ລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ໄດ້ໃຫ້ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບແຜນຜັງການພັດທະນາຊຸດປຶ້ມແບບຮຽນຮ່ວມກັນ.

ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ຫງວຽນກິມເຊີນ ກ່າວວ່າ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຈະພະຍາຍາມມີແຜນການພັດທະນາຊຸດປຶ້ມແບບຮຽນຮ່ວມກັນພາຍໃນເດືອນພະຈິກ ແລະ ຍື່ນສະເໜີຕໍ່ລັດຖະບານເພື່ອຂໍອະນຸມັດ.

ຂ້າພະເຈົ້າສະໜັບສະໜູນກົດລະບຽບຂອງປຶ້ມແບບຮຽນຊຸດດຽວທົ່ວປະເທດ.

ຕອນບ່າຍວັນທີ 22 ຕຸລາ, ສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ດຳເນີນການປຶກສາຫາລືເປັນກຸ່ມກ່ຽວກັບຮ່າງກົດໝາຍ 3 ສະບັບຄື: ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການດັດແກ້ ແລະ ເພີ່ມເຕີມບາງມາດຕາຂອງກົດໝາຍ ວ່າດ້ວຍການສຶກສາ ປີ 2019; ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາວິຊາຊີບ (ສະບັບປັບປຸງ); ແລະ ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາຊັ້ນສູງ (ສະບັບປັບປຸງ).

ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາສະບັບປັບປຸງໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຈາກສະມາ ຊິກສະພາແຫ່ງຊາດ , ໂດຍສະເພາະກ່ຽວກັບຂໍ້ກຳນົດທີ່ວ່າລັດຈະສະໜອງປຶ້ມແບບຮຽນຊຸດດຽວໃຫ້ນຳໃຊ້ທົ່ວປະເທດ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ລັດຖະບານໄດ້ກຳນົດວ່າປຶ້ມແບບຮຽນຈະຖືກສະໜອງໃຫ້ນັກຮຽນໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ. ນີ້ແມ່ນຫົວຂໍ້ສົນທະນາທີ່ມີຊີວິດຊີວາໃນບັນດາສະມາຊິກສະພາແຫ່ງຊາດ.

ໂດຍສະແດງຄວາມເຫັນດີເປັນເອກະພາບຢ່າງແຂງແຮງຕໍ່ລະບຽບການກ່ຽວກັບການມີປຶ້ມແບບຮຽນຊຸດດຽວໃນທົ່ວປະເທດ (ມາດຕາ 32, ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການດັດແກ້ ແລະ ເພີ່ມເຕີມບາງມາດຕາຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ), ທ່ານ ຫງວຽນຫືວທົງ ຮອງຫົວໜ້າຄະນະຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດແຂວງ ເລີມດົ່ງ ໄດ້ຍອມຮັບວ່ານີ້ແມ່ນນະໂຍບາຍທີ່ຖືກຕ້ອງ, ສອດຄ່ອງກັບຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງພັກ ແລະ ຄວາມມຸ່ງຫວັງຂອງປະຊາຊົນ.

ກ່ຽວກັບລະບຽບການກ່ຽວກັບເອກະສານການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນ, ຜູ້ແທນໂດຍທົ່ວໄປເຫັນດີກັບຂໍ້ກຳນົດທີ່ວ່າສິດອຳນາດໃນການຈັດຕັ້ງການລວບລວມແມ່ນຂຶ້ນກັບຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ, ສະພາປະຊາຊົນແຂວງຮັບຜິດຊອບໃນການປະເມີນ, ແລະສິດອຳນາດໃນການອະນຸມັດເອກະສານແມ່ນໂອນໄປໃຫ້ປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ. ການໃຫ້ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນມີຄວາມເປັນເອກະລາດໃນການປະເມີນ ແລະ ເຜີຍແຜ່ເອກະສານແມ່ນສົມເຫດສົມຜົນ ແລະ ແກ້ໄຂຂໍ້ບົກຜ່ອງໃນປະຈຸບັນ.

ຜູ້ແທນ ເຢືອງ ຄັກ ມາຍ ເຂົ້າຮ່ວມການສົນທະນາໃນກອງປະຊຸມກຸ່ມ - ຕອນບ່າຍຂອງວັນທີ 22 ຕຸລາ.

ໂດຍເຫັນດີກັບນະໂຍບາຍການສ້າງປຶ້ມແບບຮຽນຊຸດດຽວໃນທົ່ວປະເທດ, ທ່ານ ເຢືອງຄັກມາຍ ຮອງຫົວໜ້າຄະນະຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດແຂວງເລີມດົ່ງ ກ່າວວ່າ ຜ່ານການພົວພັນກັບຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງໃນທ້ອງຖິ່ນ, ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນສະແດງຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບການມີປຶ້ມແບບຮຽນຫຼາຍຊຸດອາດຈະສ້າງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນຖ້າພວກເຂົາຍ້າຍໂຮງຮຽນ.

