ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ, ຫົວໜ້າກົມ ການສຶກສາ ຊັ້ນສູງ (ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນປີ 2025, ມະຫາວິທະຍາໄລ 16 ແຫ່ງໄດ້ເກີດຄວາມຜິດພາດໃນການປະຕິບັດດ້ານເຕັກນິກ, ການປ້ອນຄະແນນ, ກຳນົດຄະແນນຊັ້ນສູງ, ກຳນົດການສົມທົບ, ສົ່ງຜົນສະທ້ອນເຖິງເກືອບ 1.000 ຄົນ ເພື່ອເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໃນປີ 2025.

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມາຮອດຈຸດນີ້, ຜູ້ສະຫມັກທັງຫມົດໄດ້ຢືນຢັນການເຂົ້າໂຮງຮຽນຂອງພວກເຂົາຫຼືທາງເລືອກຕໍ່ໄປຂອງພວກເຂົາຖ້າພວກເຂົາຖືກຍອມຮັບ. ທ່ານ Thao ກ່າວ​ວ່າ “ແນວ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ, ອັນ​ນີ້​ຍັງ​ມີ​ຜົນ​ກະ​ທົບ​ຕໍ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ອື່ນໆ ແລະ​ຈຳ​ນວນ​ຜູ້​ສະ​ໝັກ​ຮັບ​ເລືອກ​ຕັ້ງ​ທີ່​ມີ​ບັນ​ຫາ.

ທ່ານລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ໂດຍເນື້ອແທ້ແລ້ວ, ມັນບໍ່ແມ່ນຍ້ອນຊອບແວອັດຕະໂນມັດ, ແຕ່ຍ້ອນການດຳເນີນງານຂອງໂຮງຮຽນບາງແຫ່ງເຮັດໃຫ້ຂະບວນການເຂົ້າຮຽນຊັກຊ້າ ແລະ ຕ້ອງໄດ້ປ່ຽນເປັນການແກ້ໄຂຄູ່ມື. ​ເຖິງ​ຢ່າງ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ, ທ່ານ Son ຍັງ​ຢືນຢັນ​ວ່າ ສິ່ງ​ດັ່ງກ່າວ​ບໍ່​ໄດ້​ສົ່ງ​ຜົນ​ສະທ້ອນ​ເຖິງ​ຜົນ​ການ​ຜ່ານ​ຫຼື​ບໍ່​ຜ່ານ​ຂອງ​ຜູ້​ສະໝັກ.

ທ່ານລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ກ່າວວ່າ: ປີນີ້, ມີຈຸດດີທີ່ຄະແນນເສັງເຂົ້າຂອງຂະແໜງສຶກສາແມ່ນສູງຫຼາຍ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງສັງຄົມ.

ທ່ານ Son ກ່າວ​ວ່າ “ນັ້ນ​ແມ່ນ​ຂ່າວ​ດີ​ທີ່​ສຸດ​ສຳລັບ​ຂະ​ແໜງ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ທັງ​ໝົດ, ​ໄດ້​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ທ່າ​ອ່ຽງ​ການ​ພັດທະນາ​ທີ່​ນັບ​ມື້​ນັບ​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ, ມີ​ກຳລັງ​ແຮງ ​ແລະ ຄວາມ​ເຂັ້ມ​ແຂງ​ຂອງ​ຂະ​ແໜງ​ການ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ.

W-Photo Xuan Ngoc a.jpg
ຜູ້ສະໝັກສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025. ພາບ: ຊວນຫງອກ.

ຕາມ​ສະຖິຕິ​ຂອງ​ກະຊວງ​ສຶກສາ​ທິການ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ, ຈຳນວນ​ຜູ້​ສະໝັກ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ຕໍ່​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ໃນ​ຮອບ​ທີ 1 ປີ 2025 ​ໃນ​ລະບົບ​ມີ 773.167 ຄົນ (​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ 95.181 ຄົນ ​ເມື່ອ​ທຽບ​ໃສ່​ປີ 2024) ​ໃນ​ຈຳນວນ​ຜູ້​ສະໝັກ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ທັງ​ໝົດ 849.544 ຄົນ.

​ແນວ​ໃດ​ກໍ​ດີ, ມາ​ຮອດ​ວັນ​ທີ 2 ກັນຍາ​ນີ້, ຈຳນວນ​ຜູ້​ສະໝັກ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ເສັງ​ຮອບ​ທຳ​ອິດ​ແມ່ນ 625.477 ຄົນ, ​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ​ຢ່າງ​ຫຼວງ​ຫຼາຍ​ເມື່ອ​ທຽບ​ໃສ່​ປີ​ກາຍ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຍັງມີຜູ້ສອບເສັງເຂົ້າສອບເສັງທັງໝົດ 147,690 ຄົນ ແຕ່ບໍ່ໄດ້ເຂົ້າຮຽນ, ກວມເອົາ 19,1%.

ໃນປີ 2025 ຈະມີ 17 ວິທີການເຂົ້າຮຽນ; ຈະບໍ່ມີການເຂົ້າຮຽນໄວຫຼາຍ; ຈໍາ​ນວນ​ຂອງ​ວິ​ທີ​ການ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​, ຄວາມ​ປາດ​ຖະ​ຫນາ​ການ​ລົງ​ທະ​ບຽນ​ແລະ​ຈໍາ​ນວນ​ຂອງ​ຜູ້​ສະ​ຫມັກ​ຮັບ​ການ​ຍອມ​ຮັບ​ທັງ​ຫມົດ​ຈະ​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ​.

ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ພວກຂ້າພະເຈົ້າຍັງພົບເຫັນວ່າມີອັດຕາສ່ວນຜູ້ສະໝັກທີ່ລົງທະບຽນເພື່ອຄວາມປາດຖະໜາທີ່ບໍ່ຮູ້ຈຳນວນ, ແລະ ລົງທະບຽນເພື່ອຄວາມປາດຖະໜາຫຼາຍຢ່າງ.

ຈໍານວນສະຖາບັນການຝຶກອົບຮົມທີ່ບັນຈຸຫນ້ອຍກວ່າ 30% ຂອງເປົ້າຫມາຍຂອງພວກເຂົາແມ່ນພຽງແຕ່ 6,5% (ໃນປີ 2024 ມັນຈະເປັນ 16,4%).

ສາດສະດາຈານ Thao ກ່າວ​ວ່າ: ​ໃນ​ປີ 2025, 17 ວິທີ​ການ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ຍັງ​ເປັນ​ຈຳນວນ​ຫຼວງ​ຫຼາຍ ​ແລະ ​ເລື່ອງ​ນີ້​ຍັງ​ຕ້ອງ​ໄດ້​ພິຈາລະນາ. ​ໃນ​ນັ້ນ, ອັດຕາ​ການ​ນຳ​ໃຊ້​ວິທີ​ການ​ທົບ​ທວນ​ຄືນ​ບົດ​ຂຽນ​ແມ່ນ 42,4%; ຈຳນວນນັກຮຽນໃຊ້ຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກວມ 39,1%; ສ່ວນທີ່ເຫຼືອແມ່ນວິທີການອື່ນໆ, ກວມເອົາ 18,5%.

"ມັນເຖິງເວລາທີ່ພວກເຮົາເບິ່ງຄືນແລະເບິ່ງວ່າພວກເຮົາຄວນສືບຕໍ່ພິຈາລະນາໃບປະກາດຊັ້ນສູງສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນໃນອະນາຄົດຫຼືບໍ່?", ສາດສະດາຈານ Thao ກ່າວ.

ບັນຫາອີກຢ່າງໜຶ່ງ, ຕາມທ່ານ ທາວ ແລ້ວ, ໃນບັນດາຜູ້ສະໝັກຮັບສະໝັກ 849,544 ຄົນ, ມີຜູ້ສະໝັກຮັບສະໝັກທັງໝົດ 7,6 ລ້ານຄົນ, ເຊິ່ງແມ່ນໃຫຍ່ຫຼວງຫຼາຍ. ທ່ານ Thao ກ່າວ​ວ່າ “ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ຂໍ້​ມູນ​ຂ່າວ​ສານ​ຍັງ​ສາ​ມາດ​ແກ້​ໄຂ​ໄດ້, ແຕ່​ບັນ​ຫາ​ແມ່ນ​ພວກ​ເຮົາ​ຈະ​ເຮັດ​ໃຫ້​ສິ່ງ​ເສດ​ເຫຼືອ​ຖ້າ​ຫາກ​ວ່າ​ຜູ້​ສະ​ໝັກ​ຮັບ​ເລືອກ​ຕັ້ງ​ມີ​ຄວາມ​ປາ​ຖະ​ໜາ​ທີ່​ບໍ່​ໄດ້​ລະ​ບຸ​ຫຼາຍ​ເກີນ​ໄປ.

ທ່ານ​ທາວ​ຍັງ​ກ່າວ​ວ່າ, ຈຸດ​ທີ່​ສົດ​ໃສ​ຂອງ​ປີ​ນີ້​ແມ່ນ​ວິຊາ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ແລະ​ຍຸດ​ທະ​ສາດ​ທີ່​ສຳຄັນ​ໃນ​ການ​ສອນ​ວິຊາ​ການ​ແລະ​ຍຸດ​ທະ​ສາດ​ທີ່​ດຶງ​ດູດ​ຜູ້​ສະໝັກ​ທີ່​ດີ​ເລີດ, ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ຊັ້ນ​ນຳ.

"ໃນຂະນະທີ່ຄະແນນມາດຕະຖານສະເລ່ຍໃນປີ 2025 ແມ່ນປະມານ 3 ຄະແນນຕ່ໍາກວ່າໃນປີ 2024, ຄະແນນມາດຕະຖານຂອງສາຂາວິຊາແລະໂຮງຮຽນແມ່ນແຕກຕ່າງກັນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ສັນຍານທີ່ຊຸກຍູ້ແມ່ນວ່າຜົນການລົງທະບຽນຂອງສາຂາວິຊາ pedagogical ແລະວິຊາ STEM ໄດ້ຮັບການປັບປຸງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ຊັ້ນສູງ, ມີ 50 ສາຂາວິຊາຄູ ແລະ 17 ວິຊາວິຊາສະເພາະ, ເຕັກໂນໂລຊີຍຸດທະສາດ ( ວິທະຍາສາດ ຄອມພິວເຕີ, ປັນຍາປະດິດ, ໄມໂຄຣຊິບເຊມິຄອນດັກເຕີ, ການຄວບຄຸມ ແລະ ອັດຕະໂນມັດ...)”, ທ່ານ ທາວ ກ່າວ.

ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/16-truong-dai-hoc-de-xay-ra-sai-sot-trong-xet-tuyen-nam-2025-2443813.html