ເດັກຊາຍ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຮຽນຈົບວິຊາການວິຊາການບໍລິຫານ ແລະ ຄຸ້ມຄອງລັດ

(ດານຈີ) - ຊູງແທງຊວນ, ຊາວເຜົ່າ ຮ່າຍີ່, ແມ່ນໜຶ່ງໃນຈຳນວນ 12 ສະຫາຍຂອງສະຖາບັນບໍລິຫານ ແລະ ຄຸ້ມຄອງລັດໃນປີ 2025.

Báo Dân trí•19/07/2025

Sung Thanh Xuan ເກີດແລະເຕີບໂຕຢູ່ບ້ານ Go Cu, ຕາແສງ Mu Ca, ເມືອງ Muong Te (ແຂວງ Lai Chau). ພໍ່ແມ່ຂອງ Xuan ບໍ່ຮູ້ຫນັງສື, ເສດຖະກິດ ຂອງຄອບຄົວມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ພຽງແຕ່ອີງໃສ່ການເຮັດນາ. ນ້ອງຊາຍຂອງລາວໄດ້ເຊົາຮຽນຈົບຊັ້ນຮຽນທີ 10 ໄປເຮັດໄຮ່ກັບພໍ່ແມ່.

ອາຍຸດຽວກັນກັບ Xuan, ພຽງແຕ່ Xuan ໃນຫມູ່ບ້ານໄດ້ເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ. ຖ້າຫາກພວກເຮົານັບຢ່າງກວ້າງຂວາງໃນທົ່ວຕາແສງ Mu Ca, ມີພຽງຄົນດຽວເທົ່ານັ້ນ.

ໃນການແລກປ່ຽນກັບ ນັກຂ່າວ Dan Tri , Xuan ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລາວຕັ້ງໃຈເລີກຮຽນເພື່ອຢູ່ເຮືອນແລະຊ່ວຍເຫຼືອພໍ່ແມ່ເຮັດວຽກງານກະສິກຳ. ແຕ່ພໍ່ຕູ້ຂອງລາວໄດ້ຊຸກຍູ້ໃຫ້ Xuan ສືບຕໍ່ການສຶກສາ.

"ຂ້ອຍຍັງຈື່ສິ່ງທີ່ພໍ່ຂອງຂ້ອຍບອກຂ້ອຍໃນເວລານັ້ນ: ຂ້ອຍຕ້ອງໄປໂຮງຮຽນເພື່ອມີໂອກາດຊ່ວຍຄອບຄົວຂອງຂ້ອຍ, ຖ້າຂ້ອຍອອກຈາກໂຮງຮຽນໃນປັດຈຸບັນແລະເຮັດວຽກຢູ່ໄຮ່, ຊີວິດຄົງຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຕະຫຼອດໄປ," Xuan ເວົ້າ.

ມຸ່ງໄປເຖິງ ນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ , ໃນສະໄໝຕົ້ນ, ຊວນໄດ້ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກນັບບໍ່ຖ້ວນ. ໃນເວລານັ້ນ, ການແຜ່ລະບາດຂອງພະຍາດໂຄວິດ-19 ໄດ້ສົ່ງຜົນກະທົບຢ່າງໜັກໜ່ວງຢູ່ຫວຽດນາມ, ໂຮງຮຽນທຸກແຫ່ງໄດ້ຫັນໄປຮຽນແບບອອນລາຍ. ໃນເວລານັ້ນ, ຄອບຄົວຂອງ Xuan ຕ້ອງອີງໃສ່ນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍເງິນກູ້ງວດຢູ່ທ້ອງຖິ່ນເພື່ອຊື້ຄອມພິວເຕີໃຫ້ລູກຮຽນ.

ເດັກຊາຍ ຮ່າຕິ້ງ ຈົບການສຶກສາເປັນນັກສຶກສາສະຖາບັນລັດຖະບານ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງ - 1

Thanh Xuan Horn ໃນພິທີປິດ ແລະ ຮັບປະລິນຍາຕີຈາກສະພາບໍລິຫານ ແລະ ຄຸ້ມຄອງລັດ (ພາບ: NVCC).

