중국, 글로벌 교육 장려

많은 서방 국가, 특히 미국은 고등 교육 정책을 강화하고 유학생의 입국을 제한하는 반면, 중국은 다른 길을 선택하여 고등교육의 국제화를 국가 소프트파워 전략의 일부로 여겼습니다.

최근 미국 정책이 바뀌면서 하버드 대학에 유학생을 등록할 권리를 박탈하고, 비자 통제를 강화하며, 유학생을 안보 위협으로 간주하는 등 많은 유학생들이 걱정하고 있습니다.

불안정한 학업 환경에 대한 우려로 미국 유학에 대한 수요가 감소했습니다. 반면 중국은 이러한 상황을 활용하여 세계적인 학술 중심지로서의 입지를 강화하고 있습니다.

코로나19 팬데믹 이후 베이징은 유학생 수 회복 및 확대를 핵심 과제로 삼았습니다. 중국 대학들은 글로벌 트렌드와 중국 기업의 인적 자원 수요에 부합하는 학제간 전공에 중점을 두고 교육 프로그램을 재설계했습니다.

수업료, 숙박비, 생활비를 포함한 전액 장학금 제도는 계속 유지되고 있으며, 이로 인해 중국은 개발도상국의 학생들에게 매력적인 목적지가 되었습니다.

2025년 10월 1일부터 중국은 과학 기술 분야 젊은 전문가를 위한 새로운 K 비자를 공식 시행합니다. 이는 글로벌 인재를 유치하는 동시에 유학생들에게 중국에서 인턴십 및 실무 경험을 쌓을 수 있는 기회를 제공하기 위한 노력의 일환입니다.

또한 중국은 국내외 유학생을 위한 통합 학생 관리 시스템을 추진하여 행정적 장벽을 해소하고 더욱 평등한 학습 환경을 조성하고 있습니다. 베이징의 일부 학교는 문화 교류를 장려하고 사회 통합을 강화하기 위해 혼성 기숙사와 그룹 활동을 시범 운영하고 있습니다.

중국은 유학생 수 증가뿐만 아니라 유학생 유입의 질 향상에도 주력하고 있습니다. 2025년부터 외국인 유학생을 위한 대학 학업 적성 검사를 도입하여 입학 기준을 개선하고 국제적인 학업 수준에 도달할 예정입니다. 또한, 예비 과정보다는 학부생을 중심으로 장학금 정책을 조정하여 교육의 질과 국제적 명성을 향상시키겠다는 의지를 보여줄 것입니다.

중국 교육부는 대학들이 국제기구와 협력하고, 복수 학위 프로그램 및 공동 교육 시설을 운영하도록 장려합니다. 이러한 협력 모델은 중국 대학들이 글로벌 학술 네트워크에 더욱 깊이 통합되고, 교육 프로그램을 다양화하며, 학문적 명성을 높이는 데 도움이 됩니다. 샤먼대학교 말레이시아 캠퍼스와 쑤저우대학교 라오 캠퍼스와 같은 모델은 국제화 시대에 중국 교육이 얼마나 적응력이 뛰어난지를 보여줍니다.

중국은 세계적 영향력 확대를 위한 전략적 도구로 디지털 교육에 막대한 투자를 해왔습니다. 2022년 국가 교육 디지털화 전략 발표 이후, "국가 스마트 교육" 플랫폼은 세계 최대 규모의 디지털 학습 데이터 저장소로 자리매김하여 220개 이상의 국가와 지역에 서비스를 제공하고 있습니다. 이 이니셔티브는 유네스코로부터 교육 정보통신기술상을 수상했습니다.

2024년에 시작된 청소년 학생 교류 프로그램(YES)은 미국 및 기타 국가의 학생들이 중국에서 공부하고 연구하도록 장려하기 위해 시작되었으며, 2025년까지 수십 개국으로 확대되어 교육 외교 강화에 대한 베이징의 의지를 보여줍니다.

University World News에 따르면

출처: https://giaoducthoidai.vn/trung-quoc-day-manh-giao-duc-toan-cau-post753365.html