결의안은 4개 조로 구성되어 있으며, 총리령으로 정하는 전문전공 및 전문직업 목록에 따라 예술분야 전문전공 및 전문직업의 중간교육 기간을 학년제에 따라 1년에서 9년까지로 하거나, 초등학교 이상을 졸업한 자에게는 모듈 누적, 학점, 학년제를 조합하여 학년제로 운영하도록 하는 등의 기본 내용을 규정하고 있습니다.
예술 분야의 전문 분야와 직업을 교육하는 고등 교육 기관은 예술 분야의 전문 분야와 직업에 대한 중급 및 대학 수준의 교육을 제공합니다.
문화사회위원회 위원장인 응우옌 닥 빈이 결의안 초안 검토 보고서를 발표했습니다. 사진: Quang Khanh
특정 전문 분야 및 직종의 중급자에 대한 교육 기간을 1년에서 9년으로 제한하는 규정에 동의하지 않습니다.
문화사회위원회 위원장인 응우옌닥빈이 제출한 결의안 초안 검토 보고서에 따르면, 위원회 상임위원회는 예술 분야의 특정 전문 분야 및 직종에 대한 교육에 관한 국회 결의안을 발행해야 한다는 필요성에 기본적으로 동의했다고 명시되어 있습니다.
그러나 초안 작성 기관에서는 이 결의안을 단축된 절차에 따라 발행하는 것이 시급하다는 점을 강조할 것을 권고합니다. 특히 이 세 가지 초안 법률을 개정하는 작업이 2025년 법률 및 조례 개발 프로그램에 추가되어 제10차 국회(2025년 10월)에서 심의 및 승인을 위해 제출될 예정인 상황에서 더욱 그렇습니다.
문화체육관광부 차관 판탐은 예술 분야의 특정 전문 분야 및 직종에 대한 교육에 관한 국회 결의안 초안을 발표했습니다. 사진: Quang Khanh
동시에, 법령 공포에 관한 법률의 규정을 준수하기 위해 시행 기간을 명확히 정의하고, 시범 결의안의 명칭을 고려하고 조정합니다.
상임위원회는 특정 전문 분야 및 직종의 중급자를 위한 교육 기간을 1년에서 9년으로 규정하는 것에 동의하지 않으며, 학습자는 국가 교육 시스템 구조 프레임워크와 국가 자격 프레임워크에 근거한 투입 조건을 보장하고 산출 기준을 충족해야 한다고 생각합니다. 특정 전문 분야 및 직종의 중급 수준에 대한 훈련 시간을 조정하는 것은 신중하게 연구되어야 하며, 직업교육법을 포함한 교육법을 개정할 때 고려할 수 있도록 그 영향에 대해 완전히 평가되어야 합니다.
예술적 재능을 키우고 훈련한다는 목표를 위해서는 예술 분야의 특정 전문직을 위한 훈련 시설에서 학습자, 교사, 보호자 등을 위한 적절한 메커니즘과 정책을 연구하고 개발하는 것이 더 설득력이 있습니다.
토론을 마무리하며, 국회 부의장인 Tran Quang Phuong은 국회 상임위원회가 정부, 문화체육관광부 및 기타 기관이 서류를 준비하는 과정에서 보여준 노력과 적극성을 인정하고 높이 평가한다고 밝혔습니다. 문화위원회 상무위원회도 신속히 예비심사를 실시하고, 그 견해를 명확히 밝혔다.
국회 부의장은 이는 특수한 분야로, 구체적으로 규제되지 않는 내용, 법률로 규제되지 않는 내용이 포함되어 있다고 강조했다. 따라서 문화사회위원회는 문화체육관광부와 협력하여 당사자들의 권한과 책임의 조화를 보장하면서 국회 상임위원회에 문서 형식을 설계하고 제안하기 위한 연구를 계속하는 것이 좋습니다.
출처: https://daibieunhandan.vn/tiep-tuc-nghien-cuu-de-thiet-ke-va-de-xuat-hinh-thuc-van-ban-phu-hop-post411452.html
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