ຄອມພິວເຕີເຄື່ອງທຳອິດຂອງ Xuan ມີມູນຄ່າ 13 ລ້ານດົ່ງ ແລະ ລາວຍັງໃຊ້ມັນມາຈົນເຖິງທຸກວັນນີ້. ມັນບໍ່ຮອດເດືອນມິຖຸນາທີ່ຜ່ານມາທີ່ພໍ່ແມ່ຂອງ Xuan ໄດ້ຈ່າຍເງິນກູ້ຢືມ.

ໃນໄລຍະ 4 ປີຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ, Xuan ຕ້ອງເປັນເອກະລາດໃນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຈາກການດໍາລົງຊີວິດການສຶກສາ. ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດທີ່ຕິດຕາມ Xuan ສະເຫມີແມ່ນບັນຫາທາງດ້ານການເງິນ.

ລາຍໄດ້ຂອງພໍ່ແມ່ຂອງນາງບໍ່ຄົງທີ່ໃນແຕ່ລະເດືອນແຕ່ຂຶ້ນກັບການປູກພືດແລະທົ່ງນາ. ພຽງແຕ່ໃນເດືອນທີ່ເອື້ອອຳນວຍໃຫ້ຄອບຄົວສົ່ງເງິນໄປຮ່າໂນ້ຍໃຫ້ແຂວງ ຊວນ.

ໃນໄລຍະຂອງການສຶກສາ, ວິຊາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດຂອງ Xuan ແມ່ນພາສາອັງກິດ. “ສຳລັບປະຊາຊົນຢູ່ເຂດພູດອຍ, ບໍ່ມີໂອກາດຫຼາຍທີ່ຈະໄດ້ສຳພັດກັບພາສາອັງກິດ, ຂ້າພະເຈົ້າຕ້ອງຮຽນທັງກາງຄືນ.

ມີຫຼາຍມື້ທີ່ຫໍສະຫມຸດປິດຫຼັງຈາກຊົ່ວໂມງເຮັດວຽກ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ນັ່ງຢູ່ຫນ້າລະບຽງຫ້ອງສະຫມຸດເພື່ອຮຽນຈົນກ່ວາ 7 ໂມງແລງກ່ອນທີ່ຈະກັບໄປຫ້ອງຂອງຂ້າພະເຈົ້າ. ໂຊກດີ, ຂ້ອຍໄດ້ຮັບ C ໃນຫຼັກສູດພາສາອັງກິດທັງ 3,” Xuan ເວົ້າ.

ໃນພາກຮຽນທໍາອິດ, ຍ້ອນວ່າເຂົາບໍ່ຮູ້ວິທີການສຶກສາ, ຊັ້ນຮຽນຂອງ Xuan ບໍ່ໄດ້ສູງຫຼາຍ. ໃນຕອນທ້າຍຂອງປີທໍາອິດ, ໂດຍເຫັນວ່າຜົນໄດ້ຮັບຂອງຕົນບໍ່ແມ່ນໃນທາງບວກຫຼາຍ, ເຖິງແມ່ນຫຼຸດລົງ, Xuan ໄດ້ເຕືອນຕົນເອງໃຫ້ພະຍາຍາມຫຼາຍແລະປັບວິທີການສຶກສາຂອງຕົນ.

Xuan ມັກຈະສ້າງໂຄງຮ່າງໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງຫຼັກສູດແລະເພີ່ມມັນເມື່ອຫຼັກສູດກ້າວຫນ້າ. ລາວມີປື້ມບັນທຶກ, ແລະໃນເວລາທີ່ຄູສອນເນັ້ນຫນັກເຖິງບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ລາວໃຊ້ເວລາບັນທຶກ. Xuan ຍັງໄດ້ອ່ານບົດຄວາມ ວິທະຍາສາດ ແລະວາລະສານຫຼາຍເພື່ອນໍາໃຊ້ກັບການສຶກສາຂອງຕົນ. ໃນໄລຍະການສອບເສັງສູງສຸດ, Xuan ພັກຜ່ອນຫຼາຍຄືນອ່ານບົດຄວາມເພື່ອມີຫຼັກຖານທີ່ສົດໃສຫຼາຍສໍາລັບການເຮັດວຽກຂອງຕົນ.