ຜູ້ແທນໄດ້ແນະນຳວ່າ ຄວນມີການກຳນົດລະບຽບການຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບການພິມຊຸດປຶ້ມນີ້ ເພື່ອຮັບປະກັນການນຳໃຊ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ຫຼີກລ່ຽງການສູນເສຍຊັບພະຍາກອນ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນພາລະຂອງພໍ່ແມ່ ແລະ ນັກຮຽນ.

ພ້ອມທັງສະໜັບສະໜູນການລວມປຶ້ມແບບຮຽນຊຸດດຽວໃນທົ່ວປະເທດ, ຜູ້ແທນ ທາຍວັນແທ່ງ - ຈາກຄະນະຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດຂອງແຂວງເງະອານ - ໄດ້ກ່າວວ່າ ສິ່ງນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຈະຮັບປະກັນການເຂົ້າເຖິງທີ່ເທົ່າທຽມກັນສຳລັບນັກຮຽນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການຄຸ້ມຄອງ, ເພີ່ມທະວີວຽກງານຂອງອົງການລັດໃນການສຶກສາ, ປັບປຸງການບໍລິຫານໂຮງຮຽນ, ແລະ ໃຫ້ຄວາມສອດຄ່ອງສຳລັບພໍ່ແມ່, ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມສັບສົນເມື່ອນັກຮຽນຍ້າຍໂຮງຮຽນ.

ໂດຍໃຫ້ຄວາມເຫັນກ່ຽວກັບຂໍ້ໄດ້ປຽບທົ່ວໄປຂອງຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການດັດແກ້ ແລະ ເພີ່ມເຕີມບາງມາດຕາຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ, ຜູ້ແທນທ່ານ ໄທວັນແທ່ງ ກ່າວວ່າ ຮ່າງກົດໝາຍດັ່ງກ່າວສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມເປັນມະນຸດທີ່ສູງຫຼາຍ, ຜ່ານການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການສຶກສາພາກບັງຄັບໃນລະດັບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ (ກ່ອນໜ້ານີ້ໃຊ້ສະເພາະລະດັບປະຖົມເທົ່ານັ້ນ).

ສິ່ງນີ້ຮັບປະກັນການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາຢ່າງເທົ່າທຽມກັນສຳລັບນັກຮຽນທຸກຄົນ, ໂດຍບໍ່ຄຳນຶງເຖິງສະພາບການຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເມື່ອການສຶກສາພາກບັງຄັບຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ, ລັດມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຢ່າງຄົບຖ້ວນທີ່ຈະສະໜອງການສຶກສາ, ລວມທັງຄ່າຮຽນຟຣີ, ປຶ້ມແບບຮຽນ, ແລະ ເງື່ອນໄຂການຮຽນຮູ້ທີ່ພຽງພໍ. ຄວາມຮັບຜິດຊອບນີ້ຂະຫຍາຍໄປເຖິງສະມາຊິກທຸກຄົນໃນສັງຄົມ ແລະ ລະບົບການເມືອງທັງໝົດ.

ທ່ານ ທາຍວັນແທ່ງ ສະມາຊິກສະພາແຫ່ງຊາດ ຈາກແຂວງເງະອານ.

ກວດສອບຢ່າງລະອຽດເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ

ກ່ຽວກັບເອກະສານການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນ, ຜູ້ແທນທ່ານ ໄທວັນແທ່ງ ໄດ້ກ່າວວ່າ ກົດໝາຍໄດ້ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບການມອບສິດອຳນາດໃຫ້ແກ່ທ້ອງຖິ່ນໃນການພັດທະນາ, ການປະເມີນຜົນ ແລະ ການອອກໂຄງການການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນ (ກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳ, ປະຫວັດສາດ ແລະ ເອກະລັກ). ຫຼັງຈາກໄດ້ຮັບການປະເມີນຜົນຈາກປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ, ທ້ອງຖິ່ນມີສິດພິມເຜີຍແຜ່ເອກະສານເຫຼົ່ານັ້ນ. ລະບຽບການນີ້ມີຈຸດປະສົງເພື່ອຮັບປະກັນກົນໄກໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງທັນການ, ຫຼີກລ່ຽງຄວາມລ່າຊ້າທີ່ເຄີຍປະສົບມາກ່ອນ.

