교육훈련부는 방금 직업 교육법 (개정안) 초안을 발표하여 의견을 수렴했습니다.
일부 내용을 생략합니다
이 초안에서는 직업교육(VET)의 목표, VET 기관의 분류, VET 기관의 설립, 분할, 분리, 합병 및 해산에 대한 조건, 군대에 속한 VET 기관의 학교 위원회 설립에 대한 규정, 지점 설립 및 추가 VET 활동 등록에 대한 행정 절차, 외국과의 훈련 협력에 대한 조건, 대표 사무소 설립에 대한 조건, 인증 기관 설립에 대한 조건이 생략되었습니다.
직업교육법 개정안, 새로운 내용 다수 추가
사진: 마이 쿠옌
그 이유는 교육법, 교원법, 공무원법 등에 직업교육기관의 설립·분리·분할·합병·해산에 관한 권한, 직업교육기관 헌장, 직업교육에 대한 국가관리, 교원·학생·학생을 위한 정책, 직업교육에 관한 국제협력의 목표 등이 규정되어 있기 때문입니다.
교육훈련부에 따르면, 위 조정은 법률의 일관성을 확보하고 투자 조건을 규제하는 정부의 분권화를 통해 사회경제적 발전 상황과 각 시기의 직업교육 활동에 적응할 수 있도록 투자 조건과 행정 절차를 간소화할 수 있는 기반을 마련하는 것을 목표로 합니다.
이 법안은 또한 직업교육 활동의 커리큘럼, 자격 및 조직, 직업교육 기관의 조직 구조, 직업교육 기관의 자율성과 책임, 강사, 교사 및 직업 훈련자, 직업교육을 위한 국가 재정 정책, 직업교육 기관의 재정 및 자산, 직업교육 인증을 개정하고 개선했습니다.
다양한 교육 수준을 제공하는 2가지 유형의 대학
초안에 따르면, 군대에 소속된 대학 교육 기관과 예술 분야의 전문 분야 및 직업을 교육하는 대학 교육 기관은 대학 및 중급 수준의 교육에 참여할 수 있게 됩니다.
새로 추가된 내용으로는 학습 성과 및 축적된 전문 역량 인정, 직업 교육에서 기업의 역할, 강사 및 공동 교사, 직업 교육 기관 표준, 교육 프로그램 표준, 품질 보증 시스템, 해외 베트남 직업 교육 기관의 투자 협력 활동 등이 있습니다.
특히, 직업교육법 개정안은 고등학교 교육과정의 핵심지식과 중학교 졸업생을 위한 직업전문지식을 통합한 직업 중등학교 교육과정을 보완합니다.
위 규정의 추가는 사회경제 발전의 과업에 필요한 인력의 양성 및 개발에 관한 국가 정책과 지침을 제도화하고, 선도적 경제 분야와 핵심 기술 기술을 위한 인력을 제공하며, 학습 사회와 평생 학습을 촉진하는 것을 목적으로 합니다.
또한, 외국 전문가, 과학자 , 해외 베트남인을 유치하여 직업 훈련 기관에서 강의하고 과학 연구를 수행합니다.
출처: https://thanhnien.vn/truong-dh-nao-duoc-dao-tao-ca-cd-va-trung-cap-18525070117341305.htm
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