ນີ້ກໍ່ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາເຫດຜົນທີ່ເຮັດໃຫ້ Xuan ມີ 3 ຫົວຂໍ້ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດຢູ່ລະດັບຄະນະ. ໃນປີທີ 2, ຄະນະນັກສຶກສາ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຮັບລາງວັນໃຫ້ກຳລັງໃຈ, ປີທີ 3 ໄດ້ລາງວັນທີ 2 ແລະ ປີສຸດທ້າຍໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 1.

ຫົວຂໍ້ວິທະຍາສາດແລະບົດປະກອບຈົບການສຶກສາທີ່ Xuan ເລືອກເອົາແມ່ນການສຶກສາກ່ຽວກັບການເຄື່ອນໄຫວສື່ສານຂອງນັກສຶກສາໃນສະພາບການຫັນເປັນດິຈິຕອນ; ກ່ຽວກັບວຽກງານຫ້ອງການຢູ່ບັນດາອົງການ ແລະ ການຈັດຕັ້ງໃນສະພາບການຫັນເປັນດິຈິຕອລ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນບັນຫາໃຫມ່ແລະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທັງຫມົດ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນການອຸທິດຕົນແລະຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈະຮຽນຮູ້ແລະເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ໃຫມ່.

ທ່ານ Xuan ກ່າວວ່າ ສິ່ງທີ່ລາວໄດ້ຮຽນຮູ້ຫລາຍທີ່ສຸດໃນຊີວິດຂອງນັກສຶກສາແມ່ນຄວາມອົດທົນ ແລະ ປະສົບກັບການທ້າທາຍ. "ມີສິ່ງທີ່ເບິ່ງຄືວ່າເປັນໄປບໍ່ໄດ້, ແຕ່ຂ້ອຍພະຍາຍາມສຸດຄວາມສາມາດ, ອົດທົນ, ແລະສຸດທ້າຍຂ້ອຍກໍ່ເຮັດມັນ," Xuan ເວົ້າ.

ດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈ ແລະ ຄວາມມານະພະຍາຍາມ, Sung Thanh Xuan ໄດ້ສຳເລັດ 51 ວິຊາຮຽນ ແລະ 127 ໜ່ວຍກິດ ດ້ວຍ GPA ສະສົມ 3.3/4.0, ໃນນັ້ນການຝຶກງານ ແລະ ວິທະຍາໄລຂອງນາງທັງສອງໄດ້ບັນລຸ A+. Xuan ຮຽນຈົບດ້ວຍກຽດສັກສີແລະເປັນນັກຮຽນຂອງວິຊາການບໍລິຫານຫ້ອງການ 21.

ເດືອນພຶດສະພາຜ່ານມາ, ແທງຊວນຮອນ ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດານັກສຶກສາດີເດັ່ນທີ່ໄດ້ຮັບການເຂົ້າຮ່ວມພັກ.

ເດັກຊາຍ ຮ່າຕິ້ງ ຈົບການສຶກສາເປັນນັກສຶກສາສະຖາບັນການບໍລິຫານ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງລັດ - 2

ນັກວິຊາການຂອງສະຖາບັນບໍລິຫານ ແລະ ຄຸ້ມຄອງລັດ ທີ່ພິທີຮັບສະໝັກສະມາຊິກພັກໃນເດືອນພຶດສະພາ 2025 (ພາບ: NVCC).

ທ່ານ Xuan ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ບໍລິຫານຫ້ອງການເປັນວິຊາທີ່ໜ້າສົນໃຈຫຼາຍ, ຍິ່ງຮຽນຫຼາຍກໍຍິ່ງມັກຫຼາຍ, ເພາະບໍ່ພຽງແຕ່ຮຽນທິດສະດີເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງໄດ້ປະຕິບັດຫຼາຍວິຊາ ແລະ ວຽກງານປະຕິບັດຫລາຍຢ່າງກ່ຽວກັບວິຊາໃຫຍ່ອີກດ້ວຍ.

ໝາກຜົນທີ່ຂ້າພະເຈົ້າບັນລຸໄດ້ນັ້ນແມ່ນໄດ້ຮັບການໜູນຊ່ວຍຢ່າງກະຕືລືລົ້ນຈາກບັນດາຄູອາຈານໃນຄະນະ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນທ່ານດຣ ຫງວຽນກວາງງາ ໄດ້ພ້ອມກັບຄະນະຜູ້ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າສຳເລັດ 2 ຫົວຂໍ້ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ແລະ ສົມທົບກັນຂຽນ 2 ບົດລົງພິມໃນວາລະສານຄຸ້ມຄອງລັດ.