ໂດຍເຫັນດີກັບນະໂຍບາຍການນຳໃຊ້ປຶ້ມແບບຮຽນຊຸດດຽວໃນທົ່ວປະເທດ ຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນຂໍ້ 5, ມາດຕາ 32, ທ່ານນາງ ຈິ້ງທິຕວ໋ຽດແອງ – ຄະນະຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດແຂວງເລີມດົ່ງ – ໄດ້ແນະນຳວ່າ ອົງການຮ່າງກົດໝາຍຄວນພິຈາລະນາຄືນໃໝ່ກ່ຽວກັບປະໂຫຍກທີ່ວ່າ "ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວິທີແກ້ໄຂທາງສັງຄົມທີ່ເໝາະສົມກ່ຽວກັບປຶ້ມແບບຮຽນ" ໃນຮ່າງກົດໝາຍ.

ອີງຕາມຜູ້ແທນ, ລະບຽບການດັ່ງກ່າວອາດຈະນໍາໄປສູ່ຄວາມເຂົ້າໃຈຜິດກ່ຽວກັບການລວບລວມປຶ້ມແບບຮຽນຫຼາຍຊຸດໄດ້ງ່າຍ. ຖ້າການສັງຄົມນິຍົມຂອງປຶ້ມແບບຮຽນຈະຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃນຂົງເຂດອື່ນໆ, ມັນຕ້ອງໄດ້ລະບຸໄວ້ຢ່າງຊັດເຈນເພື່ອຫຼີກເວັ້ນຄວາມເຂົ້າໃຈຜິດ. ໂດຍສະເພາະ, ກ່ຽວກັບການສັງຄົມນິຍົມຂອງການພິມ ແລະ ການແຈກຢາຍ: ການນໍາໃຊ້ຄວາມສາມາດຂອງໜ່ວຍງານພິມ ແລະ ການແຈກຢາຍທີ່ບໍ່ແມ່ນຂອງລັດເພື່ອຮັບປະກັນການສະໜອງປຶ້ມທີ່ທັນເວລາ ແລະ ຂະຫນາດໃຫຍ່ ພ້ອມທັງຄວບຄຸມລາຄາ (ລັດມີລະບຽບການກ່ຽວກັບລາຄາສູງສຸດສໍາລັບປຶ້ມແບບຮຽນແລ້ວ).

ກ່ຽວກັບການເຂົ້າສັງຄົມຂອງເອກະສານອ້າງອີງ: ປຶ້ມແບບຮຽນທີ່ລວບລວມໂດຍອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ບໍ່ຂຶ້ນກັບລັດສາມາດປ່ຽນເປັນເອກະສານອ້າງອີງ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍໃນວິທີການສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້, ສະໜອງແຫຼ່ງເອກະສານທີ່ອຸດົມສົມບູນໃຫ້ແກ່ຄູ ພ້ອມທັງຮັກສາມາດຕະຖານຂອງປຶ້ມແບບຮຽນທາງການ. ການເຂົ້າສັງຄົມໃນການບໍລິການສະໜັບສະໜູນ: ການລົງທຶນໃນຫໍສະໝຸດໂຮງຮຽນ, ເວທີຊັບພະຍາກອນການຮຽນຮູ້ດິຈິຕອນ, ແລະ ກິດຈະກຳດ້ານການສຶກສາອື່ນໆ.

ທ່ານ ຫງວຽນແອງຈີ່ - ຜູ້ຕາງໜ້າສະພາແຫ່ງຊາດຈາກຄະນະຜູ້ແທນຮ່າໂນ້ຍ - ກ່າວຄຳປາໄສໃນກອງປະຊຸມກຸ່ມ.

ໃນຂະນະທີ່ຮັບຮູ້ວ່ານີ້ແມ່ນນະໂຍບາຍທີ່ດີ, ເຊິ່ງປະຊາຊົນລໍຄອຍຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ, ຜູ້ຕາງໜ້າສະພາແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນ ແອງ ຈີ ຈາກນະຄອນຫຼວງຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຍອມຮັບວ່າການພັດທະນາຊຸດປຶ້ມແບບຮຽນແຫ່ງຊາດແບບລວມສູນໂດຍທັນທີ ເຊິ່ງເລີ່ມຕົ້ນຕັ້ງແຕ່ປີຮຽນ 2026-2027 ຈະປະເຊີນກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງ ເນື່ອງຈາກເວລາທີ່ຈຳກັດ ແລະ ປະລິມານວຽກງານທີ່ຫຼວງຫຼາຍ.

