ເລື່ອງທີ່ສຸດຫົວໃຈຂອງອາຈານທີ່ສອນຢູ່ເຂດຊາຍແດນມາ 23 ປີ

(ແດນຈີ)-ໃນມື້ຝົນຕົກ, ນາງ ບຽນທິເດື່ອໄດ້ເຫັນລູກສິດນຸ່ງໃບກ້ວຍ, ກອດປຶ້ມບັນທຶກໄວ້ໜ້າເອິກ, ແລະເວົ້າອວດວ່າ: “ອາຈານ, ຂ້າພະເຈົ້າຈື່ຈຳບົດຮຽນໃນມື້ນີ້!”. ຕາຂອງນາງເສີຍໆ ແຕ່ໃຈຂອງນາງກໍອຸ່ນ...

Báo Dân trí•06/11/2025

ນາງ ບຽນທິເດື່ອງ, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຮ່ວາງດ້ຽນ (ໄຕນິງ) ແມ່ນໜຶ່ງໃນຈຳນວນ 221 ໜ້າໃນບັນຊີລາຍຊື່ຄູສອນໄດ້ຮັບກຽດໃນລາຍການ “ແບ່ງປັນກັບຄູ 2025” ໂດຍຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມ ຫວຽດນາມ ສົມທົບກັບ ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ .

ການຫວ່ານແກ່ນຂອງຄວາມຮູ້ຈາກພື້ນຖານຄອບຄົວ

ເກີດຢູ່ໃນຄອບຄົວທີ່ມີອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງ 9 ຄົນ, ໃນໄວເດັກຂອງ ນາງ ເດໂອ ໄດ້ຕິດພັນກັບການໄປໄຮ່ນາກັບພໍ່ແມ່ ແລະ ຮຽນໜັງສືໃນຕອນຄໍ່າພາຍໃຕ້ໂຄມໄຟດອກໄຟ ແລະ ໂຕະໄມ້ເກົ່າ.

Câu chuyện lay động trái tim của cô giáo 23 năm dạy học ở vùng biên - 1 — ອາຈານ ບຽນທິເດື່ອ ໄດ້ຢູ່ກັບນັກຮຽນໂຮງຮຽນປະຖົມ ຮົ່ງດຽນ, ແຂວງ ໄຕນິງ ເປັນເວລາ 23 ປີ (ພາບ: ຄະນະຈັດຕັ້ງ).

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ພໍ່ແມ່ຂອງນາງສະເຫມີຊຸກຍູ້ໃຫ້ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າສະແຫວງຫາຄຸນຄ່າຂອງຄວາມຮູ້. ເຂົາເຈົ້າບອກເຂົາເຈົ້າສະເໝີວ່າ: “ທາງດຽວທີ່ຈະຫຼຸດພົ້ນຈາກຄວາມທຸກຍາກ ລຸກຂຶ້ນໃນຊີວິດ ແລະປ່ຽນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນຜ່ານການສຶກສາ.”

ຈິດໃຈຂອງພໍ່ແມ່ຂອງນາງໄດ້ເຂົ້າມາໃນຈິດໃຈຂອງນາງ Deo, ກາຍເປັນແຮງຈູງໃຈໃຫ້ນາງດຳລົງຊີວິດການສອນ, ປູກຝັງຄວາມຮູ້ອັນນ້ອຍໆໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ.

ນັບແຕ່ຮຽນຈົບໃນປີ 2002, ທ່ານນາງ ບຽນທິເດື່ອງ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໂຮງຮຽນປະຖົມນີ້ຢູ່ເຂດຊາຍແດນເປັນເວລາ 23 ປີ. ທີ່ນີ້, ເຫັນຄວາມບໍລິສຸດແລະຄວາມກ້າວຫນ້າຂອງນັກຮຽນຂອງນາງໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນາງເຂົ້າໃຈຕົນເອງແລະອາຊີບທີ່ນາງກໍາລັງຊອກຫາ.

ນັກຮຽນຂອງນາງສ່ວນຫຼາຍແມ່ນເດັກນ້ອຍຊາວກະສິກອນຜູ້ທຸກຍາກ, ບາງຄົນຕ້ອງຍ່າງຫຼາຍກິໂລແມັດຜ່ານເສັ້ນທາງດິນແດງ ແລະຜ່ານທົ່ງນາເພື່ອໄປໂຮງຮຽນ. ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໄດ້ເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງຮຽນດ້ວຍຕີນເປົ່າ, ນຸ່ງເສື້ອຂາດ ແລະຂາດປຶ້ມ. ຫລັງເຂົາເຈົ້າ, ນາງໄດ້ເຫັນຄວາມຫວັງແລະຄວາມປາຖະຫນາຂອງເດັກນ້ອຍ.

ມີມື້ທີ່ຝົນຕົກໜັກແລະຫົນທາງໄປໂຮງຮຽນກໍສະຫຼັບສັບຊ້ອນ. ນາງໄດ້ເຫັນນັກຮຽນນຸ່ງໃບກ້ວຍ, ກອດປື້ມບັນທຶກຂອງເຂົາເຈົ້າແຫນ້ນຫນ້າເອິກ, ຍິ້ມ ແລະອວດວ່າ: “ທ່ານອາຈານ, ຂ້າພະເຈົ້າຈື່ບົດຮຽນໃນມື້ນີ້!” ຕາຂອງນາງງຶດ ແຕ່ຫົວໃຈຂອງນາງຮູ້ສຶກອົບອຸ່ນ.