ເມື່ອ 15 ປີກ່ອນ, ນາງ Quynh Nga ເປັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ ທີ່ໄດ້ເຂົ້າຮັບສະໝັກໂດຍກົງ ແລະ ຍັງເປັນຄູສອນຂອງສະຖາບັນບໍລິຫານລັດແຫ່ງຊາດ, ປະຈຸບັນແມ່ນສະຖາບັນບໍລິຫານ ແລະ ຄຸ້ມຄອງລັດ.

ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບແຜນການໃນອານາຄົດຂອງຕົນ, ເດັກຊາຍ ຮ່າຕິ້ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລາວ ຍາມໃດກໍ່ປາດຖະໜາຢາກກັບຄືນໄປປະກອບສ່ວນກັບບ້ານເກີດເມືອງນອນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍດ້ານ, ໃກ້ຊິດ, ເບິ່ງແຍງດູແລ, ຕອບແທນບຸນຄຸນພໍ່ແມ່.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເພື່ອເຮັດໄດ້, ທ່ານ Xuan ປາດຖະໜາຢາກຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມໃນສະພາບການເຮັດວຽກທີ່ມີຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນແລະຂະຫຍັນຂັນເຄື່ອນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ປັບປຸງທັກສະ, ບຳລຸງສ້າງຄວາມສາມາດ ແລະ ສະສົມປະສົບການໃນອະນາຄົດ.

ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ຫງວຽນທິທູວັນ, ຫົວໜ້າພະແນກຫໍສະໝຸດ ແລະ ບໍລິຫານຫ້ອງການ ໄດ້ຕີລາຄາວ່າທ່ານ Sung Thanh Xuan ແມ່ນນັກຮຽນມີຈິດໃຈຮ່ຳຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ. ດ້ວຍຜົນການຮຽນທີ່ດີເລີດ, Xuan ແມ່ນຢູ່ໃນບັນຊີບຸລິມະສິດຂອງພະແນກເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນການເຊື່ອມຕໍ່ວຽກເຮັດງານທໍາແລະການສົ່ງຕໍ່.

ປະຈຸບັນ, ໜຶ່ງອາທິດຫຼັງຮຽນຈົບ, Xuan ໄດ້ກາຍເປັນພະນັກງານຂອງບໍລິສັດໃຫຍ່ໃນຂະແໜງການກໍ່ສ້າງພື້ນຖານໂຄງລ່າງແລະຄົມມະນາຄົມຢ່າງເປັນທາງການ.

“ຄະນະກຳມະການຍັງໄດ້ຮັບແລະສືບຕໍ່ທຳຄວາມພະຍາຍາມເພື່ອສະໜັບສະໜູນການເຊື່ອມຕໍ່ບັນດານັກຮຽນຈົບໃໝ່ກັບບັນດາບໍລິສັດໃຫຍ່, ບໍລິສັດ, ອົງການຕ່າງໆໂດຍຜ່ານຊ່ອງທາງການຮ່ວມມື, ການເຊື່ອມໂຍງດ້ານການສອນ, ການຄົ້ນຄ້ວາ, ເຄືອຂ່າຍນິຍົມເກົ່າ, ແລະ ອື່ນໆ.

ຄູອາຈານກໍ່ຫວັງວ່າທ່ານຈະມີວຽກເຮັດງານທຳ, ເຮັດວຽກໃນຂົງເຂດທີ່ເໝາະສົມໃນໄວໆນີ້ ແລະ ຫວັງໃຫ້ບັນດາຄວາມສຳເລັດໃໝ່ໃນເສັ້ນທາງກ້າວໄປສູ່ການເປັນຜູ້ໃຫຍ່”, ຮອງສາສະດາຈານ ຫງວຽນທິທູວັນ ກ່າວວ່າ.

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/chang-trai-ha-nhi-tot-nghiep-thu-khoa-hoc-vien-hanh-chinh-va-quan-tri-cong-20250718144800856.htm