국회 상임위원회는 예술 분야의 특정 전문 분야 및 직업 훈련에 관한 결의안 초안에 대한 의견을 제시합니다.

4월 25일 오후, 제44차 국회 회의에서 쩐꽝푸엉 국회 부의장의 지휘 아래 국회 상임위원회는 예술 분야의 특정 전문 분야 및 직업 훈련에 관한 결의안 초안에 대한 의견을 제시했습니다.

문화체육관광부 차관 판땀은 예술 분야 전문직 양성에 관한 결의안 초안을 발표하면서, 2014년 직업교육법과 2012년 고등교육법(2018년 개정 및 보완)의 조항 간 불일치로 인해 예술 분야 전문직 양성에 어려움이 발생하고 있으며, 이는 베트남 예술 분야의 전문적이고 수준 높은 인재 양성에 큰 영향을 미치고 있다고 지적하며, 예술 분야 전문직 양성에 관한 결의안 제정의 필요성을 강조했습니다.

국회 상임위원회는 예술 분야의 특정 전문 분야 및 직업 훈련에 관한 결의안 초안에 대한 의견을 제시했습니다.

예술 분야의 교육은 고도의 전문성을 요구하는 과정입니다. 이 분야는 학생들에게 특별한 재능을 필요로 하며, 아주 어린 시절부터 그 재능을 발굴하고 육성해야 합니다. 예술 분야에서 재능을 키우기 위해서는 전문적인 압박, 고된 노력, 그리고 어린 나이부터 가족의 보살핌 부족과 같은 어려움을 견뎌내야 합니다.

문화 체육 관광부 차관 판땀이 보고서를 발표했습니다.

목적: 본 결의안은 예술 분야의 특정 전문 분야 및 직업 훈련에 관한 것으로, 법률로 구체적으로 규정되지 않았거나 규정되어 있더라도 여전히 불충분하고, 중복되며, 일관성이 없고, 예술 분야 훈련의 현실과 특수성에 부합하지 않는 병목 현상과 격차를 해소하는 것을 목표로 한다. 또한 예술 분야의 예술적 재능과 고품질 인적 자원의 채용 및 훈련 과정에서 발생할 수 있는 중단 및 단절의 위험을 방지하고, 베트남의 문화예술적 정체성의 가치를 보존 및 증진하며, 인류 문화의 정수를 계승하는 데 기여하고자 한다.

정부는 다음과 같은 3가지 기본 내용을 담은 결의안 초안을 제안했습니다. 예술 분야 전공 및 전문직의 중급 교육 기간을 1년에서 9년으로 연장하고, 예술 분야 전공 및 전문직을 양성하는 고등교육기관은 예술 분야 전공 및 전문직의 중급 교육, 대학 교육 과정을 운영할 수 있도록 하며, 예술 분야 전공 및 전문직의 중급 교육 과정을 운영하는 고등교육기관 및 직업교육기관은 교육부 장관의 규정에 따라 예술 분야 전공 및 전문직 학습자를 위한 중학교 및 고등학교 수준의 평생교육 프로그램을 운영할 수 있도록 합니다.

문화사회위원회 위원장인 응우옌 닥 빈이 점검 보고서를 발표했습니다.

문화사회위원회 위원장인 응우옌 닥 빈은 검토 의견을 제시하며, 위원회 상임위원회가 예술 분야의 특정 전문 분야 및 직업 훈련에 관한 국회 결의안 제정의 필요성에 기본적으로 동의한다고 밝혔습니다. 그러나 그는 초안 작성 기관에 간소화된 절차를 통해 이 결의안을 시급히 제정해야 한다는 점을 강조할 것을 요청했습니다.

위원회 상임위원회는 초안 작성 기관에 해당 결의안의 명칭을 시범 결의안으로 변경하고 , 법률 문서 공포에 관한 법률 조항을 준수하여 시행 시기를 명확히 규정할 것을 요청했습니다.

• 예술 분야 전문직 및 직업 훈련 규제 법령: 예술 훈련의 병목 현상 및 장애 해소 (지금 바로 읽어보세요)

문화사회위원회 위원장인 응우옌 닥 빈은 결의안 초안의 세 가지 내용과 관련하여 다음과 같이 밝혔습니다. "위원회 상임위원회는 특정 전문 분야 및 직종의 중급 교육 기간을 1년에서 9년으로 규정하는 것에 동의하지 않으며, 학습자는 국가 교육 시스템 구조 체계 및 국가 자격 체계에 따라 투입 조건을 충족하고 산출 기준을 충족해야 한다고 생각합니다."

예술적 재능을 육성하고 훈련한다는 목표를 달성하기 위해서는 예술 분야의 전문 직업 훈련 시설에서 학습자, 교사, 보호자 등을 위한 적절한 정책 메커니즘을 연구하고 개발하는 것이 더욱 효과적일 것입니다.

위원회 상임위원회는 교육법 조항의 불균일성으로 인해 발생하는 문제를 해결하기 위해 예술 분야의 전문 분야 및 직업 교육을 제공하는 고등교육기관이 중등 및 대학 수준의 교육을 실시할 수 있도록 하는 규정에 기본적으로 동의합니다. 시범 시행을 통해 향후 교육법의 지속적인 적용 또는 조정 및 개정 여부를 검토하고 결정할 것입니다.

응우옌 카크 딘 국회 부의장이 발언합니다

회의 논의 과정에서 이 분야는 특수한 영역이며 법적 공백이 있다는 의견이 제시되었습니다. 초안을 완성하기 위해서는 결의안의 목표, 중간 교육 시스템과 중간 단계 간의 개념 차이, 그리고 국가 교육의 공통 가치 체계에 대한 통일성 확보가 필요하다는 의견이 나왔습니다.

쩐꽝푸엉 국회 부의장이 마무리 발언을 했습니다.

쩐꽝푸엉 국회 부의장은 마무리 발언에서 정부와 문화체육관광부가 결의안 초안을 선제적으로 준비해 준 점, 그리고 문화사회위원회가 시의적절하게 검토해 준 점에 대해 감사를 표했습니다. 국회 상임위원회는 예술 분야의 특정 전문 직종 및 직업 훈련에 관한 법률 제정의 필요성에 동의했습니다. 다만, 법률 문서의 형식에 대해서는 정부가 더욱 신중하고 구체적으로 검토해 줄 것을 요청했습니다.

출처: https://bvhttdl.gov.vn/uy-ban-thuong-vu-quoc-hoi-cho-y-kien-ve-du-thao-nghi-quyet-dao-tao-cac-nganh-nghe-chuyen-mon-dac-thu-trong-linh-vuc-nghe-thuat-20250426075737906.htm