"간호사 모집 중 주사 몇 도까지 해야 하는지 물었지만 답변 못 해"

12월 3일 오전, 국회의 주제별 감독 및 질의에 관한 결의안 시행을 논의하면서, 토티빅쩌우(호치민시) 대표는 대학 교육 품질 관리, 특히 건강 분야의 문제를 솔직하게 제기하고 교육훈련부 (MOET)에 만족스러운 답변을 요구했습니다.

간호대 비전문화 "엄청난 차이"

티빅짜우 대표는 교육 부문 보고서가 감독 내용을 충분히 반영하지 못했으며 건강 교육 부문의 관리에 대해 적절하게 답변하지 못했다고 말했습니다. 하지만 결의안 41에서는 자율성 메커니즘의 완성과 건강 교육 부문 개방에 대한 관리 강화를 명확히 명시했습니다.

차우 여사는 특히 의학과 약학을 전문으로 하지 않는 학교의 경우, 보건부나 교육훈련부 에 건강 교육 규정을 배정하여 관리를 지속해야 할지에 대한 논란이 여전히 있다고 강조했습니다.

차우 여사는 "저는 최근 몇 년 동안 교육 부문의 업무에 대한 관리, 검사 및 감독의 질을 개선할 것을 제안합니다."라고 말했습니다.

간호사 채용, 몇학점까지 주입해야 하는지 물었지만 답변 못함 - 1

티빅짜우 대표가 12월 3일 오전 국회에서 연설하고 있다(사진: 미디어 QH).

지역 보건 공무원 채용 위원회 위원으로서 토 티 빅 차우(To Thi Bich Chau) 의원은 신입 보건 공무원들을 만나 그들의 전문성을 평가할 기회를 가졌습니다. 그녀는 질적 격차가 "매우 크다"고 단언했습니다.

차우 씨는 "다른 학교에서 교육을 받은 간호사와 의약대학에서 교육을 받은 간호사의 차이는 엄청납니다"라고 현실을 말했습니다.

그녀는 기본 지식과 기술의 취약성에 대한 구체적인 예를 들었습니다. "심지어 제가 환자에게 주사를 놓으려면 주사 기술을 몇 도 정도 기울여야 하는지 묻는 간단한 질문에도 저는 대답할 수 없었습니다."

토 티 빅 차우 대표에 따르면, 이는 보건 부문이 실제로 우려하는 현실이며, 교육훈련부가 교육 품질 관리 보고서에서 명확한 답변을 제시할 것을 요청했습니다.

"학습을 장려한다"에 "교사를 격려한다"를 추가하는 것을 제안합니다.

토 티 빅 차우(To Thi Bich Chau) 의원은 보건 분야의 교육 질 문제 외에도 다른 교육 사업에 대해서도 언급했습니다. 그녀는 교육 부문, 특히 학생 교육의 질적 향상을 인정하면서도 교육훈련부, 교육훈련부, 그리고 지역 교육진흥협회 간의 협력 부족을 지적했습니다.

차우 씨는 "교육훈련부가 베트남 교육진흥협회와 각 성·시 교육진흥협회와의 협력을 강화해야 한다고 제안했습니다."라고 말했습니다.

특히, 토 티 빅 차우 대표는 학습과 재능을 장려하는 현재 활동에 교사를 장려하는 주제를 하나 더 추가할 것을 제안했습니다.

차우 씨는 "특히 자격을 향상시키기 위해 공부해야 하는 외딴 지역의 교사들에게 필요한데, 교육진흥협회는 아직 이 계층에 도달하지 못했다"고 분석했다.

자격을 향상시키고자 하는 외딴 지역의 교사들은 자금이 부족한 경우가 많은 반면, 교육 진흥 협회는 오랫동안 학생을 지원하거나 노트북과 인터넷과 같은 도구를 통해 교사를 지원해 왔습니다.

차우 씨는 "현재 온라인 교육 수업이 많기 때문에 교사들의 현장 자격 향상을 위해 교육진흥협회와 협력하여 자금과 장비를 지원하는 것이 필요하다"고 강조했다.

그녀는 교육 부문이 교육 진흥 협회와 공동 협정을 맺어 교육과 인재의 진흥뿐만 아니라 특히 교사의 진흥을 지원하고, 소외된 지역의 교사들에게 관심을 기울여야 한다고 결론지었습니다.

출처: https://dantri.com.vn/lao-dong-viec-lam/tuyen-dung-dieu-duong-hoi-tiem-nghieng-bao-nhieu-do-khong-tra-loi-duoc-20251203115814362.htm