ການລົບລ້າງການປະສົມປະສານ C00: ຜູ້ຊ່ຽວຊານແນະນໍາການປັບຕົວເພື່ອຮັບປະກັນສິດທິຂອງຜູ້ສະຫມັກ.

ໃນປີ 2026, ມະຫາວິທະຍາໄລຈໍານວນຫຼາຍຄາດວ່າຈະປັບເງື່ອນໄຂການເຂົ້າຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ລົບລ້າງບາງການປະສົມປະສານແບບດັ້ງເດີມເຊັ່ນ C00, A01, ແລະ A00. ການປ່ຽນແປງນີ້ໄດ້ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມກັງວົນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນບັນດາຜູ້ສະຫມັກທີ່ຢ້ານວ່າການສູນເສຍໂອກາດທີ່ຈະເຂົ້າໄປໃນວິຊາໃນຝັນຂອງພວກເຂົາ.

Báo Phụ nữ Việt Nam•11/12/2025

ໂຮງຮຽນແມ່ນປະຖິ້ມການປະສົມປະສານວິຊາແບບດັ້ງເດີມ, ສ້າງສິ່ງທ້າທາຍສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກ.

ມາຮອດປະຈຸບັນ, ມີມະຫາວິທະຍາໄລກວ່າ 20 ແຫ່ງໄດ້ປະກາດແຜນການຮັບເຂົ້າຮຽນໃນປີ 2026. ໂດຍສະເພາະແມ່ນມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ປະກາດວ່າຈະບໍ່ພິຈາລະນາວິຊາ C00, A00 ແລະອື່ນໆ, ໃນນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ສັງຄົມແລະມະນຸດສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ, ໄດ້ປະກາດແຜນການຮັບເຂົ້າຮຽນປີ 2026 ແລະບໍ່ພິຈາລະນາການປະສົມປະຫວັດສາດ C00,35 (Li) ສາຂາວິຊາ.

ໂຮງຮຽນການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານ ການເມືອງ ຈະບໍ່ນໍາໃຊ້ວິຊາ C00 (ວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ) ແລະ A00 (ຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ເຄມີ) ສໍາລັບລະດູການຮັບສະຫມັກ 2026. ແທນທີ່ຈະ, ໂຮງຮຽນຈະນໍາໃຊ້ການປະສົມປະສານດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: C01 (ວັນນະຄະດີ, ຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ), C03 (ວັນນະຄະດີ, ຄະນິດສາດ, ປະຫວັດສາດ), C04 (ວັນນະຄະດີ, ຄະນິດສາດ, ພູມສາດ), ແລະ D01 (ວັນນະຄະດີ, ຄະນິດສາດ, ພາສາອັງກິດ).

ສະຖາບັນປ້ອງກັນຊາຍແດນຍັງໄດ້ປະກາດການປັບຕົວເຂົ້າກັບການປະສົມປະສານສໍາລັບເຫດຜົນດຽວກັນ. ໂຮງຮຽນຈະນໍາໃຊ້ສາມປະສົມປະສານ: C03 (ວັນນະຄະດີ, ຄະນິດສາດ, ປະຫວັດສາດ), C04 (ວັນນະຄະດີ, ຄະນິດສາດ, ພູມສາດ), ແລະ D01 (ວັນນະຄະດີ, ຄະນິດສາດ, ພາສາອັງກິດ) ສໍາລັບທັງສອງວິຊາປ້ອງກັນຊາຍແດນແລະກົດຫມາຍ.

ໃນການຄາດຄະເນການປ່ຽນແປງເຫຼົ່ານີ້, ນັກຮຽນຊັ້ນມ 12 ໄດ້ປັບແຜນການສຶກສາຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ຫັນຈຸດສຸມໄປຮຽນວິຊາໃໝ່ ແລະ ເພີ່ມວິຊາໃໝ່ເພື່ອກຽມຄວາມພ້ອມໃນການສອບເສັງທີ່ຈະມາເຖິງ.

Bỏ tổ hợp C00: Chuyên gia chỉ cách điều chỉnh để đảm bảo quyền lợi cho thí sinh- Ảnh 1. — ຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025. ພາບ: The Dai

ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ຜູ້ສະໝັກຫຼາຍຄົນມີຄວາມເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບການສູນເສຍໂອກາດໃນການເຂົ້າຮຽນວິຊາສະເພາະໃນຝັນ. ຫງວຽນຮືງດຶກ (ນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮ່ວາຍດຶກແອ໋, ຮ່າໂນ້ຍ ) ແບ່ງປັນວ່າ: “ແຕ່ຊັ້ນ ມ 10, ນັກຮຽນໄດ້ກຳນົດວິຊາລວມເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລແລ້ວ, ປະຈຸບັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງພວມວາງແຜນທີ່ຈະຫຼຸດວິຊາຮຽນລວມຄື C00, A01… ເຊິ່ງເປັນຂໍ້ເສຍຂອງນັກຮຽນ, ນີ້ແມ່ນສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍສົມຄວນ ເພາະການສອບເສັງຍັງເຫຼືອບໍ່ພໍເທົ່າໃດເດືອນ. ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍແລະແນ່ນອນວ່າໂອກາດຂອງນັກຮຽນທີ່ຈະເຂົ້າໄປໃນສາຂາໃນຝັນແລະມະຫາວິທະຍາໄລຂອງພວກເຂົາ."