ມີນັກຮຽນທີ່ຂີ້ອາຍຄົນໜຶ່ງໄດ້ຮ້ອງໄຫ້ ເມື່ອນາງໄດ້ຍິນຊື່ຂອງນາງທີ່ເອີ້ນໃຫ້ອ່ານ. ນາງເດໂອໄດ້ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນາງອ່ານແຕ່ລະຄຳ, ແຕ່ລະປະໂຫຍກ ຈົນນາງຍົກມືຂຶ້ນອ່ານ. ນາງ Deo ແບ່ງປັນວ່າ "ນັກຮຽນໄດ້ມອບເວລານ້ອຍໆແຕ່ສັກສິດນັ້ນໃຫ້ຂ້ອຍ, ບັນທຶກໃນຄວາມຊົງຈໍາຂອງຂ້ອຍກ່ຽວກັບອາຊີບການສອນຂອງຂ້ອຍ,"

Câu chuyện lay động trái tim của cô giáo 23 năm dạy học ở vùng biên - 2 — ນາງ ບີ່ງທິເດື່ອ ແລະ ນັກສຶກສາ (ພາບ: ຄະນະຈັດຕັ້ງ).

ປະດິດສ້າງເພື່ອເຮັດໃຫ້ທຸກບົດຮຽນເປັນການເດີນທາງ ຂອງການຄົ້ນພົບ

ເຮັດວຽກຢູ່ໃນເຂດທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ນາງ Deo ເຊື່ອວ່າ: "ນັກຮຽນຢູ່ເຂດຊາຍແດນຕ້ອງການບົດຮຽນທີ່ມີຊີວິດຊີວາແລະເຂົ້າໃຈງ່າຍເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາເຫັນວ່າການຮຽນຮູ້ເປັນເລື່ອງມ່ວນ".

ໃນແຕ່ລະບົດຮຽນ, ນາງໄດ້ປະສົມການເລົ່ານິທານ, ເກມຮຽນ, ກິດຈະກຳເປັນກຸ່ມ ແລະ ນຳໃຊ້ອຸປະກອນທີ່ມີຢູ່ເຊັ່ນ: ແກ່ນສາລີ, ກ້ອນຫີນ, ໄມ້, ໃບແຫ້ງ, ຫຼືຂວດຢາງທີ່ຖິ້ມໄວ້ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈບົດຮຽນໄວຂຶ້ນ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິກິມເງິນ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ຮົ່ງດ້ຽນ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ດ້ວຍຈິດໃຈອຸທິດສ່ວນໃນອາຊີບຂອງຕົນ, ໃນສົກຮຽນ 2023-2024, ທ່ານນາງ ບຽນທິເດື່ອ ໄດ້ມອບໃບຍ້ອງຍໍຈາກທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ.

ນາງຍັງໄດ້ນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຢ່າງກ້າຫານເຂົ້າໃນການສອນໂດຍການອອກແບບບົດຮຽນທີ່ມີຊີວິດຊີວາດ້ວຍຮູບພາບ, ວິດີໂອແລະເກມອອນໄລນ໌. ນາງສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ເປີດກວ້າງ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນສົນທະນາແລະສະເຫນີຄວາມຄິດເຫັນຂອງພວກເຂົາເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາສາມາດໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ແລະຝຶກທັກສະການສື່ສານ, ການຄິດວິພາກວິຈານແລະຄວາມຫມັ້ນໃຈຕໍ່ຫນ້າຝູງຊົນ.

ການສອນຢູ່ເຂດຊາຍແດນ, ນາງເດໂອຮູ້ສຶກຢ່າງເລິກເຊິ່ງເຖິງມື້ທີ່ເຈັບປວດຂອງຄວາມໂດດດ່ຽວ ແລະ ການຄິດຮອດບ້ານ, ໂດຍສະເພາະມື້ທຳອິດທີ່ອອກຈາກບ້ານ. ມີບາງຄັ້ງທີ່ພໍ່ແມ່ຂອງນາງເຈັບປ່ວຍ, ແລະນາງພຽງແຕ່ສາມາດຫມັ້ນໃຈໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໂດຍຜ່ານການໂທລະສັບສັ້ນ. ມີມື້ທີ່ນາງຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ, ນາງບໍ່ສະບາຍ, ຫົວໃຈຂອງນາງໜັກດ້ວຍຄວາມກັງວົນ.

ໃນຊ່ວງເວລານັ້ນ, ຄວາມສຸກຂອງການເຮັດວຽກຂອງນາງ, ສາຍຕາທີ່ຊັດເຈນ, ຮອຍຍິ້ມທີ່ບໍລິສຸດຂອງນັກຮຽນຂອງນາງແລະການແບ່ງປັນຂອງເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງນາງເຮັດໃຫ້ນາງມີຄວາມເຂັ້ມແຂງ.

