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교육훈련부는 8월 26일 호치민시국립대학교 기술대학에서 2022-2023학년도를 총괄하고, 2023-2024학년도 대학 교육 부문의 주요 과제를 전개하기 위한 회의를 개최했습니다.
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| 호앙 민 선(Hoang Minh Son) 차관이 회의에서 폐회사를 했습니다. 사진: 교육훈련부 |
이 회의에는 전국의 유치원 교사를 양성하는 대학과 단과대학의 대표들이 참석했습니다.
정보기술의 적용과 디지털 전환 촉진
교육훈련부 호앙 민 선(Hoang Minh Son) 차관은 회의에서 2022-2023학년은 대학 교육에 많은 긍정적인 변화가 있는 해라고 말했습니다. 특히 대학 자율성은 전체 시스템에서 대학 운영의 효율성을 향상시켰습니다. 정보 기술의 철저한 적용을 바탕으로 유치원 및 유아교육 전문대학 입학이 교육 분야의 유망 분야로 인정받고 평가받았습니다. 특히 해외 인증을 포함한 공인 교육 프로그램 수가 급증했습니다. 베트남 대학들은 명망 있는 국제 순위에서 꾸준히 좋은 성적을 유지하고 있습니다.
디지털 전환과 교육 및 학습에 기술을 적용함으로써 많은 긍정적인 변화가 나타났습니다.
그러나 호앙 민 손 차관에 따르면, 대학 교육은 여전히 어려움과 문제점, 그리고 많은 단점과 한계를 안고 있습니다. 예를 들어, 일부 대학의 교육위원회 및 주요 리더십 직책 구성이 더딘 점, 교육위원회와 이사회 간의 권한과 책임 분담의 혼란, 일부 교육기관의 전공 개설, 입학 및 교육 협력 규정 위반 등이 있습니다. 일부 기관 및 지역의 사범대생 수업료 및 생활비 지원 정책을 규정하는 정부 령 116호의 시행은 여전히 혼란스럽고 경직되어 있습니다.
영어: 2023년 정규 대학 입학 상황에 관하여 교육훈련부 고등교육국 국장, 응우옌 투 투이 조교수 박사는 졸업 시험을 치르는 총 지원자 수가 증가하지 않았고, 2022년과 비교해 약간 감소했다고 말했습니다. 그러나 대학과 교육대학 입학에 등록하는 지원자 수는 작년 대비 약 5% 증가했습니다. 정보 기술과 디지털 전환을 적용하여 입학은 100% 온라인으로 진행됩니다. 학교에 대한 지원자 수는 약 340만 건으로 크게 증가했습니다. 1차전에서 합격한 지원자 수는 작년 대비 약 8% 증가했습니다(1차전에서 합격한 지원자 수는 49.1%를 차지했습니다). 1차전에서 합격한 지원자 수는 입학 등록한 지원자 수의 74.9%를 차지했습니다. 1차전에서 합격한 지원자 수는 5차전에서 합격한 지원자 수의 85.1%를 차지했습니다.
"평균적으로 입학 요건을 충족하는 지원자 1인당 2.76개의 선택지에 합격합니다. 특히 조기 합격하여 1지망에 등록하는 지원자의 수가 32.2%에 달합니다. 이는 향후 몇 년간 대학들이 입학 전형을 조정해야 한다는 경고입니다. 또한, 입학 확정 규정에 따라 직접 합격하는 지원자 수도 30%가 넘습니다. 이는 지원자들에게 여전히 다른 선택지가 있음을 보여줍니다."라고 응우옌 투 투이 부교수는 강조했습니다.
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고등교육부 장관 응우옌 투 투이가 회의에서 보고서를 발표했습니다. 사진: 교육훈련부 |
2024년 입학: 안정적으로 유지되어야 합니다!
고등교육부 관계자는 위 자료를 바탕으로 2023년에도 여전히 너무 복잡한 전형 방식과 계획을 가진 학교들이 많고, 공정성을 보장하지 않는 곳이 많으며, 정원 배정이 합리적이지 않아 지원자와 시스템 운영에 어려움을 겪고 있다고 밝혔습니다. 조기 전형을 실시하는 많은 학교들이 가상 지원자를 예측하지 못하고 있습니다. 조기 전형은 학교의 가상 지원자 수를 늘리는 데에도 도움이 됩니다.
응우옌 투 투이(Nguyen Thu Thuy) 교육감은 2023년 입학 상황을 바탕으로 고등교육기관들이 2023-2024년 입학 방식을 개선하도록 지도했습니다. 고등교육기관들은 입학 계획을 완료하고, 입학 방식 개선에 주력하며, 현행 입학 규정을 적절히 이행하고, 입학 방식이 수험생들에게 복잡하고 번거롭지 않도록 해야 합니다. 동시에, 수험생들이 2018년 일반교육과정을 졸업하기 시작하는 2025년 이후의 입학 관리에도 힘써야 합니다.
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