ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ມີລະບຽບການທີ່ເຂັ້ມງວດຕັ້ງແຕ່ຂັ້ນຕອນການສ້າງຄຳຖາມ ແລະ ຄະແນນການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ10.

ທ່ານ ຫງວຽນຊວນແທ່ງ, ຫົວໜ້າກົມມັດທະຍົມສຶກສາ ( ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຖະແຫຼງການທີ 30 ເຊິ່ງມີຜົນສັກສິດແຕ່ເດືອນ 2/2025, ບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນໃນການເຂົ້າຮຽນມັດທະຍົມປາຍເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງສ້າງບັນດາລະບຽບການທີ່ເຂັ້ມງວດກ່ວາອີກໃນບັນດາຂອບນະໂຍບາຍກຳນົດທິດສ້າງຕັ້ງຄະນະສອບເສັງ, ກວດກາ, ກວດກາຄືນການສອບເສັງ.

ທ່ານ ຫງວຽນຊວນແທ່ງ, ຫົວໜ້າກົມ ມັດທະຍົມ ສຶກສາ (ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຖະແຫຼງການທີ 30 ເຊິ່ງມີຜົນສັກສິດແຕ່ເດືອນກຸມພາ 2025, ບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນໃນການເຂົ້າຮຽນມັດທະຍົມປາຍເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງມີບັນດາລະບຽບການເຂັ້ມງວດກ່ວາອີກໃນບັນດາຂອບນະໂຍບາຍກຳນົດທິດສ້າງຕັ້ງຄະນະຖາມຕອບ, ກວດກາຄືນການສອບເສັງ.

ນອກຈາກວິທີການເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ ມ.10 ແລ້ວ, ແຕ່ປີ 2025, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຍັງຈະຈັດຕັ້ງປະຕິບັດລະບຽບການກ່ຽວກັບການສ້າງບົດສອບເສັງ, ຊັກຖາມ, ໃຫ້ຄະແນນ, ກວດກາ... ເພື່ອຮັບປະກັນການຈັດຕັ້ງຄວາມປອດໄພ ແລະ ຄວາມຍຸຕິທຳໃຫ້ແກ່ຜູ້ສະໝັກທຸກຄົນ.

ການສອບເສັງທີ່ຖືກຕ້ອງ, ມີມາດຕະການຕ້ານການໂກງ

ກ່ຽວກັບການສອບເສັງ: ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຂະບວນການສ້າງແບບສອບເສັງ ຕ້ອງຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພ ແລະ ເປັນຄວາມລັບໃນທຸກຂັ້ນ ນັບແຕ່ການສ້າງແບບສອບຖາມ, ພິມຈຳໜ່າຍ, ຂົນສົ່ງ, ມອບສົ່ງ ແລະ ປົກປັກຮັກສາຄຳຖາມສອບເສັງ. ຄໍາຖາມສອບເສັງຕ້ອງຮັບປະກັນຄວາມຖືກຕ້ອງ, ວິທະຍາສາດ ແລະມູນຄ່າ pedagogical.

ກ່ຽວກັບການກວດກາການສອບເສັງ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ກຳນົດວ່າ ການກວດກາຕ້ອງໄດ້ຈັດຕັ້ງການກວດກາ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມເປັນທຳ, ຄວາມປອດໄພ, ເຂັ້ມແຂງ. ການມອບໝາຍຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຜູ້ກວດກາການສອບເສັງຕ້ອງຄົບຖ້ວນ ແລະ ຊັດເຈນ, ຮັບປະກັນຄວາມເປັນເອກະລາດ ແລະ ມີຈຸດປະສົງລະຫວ່າງຂັ້ນ; ແລະຕ້ອງມີມາດຕະການເພື່ອປ້ອງກັນການສໍ້ໂກງໃນການສອບເສັງ.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເຂັ້ມງວດ ຕັ້ງແຕ່ຂັ້ນຕອນການສ້າງຄຳຖາມ ແລະ ຄະແນນການສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10 ພາບ 1

ແຕ່ປີ 2025, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຍັງຈະຈັດຕັ້ງປະຕິບັດລະບຽບການກ່ຽວກັບວຽກງານສ້າງບົດສອບເສັງ, ແນະນຳ, ໃຫ້ຄະແນນ, ກວດກາ... ໃນການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 10.