Câu chuyện lay động trái tim của cô giáo 23 năm dạy học ở vùng biên - 3 — ບັນດານັກຮຽນ, ເພື່ອນຮ່ວມງານ, ປະຊາຊົນຢູ່ເຂດຊາຍແດນ ຮົ່ງດ້ຽນ ແມ່ນບ້ານຫຼັງທີ 2 ຂອງອາຈານ ບຽນທິເດື່ອ (ພາບ: D.B).

"ຢູ່ເຂດຊາຍແດນນີ້, ນັກຮຽນ, ເພື່ອນຮ່ວມງານແລະປະຊາຊົນທ້ອງຖິ່ນຂອງຂ້ອຍແມ່ນຄອບຄົວທີສອງຂອງຂ້ອຍ, ພວກເຂົາແລະຂ້ອຍກໍ່ພົບຄວາມສຸກໃນໂຮງຮຽນ, ບ່ອນທີ່ພວກເຮົາຕິດພັນ," ນາງ Deo ຢືນຢັນ.

ທຸກໆມື້ຢູ່ໂຮງຮຽນກັບນາງເດໂອ ເປັນມື້ທີ່ຂ້ອຍຈະຮຽນຮູ້ວິທີເປັນໝູ່, ເອື້ອຍ, ແລະ ເປັນແມ່ຂອງນັກຮຽນ. ແຕ່ລະຊົ່ວໂມງສອນບໍ່ພຽງແຕ່ໃຫ້ຄວາມຮູ້ແກ່ນັກຮຽນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາມີຄວາມເຊື່ອໝັ້ນໃນຕົນເອງ ແລະຄວາມຫວັງໃນອານາຄົດ.

ໃຫ້ຄວາມຮັກເພື່ອຮັກສານັກຮຽນ

ນັກສຶກສາທີ່ມີສະຖານະການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກແມ່ນຫນຶ່ງໃນກຸ່ມທີ່ນາງ Deo ເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດໃນເວລາທີ່ນາງເຂົ້າໃຈວ່າມີຊ່ອງຫວ່າງຢູ່ເບື້ອງຫຼັງ. ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ໃນສົກຮຽນທີ່ຜ່ານມາ, ຫ້ອງຮຽນຂອງນາງມີກໍລະນີຂອງນັກຮຽນເປັນເດັກກຳພ້າ, ແມ່ເຮັດວຽກຢູ່ໄກ, ອາໄສຢູ່ກັບແມ່ເຖົ້າຜູ້ເຖົ້າ. ສະຖານະການດັ່ງກ່າວເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ສຶກອ່ອນແອ, ຖອນຕົວ, ແລະຫຼຸດລົງໃນການສຶກສາຂອງລາວ, ແລະລາວມີຄວາມສ່ຽງທີ່ຈະອອກຈາກໂຮງຮຽນ.

Câu chuyện lay động trái tim của cô giáo 23 năm dạy học ở vùng biên - 4 — ຈາກປະສົບການໃນອາຊີບ, ນາງ ເດໂອ ມີສັດທາໃນການສຶກສາດ້ວຍຄວາມຮັກ (ພາບ: ຄະນະຈັດຕັ້ງ).

ຄິດຢາກເຮັດອັນໃດອັນໜຶ່ງໃຫ້ນັກຮຽນ, ນາງໄດ້ເລີ່ມການເຄື່ອນໄຫວ “ແບ່ງປັນຄວາມຮັກ” ໃນຫ້ອງຮຽນເພື່ອສະໜັບສະໜູນເຊິ່ງກັນ ແລະ ກັນ. ນາງໄດ້ຈັດຕັ້ງກຸ່ມການສຶກສາເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຂອງນາງມີສ່ວນຮ່ວມແລະເຊື່ອມຕໍ່ກັບຫມູ່ເພື່ອນຂອງພວກເຂົາ. ຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນ, ນາງໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມແມ່ຕູ້ຂອງນາງແລະໃຫ້ຂອງຂວັນປະຕິບັດຂອງນາງ.

ຈາກໂຄງການດັ່ງກ່າວ, ນາງໄດ້ເຫັນຄວາມຄືບຫນ້າຂອງນັກຮຽນຂອງນາງໂດຍຜ່ານການປັບປຸງຜົນການຮຽນຮູ້, ຄວາມສຸກຫລາຍຂຶ້ນ, ແລະການມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນກິດຈະກໍາຂອງຫ້ອງຮຽນ. ສິ່ງທີ່ນາງໄດ້ຮັບບໍ່ພຽງແຕ່ຜົນໄດ້ຮັບຈາກນັກຮຽນຂອງນາງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງສໍາລັບຕົນເອງ, ນາງໄດ້ເຫັນປະສິດທິຜົນຂອງການສົມທົບການສຶກສາດ້ວຍຄວາມຮັກ, ພ້ອມກັບການສະຫນັບສະຫນູນນັກຮຽນ.

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/cau-chuyen-lay-dong-trai-tim-cua-co-giao-23-nam-day-hoc-o-vung-bien-20251106121508282.htm