ຕົກໃຈ ແລະ ເປັນຫ່ວງເມື່ອຕ້ອງເລືອກວິຊາ C00 (ວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ) ແຕ່ຊັ້ນ ມ.10 ເພື່ອສະໝັກເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ), ນ້ອງ ຫງວຽນຈ້ອງເຫງ້ຍ (ນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ອຽນຟອງ ເລກ 1, ບັກນິງ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ປະຈຸບັນ, ພູມສາດ, ປະຫວັດສາດ 2 ປີ. ສາຂາວິຊາຕ່າງໆຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລຈະບໍ່ພິຈາລະນາການປະສົມປະສານ C00 ອີກຕໍ່ໄປ, ສະນັ້ນຂ້ອຍຕ້ອງຮຽນຄະນິດສາດຫຼືພາສາອັງກິດເຊັ່ນກັນ, ເຊິ່ງເພີ່ມຄວາມກົດດັນຫຼາຍ.

ການປ່ຽນແປງນີ້ສອດຄ່ອງກັບການປະຕິບັດແລະຍຸດທະສາດສາກົນ.

ກ່າວຄຳເຫັນກ່ຽວກັບບັນຫານີ້, ທ່ານດຣ ຫງວຽນເຕີນເລີມ, ຮອງປະທານສະມາຄົມຈິດຕະວິທະຍາການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການຍົກອອກກຸ່ມວິຊາ C00 ແມ່ນເພື່ອແນໃສ່ສອດຄ່ອງກັບຍຸດທະສາດສາກົນຂອງຫຼັກສູດ ແລະ ປະຕິບັດບັນດາລະບຽບການໃໝ່. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ສະຖານທີ່ສຶກສາບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ຈັດແບ່ງໂຄຕ້າຕາມແຕ່ລະກຸ່ມວິຊາຫຼືວິທີການເຂົ້າຮຽນ.

"ຖ້າມະຫາວິທະຍາໄລສືບຕໍ່ໃຊ້ການປະສົມປະສານວິຊາ C00 ສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນທີ່ມີຄະແນນສະເລ່ຍສູງແລະຈໍານວນຜູ້ສະຫມັກຈໍານວນຫລາຍ, ພວກເຂົາຈະມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການສ້າງຄວາມບໍ່ສົມດຸນລະຫວ່າງການລວມວິຊາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນເສຍປຽບທີ່ເລືອກການປະສົມປະສານອື່ນໆ, "ທ່ານດຣ Lam ກ່າວ.

ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ດັ້ງຮົ່ງເຊີນ, ຮອງອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສະທຳ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ) , ຖືວ່າ ນີ້ແມ່ນບາດກ້າວທີ່ຈຳເປັນ. ນະໂຍບາຍຂອງມະຫາວິທະຍາໄລສອດຄ່ອງກັບມະຕິ 71-NQ/TW ຂອງກົມການເມືອງກ່ຽວກັບການບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມ, ເຊິ່ງລວມທັງເປົ້າຫມາຍຂອງການເຮັດໃຫ້ພາສາອັງກິດເປັນພາສາທີສອງໃນໂຮງຮຽນ. ການບັນລຸເປົ້າຫມາຍດັ່ງກ່າວໃນສອງສາມປີຂ້າງຫນ້າຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການປ່ຽນແປງເບື້ອງຕົ້ນ, ທ້າທາຍຄືກັບທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລກໍາລັງປະຕິບັດໃນປັດຈຸບັນ.

"ນະໂຍບາຍການນໍາໃຊ້ວິຊາລວມລວມທັງພາສາຕ່າງປະເທດແລະຍົກເລີກວິທີການເຂົ້າຮຽນ C00 ສໍາລັບບາງສາຂາວິຊາທີ່ເຄີຍມີມາກ່ອນແມ່ນໄດ້ວາງແຜນໄວ້ສໍາລັບລະດູການເຂົ້າຮຽນ 2025. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ເນື່ອງຈາກຂໍ້ຈໍາກັດດ້ານເວລາ, ໂຮງຮຽນຍັງບໍ່ທັນໄດ້ປະຕິບັດມັນ, ປີນີ້, ໂຮງຮຽນໄດ້ພິຈາລະນາຜົນປະໂຫຍດຂອງນັກສຶກສາຢ່າງລະມັດລະວັງ, ແລະຈະອອກບັນຊີລາຍຊື່ຂອງວິຊາລວມສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນໃນຕົ້ນເດືອນທັນວາ," ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ.