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຈະຈັດໂຄງສ້າງຂອງນັກສອບເສັງ ແລະ ຜູ້ກວດກາຕາມຈຳນວນຫ້ອງສອບເສັງ. ຈໍານວນຜູ້ສະຫມັກໃນແຕ່ລະຫ້ອງທົດສອບບໍ່ໃຫ້ເກີນ 24 ຄົນ, ແລະແຕ່ລະຫ້ອງທົດສອບຈະມີ 2 invigilators.

ການກວດສອບທີ່ປອດໄພ

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ກຳນົດການກຳນົດເຄື່ອງໝາຍສອບເສັງ ຕ້ອງຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພ ແລະ ຄວາມປອດໄພຂອງເອກະສານສອບເສັງໃນທຸກຂັ້ນຕອນຄື: ການຮັບ ແລະ ມອບໃບສອບເສັງ, ຮັກສາເອກະສານສອບເສັງ, ເຮັດໃບຄະແນນ, ຈັດຕັ້ງເຄື່ອງໝາຍ. ການເຮັດເຄື່ອງຫມາຍການສອບເສັງຕ້ອງຮັບປະກັນຄວາມຖືກຕ້ອງແລະຈຸດປະສົງຕາມຄໍາຕອບແລະຄໍາແນະນໍາຂອງເຄື່ອງຫມາຍ.

ສໍາລັບການສອບເສັງ essay, ຢ່າງຫນ້ອຍ 10 ການສອບເສັງຈະຕ້ອງໄດ້ຄະແນນຮ່ວມກັນ; ສອງຮອບເອກະລາດຕ້ອງໄດ້ຮັບການຈັດລຽງ. ສຳລັບການສອບເສັງແບບຫຼາຍທາງເລືອກ, ຖ້າໃຊ້ຊອບແວການສອບເສັງແບບຫຼາຍທາງເລືອກ, ຕ້ອງມີການຈັດຝຶກອົບຮົມໃຫ້ນັກສອບເສັງກ່ຽວກັບການນຳໃຊ້ຊອບແວການສອບເສັງແບບຫຼາຍທາງເລືອກ. ຊອບແວການສອບເສັງຫຼາຍທາງເລືອກຈະຕ້ອງຖືກຕ້ອງ, ວິທະຍາສາດ, ແລະອະນຸມັດກ່ອນທີ່ຈະນໍາໃຊ້.

ຄະແນນເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 10 ຄະແນນແມ່ນຄະແນນລວມຂອງທຸກວິຊາ ແລະ ການສອບເສັງທີ່ຄິດໄລ່ຕາມຂະໜາດ 10 ຄະແນນສຳລັບແຕ່ລະວິຊາ ແລະ ການສອບເສັງ. ການປະກາດຄະແນນຕົວເລກແມ່ນດຳເນີນໄປພ້ອມກັບການປະກາດຄະແນນສອບເສັງ.

ຕາມທ່ານ ຫງວຽນຊວນແທ່ງ, ຫົວໜ້າກົມມັດທະຍົມສຶກສາ (ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ) ຊີ້ແຈ້ງວ່າ: ກົມ 30 ມີລະບຽບການເຂັ້ມງວດກວ່າແຕ່ກ່ອນໃນຫຼາຍຂອບເຂດນະໂຍບາຍຄຸ້ມຄອງການສ້າງຕັ້ງຄະນະຖາມ-ຕອບ, ກວດກາ, ກຳນົດລະດັບການສອບເສັງ, ກວດກາຄືນບັນດາວຽກງານຕ້ອງປະຕິບັດທຸກຂັ້ນ, ຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ, ຄວາມປອດໄພ, ຄວາມປອດໄພ, ແລະ ອື່ນໆ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ວົງການຍັງໄດ້ມອບລະບຽບການສະເພາະໃຫ້ທ້ອງຖິ່ນ, ຢູ່ພາຍໃນອຳນາດການປົກຄອງຕົນ. ທ້ອງຖິ່ນອອກນະໂຍບາຍເພື່ອປະຕິບັດຢ່າງເໝາະສົມ ແຕ່ຍັງຕ້ອງຮັບປະກັນກອບນະໂຍບາຍທີ່ໄດ້ກຳນົດ.

ຮ່າລິງ

ທີ່ມາ: https://tienphong.vn/bo-gddt-quy-dinh-chat-che-tu-khau-ra-de-cham-thi-tuyen-sinh-lop-10-post1713750.tpo