ດ້ວຍຄວາມເປັນຫ່ວງວ່າການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດອາດຈະບໍ່ຕອບສະໜອງຕາມກຳນົດເວລາທີ່ກຳນົດໄວ້, ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນ ແອງ ຈີ ຍັງໄດ້ຖາມລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ທ່ານ ຫງວຽນ ກິມ ເຊີນ ກ່ຽວກັບແຜນການພັດທະນາຊຸດປຶ້ມແບບຮຽນຮ່ວມ. ທ່ານຍັງໄດ້ກ່າວຕື່ມວ່າ ຖ້າກະຊວງວາງແຜນທີ່ຈະເລືອກຊຸດປຶ້ມແບບຮຽນໜຶ່ງໃນສາມຊຸດທີ່ມີຢູ່ແລ້ວເປັນຊຸດປຶ້ມແບບຮຽນຮ່ວມ, ການທົບທວນຢ່າງລະອຽດແມ່ນມີຄວາມຈຳເປັນເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ.

ກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍການສະໜອງປຶ້ມແບບຮຽນໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ, ທ່ານ ຫງວຽນຕວນຖິ້ງ, ຜູ້ຕາງໜ້າສະພາແຫ່ງຊາດຈາກນະຄອນຫຼວງຮ່າໂນ້ຍ, ໄດ້ແນະນຳໃຫ້ອົງການຮ່າງກົດໝາຍດຳເນີນການຄົ້ນຄວ້າຢ່າງລະອຽດ ແລະ ອອກຄຳແນະນຳສະເພາະໂດຍໄວ.

ອີງຕາມຜູ້ແທນ, ປຶ້ມແບບຮຽນສາມາດພິມອອກ ແລະ ແຈກຢາຍໃຫ້ໂຮງຮຽນຕ່າງໆ, ເຊິ່ງຫຼັງຈາກນັ້ນຈະໃຫ້ນັກຮຽນຢືມ. ສິ່ງນີ້ຈະຊ່ວຍຮັບປະກັນການນຳໃຊ້ຟຣີ, ປະຫຍັດເງິນ, ແລະ ລົບລ້າງຄວາມຈຳເປັນໃນການຊື້ປຶ້ມແບບຮຽນປະຈຳປີ.

"ແນ່ນອນ, ໃນລະຫວ່າງການນຳໃຊ້, ຖ້າປຶ້ມຫົວໃດໄດ້ຮັບຄວາມເສຍຫາຍ ຫຼື ນັກຮຽນສູນເສຍ, ຕ້ອງມີຄ່າຊົດເຊີຍ," ທ່ານຖຽນ ແນະນຳ, ໂດຍກ່າວຕື່ມວ່າວິທີການນີ້ສາມາດແກ້ໄຂບັນຫາການສະໜອງປຶ້ມແບບຮຽນຟຣີສຳລັບນັກຮຽນທົ່ວປະເທດ.

ພາບລວມຂອງກອງປະຊຸມຄະນະຜູ້ແທນນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ.

ໂດຍປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບບັນຫາຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບປຶ້ມແບບຮຽນ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໄດ້ເນັ້ນໜັກວ່າ ຊຸດປຶ້ມແບບຮຽນແບບລວມສູນສຳລັບການນຳໃຊ້ໃນທົ່ວປະເທດຈະຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດເລີ່ມຕົ້ນແຕ່ປີຮຽນ 2026-2027.

ການລວບລວມ, ການປະເມີນຜົນ ແລະ ການພິມເຜີຍແຜ່ຊຸດປຶ້ມແບບຮຽນແບບລວມສູນຈະຖືກປະຕິບັດຕາມຂະບວນການທີ່ເຂັ້ມງວດ ແລະ ເປັນວິທະຍາສາດ, ໂດຍອີງໃສ່ຜົນສຳເລັດຂອງໄລຍະທີ່ຜ່ານມາ ພ້ອມທັງແກ້ໄຂຂໍ້ບົກຜ່ອງທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມກຳລັງພັດທະນາແຜນການ, ເຊິ່ງຈະປະກອບມີມາດຕະການສະເພາະ. ກ່ຽວກັບຂະບວນການດັ່ງກ່າວ, ກະຊວງຈະຂໍຄວາມຄິດເຫັນຈາກເລຂາທິການໃຫຍ່ກ່ຽວກັບແຜນການ, ແລະ ຫຼັງຈາກນັ້ນຈະນຳສະເໜີຕໍ່ນາຍົກລັດຖະມົນຕີເພື່ອຂໍອະນຸມັດ. ທ່ານລັດຖະມົນຕີກ່າວວ່າ "ພວກເຮົາກຳລັງພະຍາຍາມສ້າງແຜນການໃຫ້ພ້ອມພາຍໃນເດືອນພະຈິກ".

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://giaoducthoidai.vn/bo-truong-bo-gddt-thong-tin-ve-lo-trinh-xay-dung-bo-sach-giao-khoa-dung-chung-post753613.html