Bỏ tổ hợp C00: Chuyên gia chỉ cách điều chỉnh để đảm bảo quyền lợi cho thí sinh- Ảnh 2. — ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະມະນຸດສາດ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ) - ສະຖາບັນຊັ້ນນໍາໃນຂົງເຂດວິທະຍາສາດສັງຄົມຫວຽດນາມ. ພາບ: VNU.

ຕາມທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ດັ້ງຮົງເຊີນ ແລ້ວ, ນອກຈາກວິທະຍາສາດພື້ນເມືອງ ແລະ ພື້ນຖານແລ້ວ, ມະຫາວິທະຍາໄລພວມພັດທະນາວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນທິດສະໄໝໃໝ່. ສາຂາເຫຼົ່ານີ້ກໍາລັງພັດທະນາຢ່າງໄວວາ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການປັບປຸງທິດສະດີແລະວິທີການສອນໃຫມ່. ຍ້ອນແນວນັ້ນ, ການປະຕິບັດການຝຶກຊ້ອມແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຍ້ອນວ່າ ປື້ມແບບຮຽນຂອງຫວຽດນາມ ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບການປັບປຸງໃຫ້ທັນເວລາ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນບັນດານັກຮຽນທີ່ມີຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດອ່ອນແອ. ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງເຮັດໃຫ້ຄວາມຕ້ອງການສູງກ່ຽວກັບຄວາມສາມາດດ້ານພາສາອັງກິດ.

"ພວກເຮົາຄາດວ່າການຖອນຊຸດວິຊາ C00 ຈະມີຜົນກະທົບບາງຢ່າງຕໍ່ການເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ໂຮງຮຽນຍອມຮັບນີ້ເພື່ອຄັດເລືອກເອົາຜູ້ສະຫມັກທີ່ເຫມາະສົມກັບການປະຕິບັດການຝຶກອົບຮົມ, ດັ່ງນັ້ນການປັບປຸງຄຸນນະພາບ", ຮອງສາດສະດາຈານດຣ ດັ້ງຮົ່ງເຊີນ ເນັ້ນຫນັກ.

ຕໍ່ກັບຄວາມກັງວົນວ່າການປັບຕົວຄັ້ງນີ້ອາດເຮັດໃຫ້ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນຂາດໂອກາດໃນມະຫາວິທະຍາໄລ, ຮອງອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ ຢືນຢັນວ່າ, ຜູ້ສະໝັກຍັງມີເວລາພຽງພໍເພື່ອປັບປ່ຽນຍຸດທະສາດການຮຽນກ່ອນປີ 2026 ເຂົ້າຮຽນ.

ດັ່ງນັ້ນ, ຜູ້ສະຫມັກສາມາດພິຈາລະນາສອງທາງເລືອກ:

ກ່ອນອື່ນ ໝົດ , ຜູ້ສະ ໝັກ ສາມາດປັບປ່ຽນສາຂາວິຊາຮຽນຂອງພວກເຂົາໂດຍອີງໃສ່ຄວາມເຂັ້ມແຂງແລະຜົນປະໂຫຍດສ່ວນຕົວຂອງພວກເຂົາ. ໂດຍສະເພາະ, ຖ້າສາຂາທີ່ຕ້ອງການຂອງພວກເຂົາບໍ່ຍອມຮັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກໂດຍອີງໃສ່ການປະສົມປະສານ C00 (ວັນນະຄະດີ; ປະຫວັດສາດ; ພູມສາດ), ຜູ້ສະຫມັກສາມາດປ່ຽນໄປປະສົມປະສານ D00 (ຄະນິດສາດ; ວັນນະຄະດີ; ພາສາອັງກິດ) ເພື່ອເຂົ້າເຖິງສາຂາວິຊາທີ່ຄ້າຍຄືກັນທີ່ຍັງສອດຄ່ອງກັບເປົ້າຫມາຍອາຊີບຂອງພວກເຂົາ.

ອັນທີສອງ , ນັກສຶກສາຜູ້ທີ່ມີຄວາມສາມາດແລະມັກວິຊາໃນກຸ່ມ C00 ສາມາດເປີດກວ້າງທາງເລືອກໃນການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ.

"ຖ້າຜູ້ສະໝັກຮຽນເກັ່ງທາງດ້ານປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດ ແຕ່ສາຂາວິຊາທີ່ຕັ້ງໄວ້ຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ່ຮັບໃບສະໝັກໂດຍອີງໃສ່ວິຊາ C00 ອີກຕໍ່ໄປ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດປ່ຽນໄປຮຽນສາຂາວິຊາທີ່ຍັງຄົງຮັກສາການປະສົມປະສານນີ້ໄດ້. ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ, ສາຂາວິຊາຕ່າງໆຍັງຮັບໃບສະໝັກໂດຍອີງໃສ່ວິຊາ C00,” ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ.

ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/bo-to-hop-c00-chuyen-gia-chi-cach-dieu-chinh-de-dam-bao-quyen-loi-cho-thi-sinh-238251211143100547.htm