베트남은 SEA-PLM 2024에서 수학과 독해 부문에서 계속해서 지역 선두를 달리고 있습니다.

12월 4일, 필리핀 마닐라에서 회원국 대표들이 참석한 가운데 동남아시아 초등학교 학습성과 평가 프로그램(SEA-PLM) 2024 지역 보고서 출범 회의가 개최되었습니다. 교육훈련부 상임차관 팜 응옥 트엉(Pham Ngoc Thuong)은 온라인 연설을 통해 연구 결과와 초등교육의 질 향상을 위한 베트남의 의지를 공유했습니다.

이 회의에서는 캄보디아, 동티모르, 라오스, 미얀마, 말레이시아, 필리핀, 베트남 등 7개국 5학년 학생들의 수학 및 읽기 능력 평가 결과를 발표했습니다. 2024년 베트남에서는 53개 성/시 152개 초등학교가 이 조사에 참여할 예정이며, 5학년 학생 약 6,000명, 학부모 6,000명, 교사 1,074명, 교장 152명이 참여하게 됩니다.

SEAMEO 보고서에 따르면, 베트남 5학년 학생들은 두 가지 조사 영역에서 모두 지역 내 최고 수준을 유지했습니다. 읽기에서 베트남의 평균 점수는 323.5점, 수학에서는 334.6점이었습니다. 2019년 조사보다 약간 하락했지만, 이는 여전히 참여국 중 가장 높은 점수입니다.

5학년 학생 중 독해 능력에서 높은 성취도를 달성한 비율 (출처: 교육훈련부 )

베트남 학생의 높은 성취도 수준 달성 비율 또한 매우 높습니다. 읽기는 66%(지역 평균 40%), 수학은 88%(지역 평균 36%)를 기록했습니다. 또한 베트남은 지속가능개발목표(SDGs)에 따른 최소 역량 수준(최소 읽기 86%, 수학 95%) 측면에서도 이 지역에서 가장 높은 수준을 기록했습니다.

5학년 학생 중 수학에서 높은 성취도를 보이는 학생 비율 (출처: 교육훈련부)

SEAMEO는 또한 SEA-PLM 2019년과 2024년 데이터에서 10가지 주요 결과를 발표했는데, 기초 학습에 대한 투자를 늘리고, 취약 계층을 지원하고, 교사 역량을 강화하고, 학습 기회 격차를 줄이고, 증거 기반 정책 결정을 촉진해야 할 필요성을 강조했습니다.

회의에서 팜 응옥 투옹 차관은 참가국들을 축하하고 SEAMEO와 국제 파트너들의 노력을 높이 평가했습니다. 차관은 SEA-PLM 2024의 성공이 교육의 질 향상을 위한 동남아시아 국가들 간의 긴밀한 협력 정신을 보여주는 것이라고 강조했습니다.

차관에 따르면, 베트남은 교육 분야의 혁신과 디지털 전환이라는 새로운 발전 단계에 접어들고 있습니다. 교육훈련부는 SEA-PLM 결과를 활용하여 정책을 개선하고, 교육의 질을 향상시키며, 국제 통합을 촉진할 것입니다. 베트남은 향후 SEAMEO 이니셔티브 및 실행 계획에 적극적으로 참여할 준비가 되어 있습니다.

출처: https://baophapluat.vn/viet-nam-tiep-tuc-dan-dau-khu-vuc-o-linh-vuc-toan-va-doc-hieu-trong-sea-plm-2024.html